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详细讨论了4-(6-甲氧基-8-喹啉偶氮)-邻苯二酚与Fe(Ⅱ)的显色反应,说明该试剂能与Fe(Ⅱ)生成稳定的带负电的1:3的配合物。其最大吸收波长为560nm对比度为88nm,表观摩尔吸光系数为3.78*10^4L.同,配合物表观稳定常数为1.28*10^14(20℃,μ0.1),加入掩蔽剂或预先分离可提高选择性,在实验的基础上拟定了分析方法,用于铝合金中铁的测定,取得了令人满意的结果。 相似文献
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卢洪斌 《湛江师范学院学报》1996,(2)
本实验通过改进的真空系统,采用碳弧法生成黑色粉末样品,从中提取C_(60)和C_(70),并把它们分离开,实验研究了实验参数对C_(60)形成的影响,结果表明,使用本方法能产生产量和纯度较高的C_(60)。 相似文献
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杨水平 《东华理工学院学报》2001,20(3):25-27
文章研究了哌啶荒酸哌啶(PDPC)与 Ni(Ⅱ)显色反应的条件,确定在pH=5 0左右的条件下形成黄色络合物,络合物组成比为Ni(Ⅱ):PDPC=1:2,可见光区最大吸收波长=400nm,表观摩尔吸光系数ε=49×10-1L·mol-1·cm-1,应用拟定方法测定合成水样中Ni(Ⅱ)含量,结果满意。 相似文献
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引入了(λ,μ)-模糊子半环及半环的(λ,μ)-模糊左理想、(λ,μ)-模糊右理想、(λ,μ)-模糊双边理想、(λ,μ)模糊双理想的概念,讨论了它们的一些较好的性质,并给出各种(λ,μ)-模糊理想的等价刻划. 相似文献
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理论计算和实验都表明(HgCd)Te具有很强的Franz-Keldysh效应。利用Franz-Keldysh效应,可以使(HgCd)Te探测器的光吸收产生电致偏移,对10.6μmCO2激光辐射由不吸收状态转变为吸收态,并进而为远红外(HgCd)Te探测器提供一种有效的光过荷保负方法,文中提出了这种基于Franz-Keldysh效应的光探测器激光保护新方法。分析了该方法的激光防护原理,给出了实验结果。 相似文献
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王宏伟 《内蒙古工业大学学报》1999,18(4):301-303
本文研究了表面活性剂(SAS)氯化十四烷基苄胺(Zeph)存在下,锌(Ⅱ)与8-羟基喹啉-5-磺酸(H2QS)的荧光反应及适宜的反应条件。实验表明:PH7.50~8.10,以氯仿卒取溶剂激发波长λex=400nm,荧光波长λnm=600nm处进行荧光强度测定。在0~6ug/10ml范围内锌量与相对荧光强度呈良好的线笥关系,灵敏度呆达0.77ug/10mlCHC13,标准偏差S=0.98。 相似文献
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隋大海 《白城师范学院学报》2011,(3):24-26
本文通过τ(α)函数性质及τ(α)函数与B(P,q)函数的关系,得出了τ(α)函数的一系列特殊值,结合概率积分的特点,应用τ(α)函数与B(P,q)函数计算一些概率积分. 相似文献
10.
刘玉记 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1995,(6)
讨论了(0,1)—矩阵类U(R,S)中所含指定的行和向量R=(r1,r2,…,rm),列和向量S=(s1,s2;,…,sn)的(0,1)—矩阵的势fm,n(R,S),给出了求fm,n(R,S)的递归公式. 相似文献
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催化动力学光度法测定痕量铜 总被引:3,自引:0,他引:3
Yu Chunhui 《北华大学学报(社会科学版)》1998,(1)
本文研究了在HAc-NaAc介质中,Cu(Ⅱ)催化过氧化氢氧化邻苯二酚紫的反应及其动力学条件,建立了测定痕量Cu(Ⅱ)的新方法.方法的检测限为1.16×10-9g/mL,测定范围为0.01~3.0μg/mL. 相似文献
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证明了当f∈Lipα(Rn)(0<α<1/2)时,f的S函数或处处有限,或处处为∞;如属前者,则S(f)∈Lipα(Rn)(0<α<1/2),且S(f)∧α≤Cf∧α,其中C是与维数n,α有关的常数. 相似文献
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以学界广为关注的“S(是)AV(())的”句式为例,重点分析“(是)……的”类句式在语境、词汇和句法三个层面所显示的不同已然义特征,并以此为基础对国内外关于已然义“(是)……的”类句式的相关研究进行简要的评价。 相似文献
16.
Cu( Ⅱ) 在pH= 7 .0 的溶液中能催化过氧化氢氧化邻苯二酚紫的褪色反应.通过研究催化褪色反应速度的最佳条件,建立了测定铜( Ⅱ) 的新催化动力学光度法.方法的检测限为18μgL,线性范围为20 ~80 μgL 相似文献
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谢永芳 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2006,8(1):212-214
毕业设计(论文)是本科教学中最后一个培养学生科技创新能力的实践环节。以我校测控技术与仪器专业为例,论述了大学生科技创新人才的基本内涵,介绍了我校测控技术与仪器专业毕业设计(论文)中科技创新能力培养措施、管理模式及效果。 相似文献
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通过对西安建筑科技大学2009届本科毕业生进行毕业设计(论文)问卷调查,更为直观的了解到毕业设计(论文)工作各个方面的情况以及新的管理文件在毕业设计(论文)工作中的执行情况。调查结果显示,48.57%的学生由院(系)确定其指导教师;大部分学生根据兴趣或实际工作、研究方向选择课题,且67.41%的学生为一人一题;大部分指导教师能按要求及时下达任务书;学生与指导教师的交流方式主要为面对面、电子邮件、电话等;81.64%的学生对指导教师的指导与答疑较为满意。部分学生由于考研、找工作等原因耽误了进度,部分图书、设计资料的不足在一定程度上影响了学生毕业设计(论文)。 相似文献
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探讨免疫球蛋白及补体与瘢痕疙瘩发生的关系.方法:应用ARRAY360蛋白仪,比较34例诊断明确的瘢痕疙瘩患者和35例健康人的血清免疫球蛋白、补体的浓度.结果:瘢痕疙瘩患者血清IgG、IgE浓度升高,差异有显著性(P〈0.05),IgA、IgM、C3、C4水平两组无明显差异(P〉0.05).结论:IgG、IgE及IgM与瘢痕疙瘩发生有关. 相似文献