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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
管理的社会责任问题,是一个具有重要理论和现实意义的焦点问题.这个问题的提出,在认识论上是由知识结构中社会哲学和当代社会学的不同社会观的冲突决定的;在本质论上是由管理的二重属性及其相互关系决定的;在价值观上是由物本管理的狭隘性及其向人本管理的历史转化决定的;在方法论上是由组织管理与社会环境之间由非合作博弈向合作博弈转化决定的.我们必须从哲学上来思考这个问题,深化对此问题的认识.  相似文献   

2.
交易费用企业论存在着目的论和反历史主义的根本错误。因此,需要从历史的和非经济事实的角度,给出对企业起源和转化的新的解释。企业是由家户经济共同体转化扩张而来的。家族企业起源于共同构成家庭结构的亲属共同体与经济共同体在控制-支持关系上的失衡及其调适。亲属关系的控制决定了家族企业的限制和转化。而家族企业朝向资本-管理合作不断扩展的现代企业的转化,则有赖于一种超越家族主义的社会责任伦理的建构  相似文献   

3.
企业国有资产流失的博弈模型分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国在资产权益与收益方面的博弈总体上是处在国家所有者的低级有规则合作与企业经营者的低级无规则合作博弈向前者的中级有规则合作与后者低级有规则合作博弈转轨时期,即由LRCG对LICG博弈格局向MRCG与LRCG博弈格局的转轨时期,在这种博弈格局中存在着不对称博弈规则,这种不对称博弈规则是导致国有资产流失的一个重要原因.  相似文献   

4.
本文对哲学上的唯心主义问题提出了一系列与传统不同的看法,认为哲学本体论意义上的唯心主义,不仅可划分为主、客观唯心论之别,还可以就解决本体论问题的认识方法和价值取向给予进一步的分类;并进而指出,客观唯心论向主观唯心论的转化是古代哲学向近现代哲学发展的历史趋势,这是由社会历史变迁中的价值观与认识论的发展所决定的;此外,本文还对唯心主义的划界标准及其意义和局限作出了与流行观点不同的分析,并就这些方面进行了初步的探讨和论证,以期引起争鸣。  相似文献   

5.
博弈论为行为哲学的研究提供了有效的理论模型。理性人是博弈论的基础假设,揭示了实现合作共赢上的诸多困境,并引发争论。然而参与者的理性状态同他关于博弈的信息情况相关。通过对囚徒困境这一博弈论经典案例的分析可证明,在特定的信息条件下,合作虽能得到高收益但并非理性博弈参与者的最优选择,理性参与者倾向于不合作;但对博弈进行修正后,参与者的信息情况发生了变化,其最优选择也会发生改变,合作将能够达成并得以保持。声誉、恩仇等机制的引入也提高了博弈达成合作均衡的可能性。  相似文献   

6.
本文不同意那种将戴震哲学的儒家因素与启蒙倾向片面地对立起来的看法。事实上,戴震往往是在对先秦儒家传统、尤其是对孟子哲学的某些具有古代民主人道精神的合理思想展开创造性诠释的前提下,提出他的那些富含启蒙意义的进步观念的。同时,18世纪中国社会的历史发展,也决定了戴震哲学的启蒙倾向只能从儒家传统的深厚土壤中汲取精神营养。从这个意义上说,在儒学传统中透露出启蒙晨辉的戴震哲学,就构成了中国古代哲学向近代哲学过渡转化的重要环节之一。  相似文献   

7.
本文不同意那种将戴震哲学的儒家因素与启蒙倾向片面地对立起来的看法。事实上,戴震往往是在对先秦儒家传统、尤其是对孟子哲学的某些具有古代民主人道精神的合理思想展开创造性诠释的前提下,提出他的那些富含启蒙意义的进步观念的。同时,18世纪中国社会的历史发展,也决定了戴震哲学的启蒙倾向只能从儒家传统的深厚土壤中汲取精神营养。从这个意义上说,在儒学传统中透露出启蒙晨辉的戴震哲学,就构成了中国古代哲学向近代哲学过渡转化的重要环节之一。  相似文献   

8.
社会经济环境的改变和传统道路运输企业的经营现状决定了传统道路货运企业必须向现代物流企业转化。针对转化过程中存在的问题和困难,提出传统道路货运企业要达成共识,以物流理念从事经营;改革管理体制,实行政府引导;改变企业的经营组织形式;找准发展物流的切入点;树立服务意识;注重人才培养;加强物流软件建设。  相似文献   

9.
矛盾诸方面(以下或称矛盾双方)在对立中的相互转化、以及由此综合而成的矛盾统一体向更高阶段或更高质态的转化,决定着自然界的生活,是一切自然历史过程的本质。①因此,认真探讨矛盾双方的相互转化,对于我们理解和把握唯物辩证法的发展原理有着极为重要的意义。过去,理论界对矛盾双方的地位转化、矛盾统一体的性质转化及其相互关系等问题研究较多,而对矛盾双方自身的性质转化以及有关的其他问题却很少涉猎。五十年代末和六十年代初,我国哲学界在讨论唯物主义和唯心主义能不能相互转化之时,曾经旁及到这个问题。有人认为:矛盾双方只能相互转化其地位,而不能相互转化其性  相似文献   

10.
知识社会选择合作创新策略符合社会发展的基本规律、不同时期管理模式的变革和现代社会发展的需要。竞争、合作与协作创新是工业社会向知识社会演化过程最主要特征,协作创新是竞争和合作创新的高级发展阶段,合作创新是竞争转向协作创新的桥梁,三者之间存在着辩证关系。中国社会经济和企业的发展现状以及中华传统文化"DNA精髓"作为合作创新的文化资本,决定了合作创新是中国现阶段发展策略的博弈选择。  相似文献   

11.
运用重复博弈理论分析中美两国纺织品的长期贸易关系,从合作博弈理论、两国贸易现实状况两个层面,阐述两国只有实行合作、推动两国纺织品贸易从非合作博弈向合作博弈转化,实现有效率的合作均衡,实现纺织品贸易博弈的双赢.  相似文献   

12.
社会转型与农民现代化   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会转型即社会由传统社会向现代社会的转化,这一转化关键在于人的现代化。而在中国,人口的主体是农民,因此农民现代化在社会转型期具有极其重大的现实意义,它决定着农业、农村的现代化,农民现代化是历史的必然选择。  相似文献   

13.
本文认为,哲学作为一门学科所具有的“唯一性”,是由它的对象决定的;哲学是理论化、系统化的世界观;哲学存在于多种多样的具体的哲学理论中,但这些具体的哲学理论是在“统一性”基础之上表现出的“多样性”,它们没有、实际上也不可能超出“统一性”。哲学的对象决定了“思维与存在”的关系问题,是全部哲学的基本问题。必须把一种哲学理论中是不是存在哲学基本问题,与哲学家有没有认识到这一问题明确区别开来。马克思主义哲学不是“超越”、“批判”了哲学基本问题,而是明确提出并合理地解决了这一问题。坚持哲学基本问题具有十分重要的意义  相似文献   

14.
在当今日趋游戏化的世界之中,游戏与生命之间的关系也日益紧密,甚至难解难分。从积极的方面看,这为我们经由游戏的视角来反思生活与社会提供了良好的契机。但从消极的方面来说,这也为哲学的反思提出了严肃乃至严峻的问题,即如何通过游戏之中的反思来说服、引导玩家挣脱游戏装置的操控。在这个方面,福柯中后期所提出的真理游戏的概念具有深刻启示。他一方面展现出从权力向治理的转化,进而揭示出治理之中的两个要点,即引导灵魂及自我和他者的关系。另一方面,他又将真理游戏细分为从政治游戏向哲学游戏的转化,而在这个过程之中,说服力成为一个关键的要点。如何像苏格拉底那般进行哲学式的真理说服,而并非仅仅臣服于智者式的信念说服,也就成为引导未来电子游戏走向哲学游戏的一个重要线索。  相似文献   

15.
马克思主义的经典作家们认为,在人类社会由低级阶段向高级阶段发展的历史过程中,普遍存在着一个过渡阶段即过渡时期。例如,马克思恩格斯认为在资本主义社会和社会主义社会之间存在着一个转变的过渡时期,在农业资本主义个体所有制向社会主义集体所有制、全民所有制转化过程中存在着合作劳动这个过渡时期,列宁认为在无产阶级专政条件下的国家资本主义是资本主义经济向社会主义经济转化的过渡时期,毛泽东同志认为在战争发展过程中战略进攻和战略防守之间有一个相应的过渡阶段。无产阶级  相似文献   

16.
思想是行动的先导,思维方式决定着工作方式和工作成效。哲学思维作为一种形而上的思维方式,具有一定的普遍适用性。加强和创新社会管理,离不开哲学思维的规范和引领。只有善于运用包括系统思维、辩证思维、实践思维等在内的哲学思维来看待、分析和解决社会管理中的各种矛盾和问题,才能真正有效地化解矛盾、管理社会、服务人民,进一步提高社会管理的协调性、科学性和实效性,不断开创社会管理新局面。  相似文献   

17.
社会发展代价理论建构的四个哲学维度   总被引:6,自引:0,他引:6  
发展的代价是发展这一时代核心主题面临的突出问题。从理论上切实解决该问题,就必须从哲学的高度入手,从四个维度进行思考,首先是本体论思考,其主要任务是研究社会发展代价的本质及其在社会发展中的地位与作用;其次是认识论思考,其目的是对人们在认识世界与履行世界过程中的代价进行梳理;再次是价值论思考,其主旨是对人们在价值实践活动中所付出的代价进行反思;最后是方法论思考,其主要内空介对人们付出代价求得发展的方法进行探讨。某种程度上说,从哲学高度研究和把握社会发展的代价问题,是历史,也是时代赋予哲学工作者的迫切任务。  相似文献   

18.
真理发展的基本规律和非基本规律马学融关于真理发展的规律问题,在现行马克思主义哲学教科书中,一般都只讲两条:一条是真理同谬误相比较而存在、相斗争而发展的规律;另一条是由相对真理不断向绝入真理辩证转化的规律。这两个命题虽然都能在经典著作中找到根据,但根据...  相似文献   

19.
秩序问题是社会生活的根本问题 ,是社会生活得以可能的深刻根据。它与一般社会理论或社会哲学有着深刻的关系 ,构成一般社会理论或社会哲学的核心主题。社会秩序成为社会哲学的主题 ,是由社会哲学的功能性质和秩序问题的总体性质所决定的。个人与社会的关系是社会生活和社会哲学的核心问题 ,并受制于秩序问题。  相似文献   

20.
高校的哲学教育应成为大学生创新能力培养的中坚,这是由哲学的学科性质及其功能所决定的,哲学正是一种从普遍性领域和最高层次向人类旧有的思想、理论和思维活动方法进行挑战,从而使人类的思想、理论和思维活动方法跃入到一种新的更高境界的学科。哲学教育的功能就是要培养学生的创新能力。  相似文献   

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