浅谈虚拟现实技术的警用地理信息系统

在信息化条件下,犯罪的流动性、智能化、专业化、隐蔽性日趋明显,对公安机关传统的单靠增加人力搞"人海"战术的粗放型运作方式提出了严峻挑战,也对公安机关打击违法犯罪提出了新要求。在警力不可能无限扩张的前提下,公安机关只有充分依托信息化手段,依托各类信息系统资源,才能实现对违法犯罪涉及到的"人、屋、车、场、网"等治安要素的全面掌控,才能真正做到精确打击、精确管控,有效驾驭社会治安局势。否则,只会陷入一边增加警力投入成本,一边案件高发、打不胜打的怪圈。     

基于小波神经网络的信息系统综合评价模型

针对信息系统的特点和小波基具有很强的自适应性和函数变化能力,提出了一种基于小波神经网络的信息系统综合评价模型,并在最小均方能量准则下,采用相应的共轭梯度学习算法求解小波函数的尺度和时延参数,以及小波网络的权值。仿真实验表明该算法用于信息系统综合评价的有效性与准确性,为信息系统的评价研究提供一条新的途径。     

综合交通枢纽综合监控系统集成设计研究

作为城市综合交通枢纽中最重要的安全系统之一,综合监控系统是综合交通枢纽正常运营的前提和保证。本文基于公共安全优先理念,结合综合监控系统的构成和特点对其进行全面的功能分析,并进一步从综合决策层、监控数据共享层、监控数据接入层三个结构层面进行枢纽监控系统的结构设计,实现枢纽综合监控系统中央级系统、二级节点系统以及现场级系统之间集成。研究成果为天津站综合交通枢纽综合监控系统的设计实施提供依据。     

农业信息化领域专业学位研究生综合素质培养分析

通过对农业信息化领域专业硕士研究生几年的教学实践研究,指出农业信息化人才应具备的基本素质,总结现有专业学位研究生培养过程中存在的问题和不足。在此基础上,本着厚基础、重实践、求创新的原则,从课程体系、教材建设、师资队伍建设、实验室和实践基地建设等方面,对农业信息化领域专业学位研究生综合素质培养进行了探讨,提出了建议。     

论家庭、学校、社会相结合的综合德育系统

在全球化和市场化的大潮席卷之下,价值一元论的终结,给中国人追求多样性、创造性、主体性的道德生活打开了大门。但是,价值多元化也带来了价值选择的迷茫和道德行为的冲突。这给当前各自为战的中国德育提出了严峻的挑战。从系统论出发,明确家庭、学校、社会各自的德育角色和功能,构建综合德育系统,是推动国人道德健康成长的有效操作路径。     

关于公安情报信息保障系统建设的研究

21世纪是信息网络时代,随着科学技术的突飞猛进,社会信息化的快速发展,以信息技术为主要标志的高新技术革命已经引起了社会各个领域的深刻变革。信息化的历史潮流对公安机关传统的警务运作方式提出了前所未有的挑战,公安工作情报信息化是一场深刻的警务革命,是警务力量增长的强大动力。"公安情报信息保障系统"已成为不能回避的重大课题,这是保证警务决策科学化,提高警务工作效率的必由之路。以公安指挥的情报信息保障系统为中心已成为信息化时代世界各国警务部门迎接犯罪高潮的严峻挑战、回应政府和民众的期望、保障社会安全的根本手段之一。     

可持续发展综合系统风险研究

在辨识可持续发展综合系统风险基础上,借鉴专家系统方法构建可持续发展综合系统风险评估机制,提出风险控制策略,并据此建立可持续发展综合系统风险控制结构模型。     

关于高校教师综合素质的探讨

在对高校教师社会职能定位系统分析的基础上,深入地探讨了现代社会高校教师的综合素质,认为高校教师综合素质体系应包括人文精神和科学精神、教育素质、科技创新意识和能力及稳定的心理素质 4个方面;最后对高校教师综合素质培养的保障措施进行了分析。     

对两类综合课程的反思

"社会"和"科学"是我国先后实施的两类综合课程,实践中二者遭遇了不同命运,"社会"取得显著成果,为全国社会人文综合课程改革提供了宝贵的经验。而"科学"几年后重新被分科课程取代,以偃旗息鼓而告终。本文认为只有处理好分科课程和综合课程的关系,转变教师教育范式,加大综合课程理论本土化研究,才能实现综合课程可持续发展愿景。     

关于高校教师综合素质的探讨

在对高校教师社会职能定位系统分析的基础上,深入地探讨了现代社会高校教师的综合素质,认为高校教师综合素质体系应包括人文精神和科学精神、教育素质、科技创新意识和能力及稳定的心理素质4个方面;最后对高校教师综合素质培养的保障措施进行了分析.     

主要国际组织对信息化综合评价研究的新进展

近些年来,信息化发展在全球范围内产生了广泛的经济效应和社会效应,这些效应直接或间接地增加了社会福利,并促进社会的可持续发展。国际组织采用ICT综合价格指数和信息化发展指数对全球信息化发展情况的研究表明,2008-2009年间全球ICT综合价格水平下降,发达国家信息化服务的平均价格大大低于发展中国家,全球信息化发展不平衡,数字鸿沟依然存在,发展中国家任重道远。信息通信技术,特别是互联网的兴起对中国社会和经济产生了深远的影响。     

公安工作信息化的内涵及其实现途径

公安工作信息化是指信息依据一定的形式逐渐向公安工作各个层面逐渐渗透并成为公安工作增长的主要要素的渐进过程。建立健全完善的教育培训体制、建设好公安工作的信息网络、进一步制定公安信息标准以及改革公安工作体制和推广信息技术等是实现公安工作信息化的基本途径。     

报效祖国 成果卓著——记中科院综合信息系统研究中心副主任、全国政协委员易建强

中国科学院自动化研究所综合信息系统研究中心副主任、中国人民政治协商会议第十二届全国委员会委员、中国致公党第十四届中央委员会科技委员会委员易建强自2001年5月从日本回到祖国后,先后承担和参与了973课题、863项目、中科院知识创新项目、国家自然科学基金项目、科技部国际合作项目及企业合作项目,在智能机器人系统、欠驱动机械系统、智能控制、自适应控制等方面提出了一系列方法和算法,     

系统思维方式与综合集成方法

系统思维是当代支配人们思维、生产、工作的最重要的思维方式,奠基在非线性的系统整体观和演化观之上的综合集成方法是当代思维、工作方法的核心,在实现工程技术创新与变革,推动管理决策科学化和民主化以及建立培养人才新体制中起着重要的作用。     

国家电网公司社会责任模糊综合评价研究

本文基于国家电网公司2009社会责任报告中提出的12项社会责任指标,运用专家估计法确定各项指标权重;构建了国家电网公司社会责任的模糊综合评价模型;并运用算例验证了该模型的可行性。本研究方法有助于提高政府和社会对国家电网公司社会责任履行情况的监管与监督的可操作性。     

提高学生综合素质 适应社会需求

素质教育是时代发展对职业教育提出的新要求。在市场营销专业的教学和实践环节中,对学生进行以市场需求为导向的综合能力的培养,对于提高学生的综合素质,增强就业竞争力,具有重要的现实意义。     

高校教师综合绩效评价系统设计

教师绩效评价是高校人力资源管理的重要组成部分。高校教师绩效评价目的在于客观、科学地评价教师的工作,为教师绩效改进和职业发展提供信息和指导,并努力实现教师职业理想和学校发展目标的协调统一。高校教师绩效评价系统设计是一个复杂的系统工程。本文在把握评价基本原则的基础上,改革传统评价方法,构建了一套绩效评价的综合指标体系。     

未成年人犯罪的综合预防与控制研究

青少年是祖国的未来和希望,预防和控制未成年人犯罪是全社会义不容辞的责任,也是一项长期而复杂的社会工程。针对当前未成年人犯罪的现状和特点,分析了未成年人犯罪的原因,并进而提出了构筑预防未成年人犯罪体系的对策,主要包括五个方面,即构建以家庭为基础的青少年成长监护体系;构建以学校为主体的素质教育体系;建立良好的社会防范机制;建立良好的法律防范机制;构建防护矫正体系,防止重新犯罪的产生。     

教育信息化综合评估考核指标体系构建研究

对教育信息水平的测度需要建立科学的指标体系。其内容包括基础设施、信息资源、教育网站、现代远程教育、应用系统、信息技术教育、人才队伍、组织机构、经费投入和综合管理等多重评价指标     

从单一经济基础论到综合经济基础论

通过对马克思早期进行理论探讨所最为关注的一个实践与理论难点问题———国家与社会的关系的研究,说明"经济基础"概念的制定,对于科学说明国家这类历史上学者们比较关注的现象,起到关键性的作用,其含义是单一经济基础论。在生产力相对落后的国家建设社会主义的实践,尤其是中国特色社会主义市场经济的实践,使人们对经济基础概念的认识深化和扩展:一定时期的经济基础不能离开生产力状况,经济基础具有客观性;我国现阶段的经济基础是综合经济基础;并且是由"综合经济基础"向"单一经济基础"发展的动态过程。对"综合经济基础"动态发展规律把握上的最新阐释,表现了"经济基础"的解释功能由关注革命理论的"主要之点"———无产阶级专政学说向社会主义建设理论的转向。