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建构主义是认知学习理论的新发展,数学问题解决是新世纪中学数学的核心内容;数学问题解决和数学知识的建构都需要问题驱动、都需要以原有的知识为基础、都需要学生的主动参与、都需要教师转变教学方式、都需要体现开放性和反思性、都着眼学生的发展和未来;把建构主义的观点融入数学问题解决的过程中,其主要步骤是创设问题情境、尝试建模求解、师生交流互动、教师集中解惑、学生反思建构、推广应用深化. 相似文献
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人有七情六欲,都希望有很好的生活条件,领导干部也不例外.但是,在追求个人利益的同时,更应当明确什么可为、什么不可为.在新时期,作为肩负神圣职责、掌握公共权力的领导干部,无论社会形势如何变化,都应当坚持有所变、有所不变. 相似文献
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过去都用"腰缠万贯"来形容富有,不过真要把万贯财富都缠在腰上,也真够"雷"人的.某国家级贫困县的一位发展计划局局长就专门缝制了一条有夹层的腰带,把受贿得来的42.08万元换成几张存折放在腰带夹层里缠在腰上.要说这样够安全的了,但是最后竟然连裤子、腰带和存折都丢了. 相似文献
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近年来,全国各地都在积极探索选拔优秀年轻干部的新途径.竞争上岗制、任前公示制、干部交流制、考察预告制、任职回避制、试用期制等相关制度如雨后春笋般应运而生,有力地促进了干部队伍建设. 相似文献
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参加一些领导班子和党员领导干部的年度民主生活会,感触最深的就是,很多领导干部在对照检查自己工作中存在的不足的时候,无一例外地都要说到这样两句话:一是“学习不深”,二是每个人都“有点小毛病”。第一句是针对理论学习而言的,第二句是针对廉洁自律而言的。起初听到这样的剖析发言时,并没有往更深的方面去思考,好像没有什么大不了的问题,觉得这是他们对自己深刻反省之后的一种真实的反映。但说的人多了,听的次数多了,好像就有了那么一点很别扭的味道了。先说第一句。理论的东西从来都是博大精深的,尤其是马列主义和毛泽东思想,任何一个… 相似文献
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做一个好男人难,做一个成功的好男人更难。“成功”男人是现代社会的中坚、精华,他们给人的印象是能干、精力充沛、善于应变、勇于竞争。但是在实际工作中他们也承受着巨大的压力,从经济收入、市场开发、技术创新、人际关系、社会适应等各个方面都要忙于应对,根本没有真正的休息时间,时刻都处于应激(Stress)状态中,这种心理上的压力对健康有 相似文献
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一是课堂教学是语言积累的主阵地.语言积累需要大量阅读,大量阅读需要有一定阅读能力、浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,这一切都要凭借课常教学来培养.课常是语言积累的主阵地. 相似文献
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欲筑室者,先治其基.
党的十九届六中全会从政治高度、战略高度、全局高度对严密组织体系提出了明确要求,为推动党的组织和党的工作全覆盖指明了前进方向、提供了根本遵循.
安庆市始终坚持大抓基层的鲜明导向,拧紧组织链条、贯通组织体系、建强战斗保垒,推动党的各级组织都健全、都过硬、都贯通,确保党的领导"如身使臂,如臂使指". 相似文献
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俗话说:“没有规矩不成方圆。”那么,有了“规矩”就能自然成“方圆”吗?恐怕也不尽然。近年来,各地各部门都制定了不少加强效能建设的“规矩”,然而不少 相似文献
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英国著名学者大卫·休谟在探讨政治制度设计时提出了“人人都是无赖”的著名的“无赖原则”,即在设计制度时必须把每个人都当做无赖,这种人除了私利没有其他目的,而且不论他多么利欲熏心,我们都必须让他来为公众服务。休谟并不相信人在本性上是恶的,但是人们必须假定这些人一旦进入政治生 相似文献
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历朝历代,我们都不难发现,一些高明统治者辉煌的背后都有不少贤能下属的功劳.这些下属如唐太宗的重臣魏征、朱元璋的军师刘基等,他们都有一个共同的特点:善于运用"御上"之术,指的是下属影响支配上司的艺术,即下属通过恰当的方式来引导和警醒上司. 相似文献
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我从事语文教学二十多年了,学生天南海北都有,每次来信几乎都谈及我的作文教学对他们的人生理想和工作能力产生了积极影响.他们说最难忘的是我的作文批语和作文指导,点亮了他们人生路上的灯.我想把我的做法告诉同仁们,以共同探讨作文写作水平提高之途径. 相似文献
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领导处理的事情大多都比较规范,政策、规定都很明确.但也有一些事情不太好界定,如何对待,怎样处理,没有统一的要求,往往因人而异,视水平而定. 相似文献