英文绘本儿童英语阅读“游戏型”教学

阅读教学是增强儿童英语综合能力的重要手段,读好书、好读书、多读书才能提升儿童语言能力,为提高其认知能力奠定基础。然而,当前儿童英语阅读效率不高、效果不彰的问题不容忽视。要解决这一问题,可以在教材上选择英文绘本,教学方式上嵌入游戏型教学,才能有效激发儿童英语学习兴趣,助力学习效果提升。本文基于此,探讨英文绘本儿童英语阅读"游戏型"教学,以期促进儿童健康快乐成长。     

“主题故事”绘本创作在学前教育专业中的作用

主题故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲述一个带有特殊寓意的事件。这个事件记忆和传播着一定思想、能量和价值观念,在潜移默化中引导着人的性格形成。绘本创作可以说是近年来的一个热门,创作范围从幼儿启蒙读物到成年人读的绘本等方方面面。本文以主题故事作为引子,以绘本作为载体。从主题故事的创作可以增强学生发现问题、研究问题、解决问题的能力;绘本的图画创作可以提高学生的创作能力和审美能力;主题绘本故事可以帮助学生开展主题学习与教学活动;引申到主题故事绘本创作可以帮助学生们建立正确的价值观。本文从这四个方面来论证师范类院校学前教育专业开设"主题故事绘本创作"这门课程的重要性与必要性。     

中国传统文化绘本的教育功能研究

本文以中国传统文化为题材,从注重培养读者多元智能发展的绘本教育功能为研究对象,旨在以创新性的研究视角,分析传统文化绘本的存在价值,力图为中国传统文化绘本的发展提供可借鉴性范例.本文研究认为,在大力倡导素质教育的今天,将集艺术性、实用性和科学性为一身的传统文化绘本,作为培育读者身心发展和发扬民族文化传统的阅读教材,这无疑是个决胜的选择.     

中国传统文化绘本的教育功能研究

本文以中国传统文化为题材,从注重培养读者多元智能发展的绘本教育功能为研究对象,旨在以创新性的研究视角,分析传统文化绘本的存在价值,力图为中国传统文化绘本的发展提供可借鉴性范例。本文研究认为,在大力倡导素质教育的今天,将集艺术性、实用性和科学性为一身的传统文化绘本,作为培育读者身心发展和发扬民族文化传统的阅读教材,这无疑是个决胜的选择。     

如何消除大学生英语阅读理解障碍

英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是大学生学习英语的手段和目的。如何消除大学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。本文将对大学生英语阅读理解障碍及其成因进行分析,试图找出消除阅读理解障碍的途径及教学对策。     

建构与共享：中国节日题材绘本的中华文化符号探赜

文化符号是传递信息、凸出主题、达成共识的重要介质和载体。中国节日题材绘本从传统文化节日中汲取资源,运用绘本特有的文学叙事功能树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象。中国节日题材绘本在树立和突出中华文化符号和中华民族形象中,运用中华文化符号突出“有形”之美、呈现中华文化符号力图“有感”于美,令读者在阅读中实现“有效”共享中华文化符号价值,成为铸牢中华民族共同体意识的“有形有感有效”载体。     

绘本版式设计的视觉美探讨

绘本版式设计中的视觉设计元素包括书籍结构、视觉语言、装帧设计等内容,这些内容主要通过文字、插图、画面留白等形式体现出来,以此发挥娱乐、认知、美学等作用。在绘本版式设计过程中运用视觉元素时需要坚持整体性、简洁性、生动性原则,除此之外,在进行绘本版式设计时也要充分重视视觉美的重要作用,通过提升视觉美提升绘本版式设计自身的艺术性。     

基于SWOT分析法的中国少数民族儿童绘本翻译和对外传播

我国少数民族文化“走出去”是国家文化战略的重要组成部分，因此越来越多的少数民族文学作品相继走出国门。少数民族儿童绘本作为少数民族文学中不可或缺的一部分，是中华民族优秀文化“走出去”的重要载体，但其对外传播的相关研究却不尽如人意。本文借鉴并运用市场营销领域的SWOT分析法对少数民族儿童绘本对外传播的主要优势和机遇、劣势和挑战进行了归纳总结，并提出了与SWOT象限图相对应的策略。特别是关于“绘本内容”和“跨文化语言交流”两方面所存在的障碍，笔者认为可以从人类命运共同体意识的新视角，采取“扩张型策略”和“积极防御的多元化策略”来突破少数民族儿童绘本对外传播的瓶颈，以增强我国少数民族文化的对外传播力。     

浅谈高等职业院校数码钢琴集体课教学所遇到的问题及解决方法——以四川某职业学院为例

传统钢琴教学模式是一对一进行教学,在现在的教育背景下,这样的教学模式无法适应现代我国高等职院校学前教育专业钢琴必修课的发展。数码钢琴已成为现代非音乐专业学生学习钢琴的重要途径之一。本文通过访谈法、文献阅读、实训练习等方法,先以数码钢琴集体课教学所遇到的问题为基本内容,然后引出本论文的主体部分,从教学模式、教材选择的问题上解决数码钢琴集体课遇到的问题,使广大的数码钢琴爱好者、教育者更好地认识和把握高等职院校学前教育专业数码钢琴集体课的教学。     

大学英语等级考试产生的问题和对策

CET考试制度在教育方面引起的问题主要是误导教学,阻碍新教材的选择和推广,使学生不注重英语应用技能的提高.在法律方面引起的问题主要是作弊现象及与之相关的诈骗行为,还引起了学生对高校把CET成绩与学位、学历挂钩的质疑.出现上述问题的原因主要包括CET试题本身的不合理;高校及社会对CET的高度重视产生的压力;制度不完善及大学生本身的原因等.解决上述问题的对策对CET考试实行学分制管理;改革CET原有的题型和结构;完善立法,加强考试监督,改革人才选拔机制,以杜绝作弊;加强大学生法律素质的培养等.     

论绘本中的儿童哲学

绘本是一种文字简洁、意蕴无穷的用图画来传达信息的儿童读物。绘本常常将生活中的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传达给孩子。绘本以美轮美奂的绘图,给孩子带来视觉的享受,具有较高的文学审美价值。俗话说：好问是孩子的天性,孩子是天生的哲学家。所以要从小培养孩子多想多问,敢于思考,敢于质疑的能力并积极开发绘本中的儿童哲学,将哲学教育引入课堂,让儿童获得生命的智慧。     

理深言趣 脱敏归真——评《中国民族宗教理论与政策教程》

<正>由郭虎和房全忠先生主编的《中国民族宗教理论与政策》一本厚厚的大书呈现在我面前,我爱不释手,居然在百忙中阅看了两遍。我多次给全国人大、国家民委和北大、人大以及中央民大等单位做过民族问题和宗教问题的讲座,对民族理论和宗教问题有一定的研究,但我仍然在阅读此书后有耳目一新、倍受启发的感觉。特别是有一些过去不知道的知识在这里得到了填补,使我觉得它是一本值得精读的好书,一本民族地区、民族干部、民族工作者     

论绘本中的儿童哲学

绘本是一种文字简洁、意蕴无穷的用图画来传达信息的儿童读物。绘本常常将生活中的哲理和深刻的道理通过有趣的故事和好看的画面传达给孩子。绘本以美轮美奂的绘图,给孩子带来视觉的享受,具有较高的文学审美价值。俗话说:好问是孩子的天性,孩子是天生的哲学家。所以要从小培养孩子多想多问,敢于思考,敢于质疑的能力并积极开发绘本中的儿童哲学,将哲学教育引入课堂,让儿童获得生命的智慧。     

民族认同视角下广西少数民族文学儿童绘本短板分析与实践创新

儿童绘本作为少儿启蒙的重要纸质传媒,具有不可替代得地位,本次研究针对绘本目前的市场表现,对于传播民族认同观点具有重要意义,使孩子们在幼年时期就坚守民族一统的思维观念。     

儿童哲学融入绘本教学启发幼儿多元思维策略探究

幼儿能够在游戏化的情境下感知哲学的思维方式，从而发展其多元思维力。本研究在儿童哲学视角下，从绘本刺激物的选择、提问方式的变换和设置哲学故事思想实验等三个方面探究启发幼儿多元思维的策略：一、巧选刺激物启发幼儿多元思维；二、变换提问方式启发幼儿多元思维；三、设置哲学故事思想实验启发多元思考。     

阅读:写作教材中不可缺少的元素

阅读论在写作教材中的缺失导致写作教学对学生的阅读活动、阅读行为指导不力,也因此导致写作理论对写作实践指导力的削弱.针对学生阅读中存在的问题加强阅读研究和指导.     

高校东北民族舞蹈教学中存在的问题及改进措施研究

舞蹈是东北人民日常生活、休闲娱乐中不可取少的重要内容.近年来,东北民族舞蹈发展迅速,受到众多大学生的喜爱与认可.但是,就目前我国高校东北民族舞蹈教学活动而言,依然存在一些亟待解决的问题.为此,本文以当前我国高校东北民族舞蹈教学中存在的问题为出发点,深入浅出地分析了这些问题的改进措施,希望给广大高校科学、合理地组织、实施东北民族舞蹈教学提供一些指导.     

谈诗歌教学中阅读力的培养

长期以来，诗歌教学的效果不甚明显，有时甚至有劳无功。如何阅读诗歌，阅读诗歌必须具备哪些能力，已成为当下语文教学的一个难题。笔者根据自己多年来对诗歌教学的探究，以白居易的《琵琶行》为例，略谈高中生诗歌阅读力的培养。     

日语翻译教学能力培养与创新

日语翻译教学方法多种多样,本文从注意翻译基本技巧能力的培养、注重日语翻译语境的培养、翻译教学形式上需要创新等方面探讨了日语翻译教学中应该注意的问题,使有限的教学活动达到事半功倍的效果,全面提高学生的日语翻译能力.     

通辽市高校武术教学的现状调查与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对通辽市高校武术教学现状进行调查分析,发现高校武术教育的现状不容乐观。发现在应试教育现状的局限下人们只重视智育,忽视体育,使武术教学活动同样受到影响,武术教育制度不完善;武术师资匮乏,直接影响学校武术教学的开展。本文分析了其存在的问题,并提出高校武术教学改革设想。