在校女大学生创业教育调查与思考

面对日益严峻的巨野环境，女大学生面，临比男生更加严峻的就业形势。女大学生的创业教育就有了重要的作用，既缓解女性的就业压力，又是推动社会发展的有效途径。本文对女大学生创业现状、进行创业教育的必要性、创业教育的实施途径进提出几点建议。     

新时期高职院校创新创业教育的思考与实践途径

开展大学生创业教育是我国经济和高等教育发展的迫切要求。本文阐述了开展大学生创业教育的必要性,分析了我国高校创业教育的现状,对高职高专院校创新创业教育实践途径进行了探讨。     

基于社会全面参与的创业教育模式研究

基于现有文献的回顾,分析了国内外创业教育的发展现状以及若干典型的创业教育模式,并在此基础上,构建了基于社会全面参与的我国创业教育模式。在我国高校开展创业教育,并积极改革创业教育模式,构建基于社会各方力量全面参与的高校创业教育模式,对于改善创业教学效果,培养更多优秀的创业大学生,提高就业率,促进经济增长都具有积极的意义。     

关于大学生分层创业教育的思考

本文通过对创业、创业教育、大学生创业教育、大学生分层创业教育的内涵和我国大学生创业教育现状和问题的分析,对我国开展大学生分层创业教育的意义进行研究,有利于提高大学生创业教育的实效,有利于实现大学生的成长和全面发展,推进素质教育目标的实现,有利于提供就业岗位,减轻就业压力,有利于挖掘大学生创业潜力,推进高校人才培养模式的改革。     

大学生社会实践与职业指导工作的思考

作为培养社会主义合格建设人才的重要途径,大学 生社会实践已被普遍重视。如何加强大学生的社会实践,使大学生在认识、改造客观世界的过程中,不断地改造自己的主观世界,提高自己的认识能力,适应社会就业的要求。     

大学生创业心理素质调查与思考

培养大学生良好的创业心理素质是高校创业教育的重要内容,也是目前我国创业教育研究中比较薄弱的环节。本文以浙江省舟山市全日制在校大学生为对象,编制《大学生创业心理素质调查问卷》。调查问卷的主要目的是：了解当前在校大学生的创业心理素质,为高校制定创业心理教育提供依据;了解大学生创业心理素质在学历、年级、专业、性别、是否独生子女、生源地、家庭经济状况等方面的差异,便于高校更有针对性地开展创业教育。     

关于加强大学生社会实践活动的理论与实践思考

社会实践活动在大学生思想政治教育工作中发挥着重要的作用,本文分析了开展大学生社会实践活动应坚持的理念,并在此基础上重点提出加强大学生社会实践活动的具体措施。     

新世纪新阶段应当开展创业教育与实践

一．创业教育的发展及其涵义。创业教育的概念是在1989年11月底12月初由联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出来的。究竟什么是创业教育?联合国教科文组织指出：“创业教育．从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要．因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外．正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神．创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能，”在2002年4月初由教育     

在大学生创新创业训练中的实践和思考

依托于《汽车焊装夹具标准件库建立》这一大学生创新训练项目的实施,课题组成员赴合作单位进行实践锻炼,其项目制作难度较大,且遇到许多问题,最终在大家的共同努力和合作单位的帮助下,克服了困难,在指定的时间里完成了标准件库的制作,合作企业已经将其标准件库运用到实践,从根本上缩短设计周期、提高生产效率、减少生产成本,体现了标准件库的互换性特点及其实用价值;同时,课题组成员自身能力得到提升,培养了自身的创新和创业意识。     

大学生创业教育与保障体系探讨

由于大学生"就业难"的现状,大学生创业教育已经成为目前高校教育进行探索与研究的崭新的领域。在我国实施大学生创业教育是时代的要求,具有重要时代的意义。与其他教育领域的创业教育以及与国外的创业教育相比,我国高校的创业教育目前还处于起步阶段,因此,通过分析我国大学生创业教育保障体系的现状,找出适合我国大学生创业教育保障体系的对策具有现实意义。     

创业教育对大学生创业很重要

大学生KAB创业教育（中国）项目,是共青团中央根据创新创业的时代要求．服务青年就业创业的现实需要．与国际劳工组织合作推广的青年创业教育项目．自2005年8月起在中国实施。核心内容是国际劳工组织为培养大中学生的创业意识和能力而研发、推广的创业教育课程。     

关于高职院校大学生创业教育的思考

近几年高等教育的不断改革创新，加上高校扩招，大学毕业生人数逐年增加，就业形势越来越严峻，就业压力越来越大，创业成为大学毕业生就业的必由之路，实施创业教育是高等教育发展的必然趋势，也是我国高校扩招的必由之路。高校作为教育机构，对大学生进行创业教育，培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才负有重要任务，同时高校作为教育和人才输送的渠道商，不可避免担负起创业教育的重担。本文从高职院校的教育基础上阐述了创业教育的重要意义；分析了创业教育必将成为我国职业教育发展趋势的缘由，并提出了在高职院校实施创业教育的几项措施。     

在大学生创新创业训练中的实践和思考

依托于《汽车焊装夹具标准件库建立》这一大学生创新训练项目的实施，课题组成员赴合作单位进行实践锻炼，其项目制作难度较大，且遇到许多问题，最终在大家的共同努力和合作单位的帮助下，克服了困难，在指定的时间里完成了标准件库的制作，合作企业已经将其标准件库运用到实践，从根本上缩短设计周期、提高生产效率、减少生产成本，体现了标准件库的互换性特点及其实用价值；同时，课题组成员自身能力得到提升，培养了自身的创新和创业意识。     

经管类专业大学生社会实践状况调查与分析

以西部某高校为例，在对该校经管类专业高年级学生进行问卷调查的基础上，分析了大学生社会实践需求现状及效果，最后有针对性地提出了一些建议。     

我国大学生创业教育现状与对策研究

大学生创业教育已成为世界高等教育发展的新趋势,培养学生的创业意识、创业精神和一定的创业技能,是培养创新型人才的关键。与英美等发达国家创业教育相比,我国创业教育起步晚、差距较大。我们应在创业教育体制、创业教育模式、创业教育课程体系、创业教育师资、创业教育资金保障等方面采取措施,以保障创业教育取得实效。     

加强大学生创业思想教育,培育大学生创业意识

大学生创业环境不断优化,大学生就业环境却不断严峻,加强大学生创业思想教育势在必行,高校越来越重视大学生创业思想教育,但因大部分高校对学生的创业教育还处在起步阶段,大学生创业思想教育中的问题就很普遍也很多。对这些问题进行分析和研究并提出处理办法显得很有意义。     

社会资本对大学生创业的影响

大学生自主创业,是解决大学生就业问题的一个方案。本文主要论述了大学生创业者社会资本提供创业资金的帮助、大学生创业者社会资本弥补创业资源的匮乏、大学生创业者社会资本帮助解决经营过程中出现的问题。     

大学生创新创业教育研究

大学生创新创业教育是一个全新的领域,在我国高校中开展仅有十数年历史。了解高校创新创业课程的发展状况是非常必要的。本文主要研究了创新与创业的联系,本文还探讨了大学生创新创业教育的作用和意义。     

对大学生社会实践课程体系建设的思考

社会实践是高校教育教学的重要环节,是大学生成长成才的重要途径。本文分析了当前大学生社会实践存在的问题及解决的途径,从大学生社会实践课程的目标内容、课程体系、学分设置考核评价等方面对大学生社会实践课程化建设进行了探讨,以期为造就高素质创新型人才提供依据。     

略谈文秘专业的大学生创业教育

近几年来国内大学生创业研究发展很快,呈多学科多层次局面,不同学科背景人员也从各自领域对其进行探讨,但目前对文秘专业教育如何与大学生创业教育相结合还关注极少,本文从文秘专业教育结合大学生创业教育的必要性、结合基础、结合模式三个方面,对此问题进行了简单的思考。