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1.
为了加速农业高校科技成果转化,有效推动农业科技和现代农业的结合,文章从科技成果转化视角,进行农业高校资源投入的系列探讨。以部分农业高校为样本,利用因子分析、相关分析及线性回归对相关指标进行实证分析,揭示农业高校科技成果转化存在的主要问题,提出促进农业高校科技成果转化的对策建议。 相似文献
2.
高校科技成果转化的效率分析及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
科技成果转化是科学技术和经济、社会发展关系中的重要桥梁,是科技创新成果与社会经济活动的结合点。如何扭转高校科技成果转化率低的局面,创新地促进高校科技成果向现实生产力转化,通过对国内外高校的科技成果转化机制加以研究整理、演绎归纳,对阻碍我国高校科技成果转化的影响因素进行剖析,建立起适应高校、企业、政府三位一体的科技经济宏观调控体系和科技管理体制,构建以企业为主体的产学研科学技术创新体系。同时有效利用产学研相结合的科技成果转化与产业化模式,优化成果转化内部环境,探索新的运行机制。 相似文献
3.
广西高校由于经济、科研条件的限制,只能采用传统简单模式转化其科技成果,成效并不乐观。问题既来自于高校内部弊端。也受到社会环境的制约。要顺利实现广西高校科技成果的转化,除了高校自身的努力之外,还需做到两点:一是政府要建立健全促进高校科技成果转化的各项机制。二是企业要增加对科技成果的内在需求。 相似文献
4.
胡冬云 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2006,18(6):982-983
科技成果转化的过程本质上是经济与科技相互渗透的过程,其绩效受诸多因素制约或影响。而高校科技成果的供方高校和受让方企业在市场风险、价值评价等方面存在的问题则是高校科技成果转化难的主要因素。提高高校科技成果转化率需要企业和高校等共同努力。 相似文献
5.
我国高校科技企业是高校利用科技优势创办或参与创办的科技经济实体。高校科技产业化是高校科技成果转化的重要途径,对促进我国经济发展和高校的发展具有重要意义。我国高校科技产业化应结合实际,更新观念,建立现代企业制度,建立创新机制、有效的激励机制和约束机制以及改革投资体制等。 相似文献
6.
加快高校科技成果转化 推进科教兴国战略实施 总被引:3,自引:0,他引:3
目前 ,许多高校都由校办企业转化科技成果 ,没有真正发挥“孵化器”作用。事实表明 ,这一做法有诸多局限性。高校应主要通过技术转让实现科技成果的转化。加大高校科技成果转化力度的关键是体制和机制的创新。要把调整所有制结构作为重点 ,注意发挥民营科技企业的作用 ,发展股份制科技企业 ,鼓励高校科研人员和师生创办、领办民营科技企业 ;现有校办企业 ,应严格按照现代企业制度要求进行转制 ,高校由管理者变为出资人 ,最终建立高校撤出机制 ;有条件的高校根据自身办学目标建立紧跟高科技前沿的学科和研究机构 ,加快高科技人才培养和成果转化 ,激活高校学术、科研组织的“细胞” ,切实提高高校科研的自主能力。在专利转让的收入分配上采取鼓励政策 ,调动科研人员的积极性 ,让技术要素真正参与分配。坚持政府支持、市场运作原则 ,扩大风险投资的资金渠道 ;高校也应积极以具体科技成果争取企业和社会的投资 ,共同建立起多渠道投资体系。高校应设立科技成果转让中介组织 ,学会运用专利和知识产权措施保护和转化科技成果 ,以专利营销促进技术转 相似文献
7.
谭保华 《长春理工大学学报(社会科学版)》2002,(4)
我国高校要想提高科技成果转化能力,就得加快体制创新,机制创新,鼓励提高科教人员的科技成果转化意识和社会责任感,建立风险投资基金,鼓励科教人员解放思想,大胆实践,敢于发明,敢于创新,不怕失败。要在高校内建立一个能够推动科技成果持续不断转化的运作平台,一个为科教人页解决科技成果转化和市场运作的中介服务机构,一个把教学和科研相互促进、相互提高的结合点,更好地实现科教兴国的伟大战略。 相似文献
8.
李明照 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(12):40-42
人才和技术是大学的优势,科技和经济的结合点就是科技成果的转化。我国高校科技成果转化率一直远远低于发达国家水平,如何寻找解决问题的对策至关重要。本文从技术成果本身、投资、市场等方面探讨了高校科技成果转化过程中的风险,并提出规避风险的一些措施。 相似文献
9.
科技成果转化为现实生产力是世界各国高度重视和认真对待的共同问题.高校科技成果转化的现状和面临的科技成果转化不畅的问题却不容乐观.为此,建立专业化技术经纪人队伍刻不容缓,并对他们提出若干要求. 相似文献