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科学计算能力的培养是信息与计算科学专业学生培养的重要任务之一,也是数学与应用数学专业需要掌握的技能.鉴于课程是培养学生科学计算能力的主要载体,笔者结合近几年的教学实践,对科学计算类课程开设中一些共性问题进行了反思,对今后科学计算类课程的开设给出了几点建议. 相似文献
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大庆市企业信用体系建设经过多年持续努力,已经取得一定的成绩,如出台了一系列文件,搭建了"信用大庆"网上平台等,在一定程度上实现了大庆市企业信用建设信息的互联互通.但大庆市企业信用体系建设的规范性不足,为此应当建立以告知义务为基础的企业信用建设规范体系,从而使得大庆市的企业信用体系建设更科学、更完善. 相似文献
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科学出版物作为科学信息的载体,是科学技术重要的信息来源,它在信息传播、学术交流、科研活动、生产建设和文献管理等方面都起着重要的作用.真实是科学的生命,也是科学出版物的生命,但在现实生活中有多种原因会导致科学出版物的"失真".以科学精神、科学态度、科学方法对待科学出版物,使科学出版物真实反映科学活动的过程及结果,加强科学出版物的作者和编辑的科学道德建设,对于科学出版物"保真"至关重要. 相似文献
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信息对抗技术专业是武器类专业,具有鲜明的国防特色。无论从国家的信息安全、信息战的到来,还是民用信息技术的需求,该专业的建设具有非常重要的意义。针对长春理工大学的信息对抗技术专业建设,具体分析了该专业的办学现状,并从专业定位、人才培养目标和培养模式、课程体系、师资队伍建设和科研团队建设等几方面,探讨了信息对抗技术国防特色专业建设的目标与发展思路。 相似文献
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越来越多的迹象表明,当前高校毕业生的就业难的问题,与高校的专业布局与专业建设有着非常密切的关系.近几年以来,随着扩招步伐的加快,高校毫无例外地都遇到了专业整合、拓展的问题.在日益激烈的竞争环境中,如何整合现有专业,找准专业的拓展方向,是办学者极其重要的决策问题,事关学校的前途和命运.文章分析高校专业布局与就业率的关系,并从"蓝海战略"的角度,着重探索高职院校的专业布局和专业建设问题. 相似文献
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对自动化专业实验教学和实验室建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王章权 《浙江树人大学学报》2005,5(4):49-51
结合"电力电子与自动控制综合实验室"建设过程的实践,就实验教学模式发展方向、自动化专业实验教学体系的构建及围绕实验教学与改革进行实验室建设等问题提出笔者的几点看法. 相似文献
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王益峰 《南昌航空大学学报》2014,(2):15-20
中国精神的当代建构是现实发展的必然要求。中国精神的当代建构需遵循历史性与时代性相结合的原则;广泛性与先进性相结合的原则;民族性、国家性、世界性相结合的原则。 相似文献
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王文晶 《长春理工大学学报(社会科学版)》2007,20(6):23-25
社区建设在东北老工业基地表现出不同于其他地区的特点.通过对哈尔滨市社区建设的实地走访和调查,总结哈尔滨社区建设的一些优势和不足,并提出相应的措施. 相似文献
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构式是一种形式和意义的结合体。构式语法认为,语言的意义是由词汇义和构式义相互作用生成的,句子意义不是单纯的组成句子的词汇意义的相加,句法结构本身也具有某种独立的意义,即整体大于部分之和。文章主要就"V+起来"结构分析其构式意义。 相似文献
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文章对建筑生产的稳定性进行了分析,认为要使得“指令驱动”型的建筑生产稳定进行,在项目初始的计划阶段就必须确保计划指令的稳定与畅通,同时需要在项目进行阶段对建筑生产进行严密的过程控制。文章提出,建立基于精益建筑思想的建筑项目计划与控制体系能够有效的提高建筑生产的稳定性,并指出实施精益建筑是当前国内建筑企业进行稳定生产、提高生产率和效益的有效途径。 相似文献
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新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题,是时代发展和构建和谐社会的必然要求。笔者对自己的家乡淄川区罗村镇南韩村进行以访谈为主的实地调查,并结合文献全面分析该村的发展状况,肯定其建设的丰硕成果,提出尚未解决的问题以及解决措施,对淄博市目前的社会主义新农村建设具有一定的参考意义。 相似文献
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姜健 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2009,7(3):75-77
随着科学技术的迅猛发展,网络技术的广泛应用,高校实施电子政务是提高管理水平和办公效率的必要手段,也是高校改革和发展的必然要求。建设电子政务要注重实用、易用、安全、共享的原则。推行电子政务要讲究策略,逐步开展。 相似文献
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阐述了学科建设的重要意义,指出“基础数学”重点学科建设应遵循的原则,叙述了“基础数学”学科建设的设想及实施情况。 相似文献
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文章将CDIO国际化教学理念的基本理论应用到土木工程施工课程的教学过程中。在CDIO理论的基础上,确定了土木工程施工课程的教学目标,并提出了QTIA教学方法;针对典型案例,阐述了这种教学方法的操作步骤及教学过程中应注意的问题;对比分析了QTIA教学方法与CDIO模式的高度契合性;通过问卷方式对在校生和毕业生进行了调查,结果表明这种教学方法较好地达到了预期的教学目标要求。 相似文献
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