浅谈高职院校教务管理队伍的现状及建设

教务管理队伍的素质关系着教学管理秩序和教学质量,在目前高职院校的管理和发展中,相对教师队伍和辅导员队伍等的构成和建设,教务队伍的建设是被忽视的,其现状也令人担忧。高职院校有必要从各方面加强教务队伍的建设。     

浅谈高职院校信息化管理队伍建设

信息化管理队伍是高职院校实施信息化建设和管理的中坚力量.培养和建设一支业务精通、勤于奉献的管理队伍是学校信息化建设的一项重要内容.但高职院校信息化队伍存在组织地位低,管理人员技术、技能和素质参差不齐,管理体制不健全,人才流失严重等问题.针对这些问题,可采取提高信息化管理部门的组织地位,完善岗位设置和人员聘用制度,细化绩效考核和奖惩激励制度,加强管理人员的技能培训和进修深造等措施,加强高职院校信息化管理队伍建设.     

浅析高职院校实验室建设及管理

实践教学是高职教育教学体系的重要组成部分,是培养学生职业技能和职业素养的根本途径,而实验室作为开展实践教学的重要场所,其建设和管理具有关键作用.本文通过对高职院校实验室建设和管理现状的分析,提出了相应的改进措施,以便充分发挥实验室的作用.     

生态学视角下高职院校辅导员队伍建设的几点思考

高职院校辅导员是高职院校生态系统中最重要的生态因子之一,高职院校辅导员的专业发展与学校教育生态系统紧密相连,受到教育生态系统中各种因素的影响和制约。本文就辅导员的成长需求进行讨论,并在此基础上提出了高职院校辅导员队伍建设的三点建议:物质支持、精神支撑和制度保障。     

浅谈高职院校实验室开放式管理

实验室开放是高职院校实验教学改革的必然趋势,本文就实验室开放式管理的具体内涵进行了阐述,并提出了实验室开放式管理的几点具体措施,同时简单阐述了实验室开放式管理过程中容易出现的问题以及对应的解决方法。     

高职院校档案管理队伍建设

档案管理队伍及档案管理者的综合素质和业务能力是推动档案管理发展的重要因素。本文探讨高职院校档案管理队伍建设存在的问题,提出高职院校加强档案管理队伍建设的基本思路。     

探析新时期高职院校教学管理队伍的建设

分析高职院校教学管理队伍的现状,指出新时期教学管理人员应具备的素质和教学管理队伍发展趋势,提出高职院校加强教学管理队伍建设的长效措施。     

新建地方本科院校实验室建设与管理初探

加强实验室建设与管理是当前高校面临的重要任务。本文全面分析了新建地方本科院校实验室方面的主要问题，并从实验室规划建设与运行、实验室宏观与微观管理、实验室开放等方面提出了相应对策。     

“双高计划”背景下高职院校行政管理队伍建设研究

在推动“双高计划”贯彻实施的过程中,高职院校必须切实做好行政管理工作。而想要确保行政管理取得预期效果,高职院校需要打造出高素质的行政管理队伍。现阶段,高职院校在行政管理队伍建设方面存在不少问题,主要是受到传统教育体制及行政管理工作自身特点的影响。文章从“双高计划”的内涵出发,分析现阶段高职院校行政管理队伍建设中存在的问题,并提出有效的队伍建设策略。     

成长型高校科研二级管理中科研管理队伍建设思考

校院科研二级管理模式中,科研管理队伍的整体素质直接影响到学校科研工作的发展,本文分析科研管理队伍的现状和存在的问题,最后针对问题提出了科研管理队伍建设的几点建议。     

高职院校开放型与封闭型物流实验室建设比较分析

本文通过对封闭型和开放型物流实验室进行对比分析,总结出两种实验室的特点,以及它们在培养学生实践能力所发挥的作用;在此基础上,本文针对不同办学条件的高职院校,提出了建立物流实验室的几点建议。     

浅议高职院校政治辅导员队伍改革建设思路

学生政治辅导员是高职学生思想政治教育工作队伍的骨干力量;是从事学生思政工作的基层干部;也是一支“招之能来,来之能战”具有极强号召力和战斗力的队伍,其主要工作是以教育为出发点在管理和服务等方面引导学生成长,在高职院校思政工作中起着十分重要的作用。本文将通过对高职院校辅导员队伍改革建设思路的探析,提出个人的浅薄想法和建议。     

新时期高校实验室档案建设与管理的思考

高校实验室是教学和科研的重要基地。实验技术档案规范化管理是实验室管理的重要基础工作之一,其管理水平体现了实验室的队伍水平、实验室效益及实验室工作的整体水平。高校实验室技术档案是实验教学和实验室管理的历史纪录,为实验室教学质量评估和实验室评估提供可靠而准确的文字、数据和图表等记录,也为新实验员或青年教师开展工作提供了丰富的经验。同时对今后的实验教学和实验现代化管理有着重要的参考作用。在新形势下,加强实验室技术档案的科学管理,是我们面临的重要课题。     

浅谈高职院校计算机实验室开放式管理

高职院校计算机实验室管理存在效率与混乱等多方面的问题。高职院校计算机实验室开放式管理具有现实与长远的意义,在管理方式与技术方面具有很多发展的空间。     

试论高职院校系级学生管理队伍建设

为使高职院校能按照新高职的培养目标进行教育教学、培养出更多社会所需要的高质量的人才,研究分析高职教育面临的机遇和挑战,探讨高职教育发展中应采取何种合适的学生管理体制,具有很强的现实必要性、针对性和紧迫性。本文从高职院校学生管理队伍的现状及现行管理体制存在的问题、解决问题的有效途径和改革方案、改革系级学生管理体制的可行性和预期达到的目标,在改革后的管理体制下如何整合教育资源,等方面做论述,试图走出一条学生管理队伍一体化与专职化的道路。     

高职院校网络实验室建设探讨实践

职业院校的计算机网络实验是一项重要的实践教学内容,对培养学生的实际操作技能有极大帮助,为此各校也在大力建设网络实验室,但是如何适应当前学生的需求,适应未来的发展,并不是都清楚的。本文以我院网络实验室建设工作的实践,研究探讨建设工作。     

浅论国企中层管理队伍的建设

经过多年改革,我国的国有企业取得了相当的成绩。但随着经济全球化的到来,优秀的中层管理队伍成为了企业长远发展的必需。很多国企的老总已经意识到：如何科学打造一支高效的中层管理队伍成为目前国企在人力资源管理中的大问题。因此,本文试图从当前国有企业管理队伍的实际情况出发,分析当前国有企业中层管理中存在的问题及原因,提出合理化的对策。     

创新背景下高职院校人力资源管理专业实验室群建设探析

专业实验室是高职院校实践教学和社会服务工作的重要基地和支撑条件,承担着培养学生实践能力、创新能力的重要任务。针对目前我国高职院校人力资源管理专业办学的现状,高职院校人力资源管理专业实验室群的建设成为了亟待解决的问题。在创新的背景下,以“二室二中心”立体交互式实验室群的构思指导专业实验室的建设,对人力资源管理专业的实践教学改革以及实施创新型国家培养人才具有一定的积极作用。     

加强高职院校班主任队伍建设的思考

班主任工作在高职院校学生工作中占据着十分重要的位置。由于高职院校超规模的发展速度和高职生源素质的下降,使得高职院校班主任工作和班主任队伍面临着新的挑战。应对这些问题,我们需要在学校层面上更加重视班主任工作,队伍建设上要注重把好“选聘关”、“培训关”、“考评关”,班主任也要注重自身业务能力提高和工作方式创新。     

劳务队伍组织化建设管理的见解

本文着重探讨了实施劳务队伍组织化建设管理对建筑施工企业的必要性,实施劳务队伍组织化建设管理的主要内容、方法及应当重视的主要问题。