“中国高校系列专业期刊建设与发展”研讨会综述

近几年来,随着我国文化体制改革的深化和数字化出版的发展,高校学报和学术期刊面临一系列新课题、新挑战。为应对这一新形势,入选教育部"哲学社会科学名刊工程"的部分期刊,于2011年初联合创办了系列网刊"中国高校系列专业期刊"(简称"专业网刊"),对各期刊文章同步进行数字化编排和专业化重组,共同打造10个主要一级学科的专业网刊,通过中国知网整体传播,探寻高校学     

也谈社科学报的现状与改革切入点——答尹玉吉先生

尹玉吉先生在其题为《论中国大学学报现状与改革切入点》的文章中,试图以对高校学报整体"业绩辉煌"的证明来笼统地否定改革的必要,以对"特色论"的批判来有针对性地否定学报专业化转型的必要,从而对17家教育部名刊工程综合性学报联合创办的"高校系列专业期刊"予以彻底否定。但由于尹先生并不懂得评价机构的基本规则,其所谓"系列权威数据"恰恰只能证明其论点不能成立;而他所做的"大学学报功能考察"、"学报特色反思"以及"中西方学术期刊比较",根本无视我国高等教育和科研事业的发展,显露出了胶柱鼓瑟般的偏执和片面;他所提出的"我国大学学报的出路应该从攸关其质量的审稿入手",不过是刻意规避高校期刊体制改革的虚晃一枪。笔者以为,改革的目标应该设定在科学合理的高校社科期刊体系的建立,这才是问题的关键。至于什么样的手段最合适,则应该放在这个目标下来考量,而"高校系列专业期刊"的创办正是学报同仁为合理的高校社科期刊体系的建立进行的有益探索。     

体制之弊与纠偏之路——也谈高校学报的专业化转型

高校学报的专业化转型面临来自现行出版管理体制的制约和高校内部学术利益的羁绊。借鉴教育部名刊工程建设的经验和未来发展蓝图的设计,普通高校学报的专业化转型可以尝试走整合校内学术期刊创建专业版学报、区域内高校联合出版专业化学报和在现有综合版学报基础上谋内涵发展等多元路径。     

高校学报专业化转型与特色栏目定位

高校学报专业化转型有其必然性,这是科学发展对学术期刊的要求,也是期刊发展的趋势.但是,这一转型由于许多长期积累的问题而陷入困境.除了体制和观念方面的原因外,高校学报专业化转型必须解决两个难题,一是缺少转型的标准,二是编辑的习惯、思路、方式的转变需要一个过程.打造特色栏目,并以专业化转型起点与通道作为定位,便可以为高校学报专业化转型找到一个着力点,亦即战略起点,从而使学报改革循序渐进、步步深入,最终达成目标.     

以名刊工程为契机,加快宁夏大学学术期刊的发展——以《宁夏大学学报》人文社会科学版“西夏研究”栏目为中心

2003年11月,为了贯彻＂三个代表＂重要思想和十六大精神,进一步落实江泽民关于哲学社会科学的三次重要讲话,实施《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》和《教育部关于加强和改进高校社科学报工作的意见》,更好地发挥高校社科学报的重大作用,教育部决定启动高校哲学社会科学名刊工程。经过七年的发展,截至目前,全国共有26家高校主办的期刊入选＂名刊＂行列,16家高校哲学社会科学学报的栏目入选＂名栏＂行列。《宁夏大学学报》如何更好地按照《教育部哲学社会科学学报名栏建设实施方案》的要求,把本刊的特色栏目办成名优栏目,是现在和今后一个时期宁夏大学期刊人应该考虑的问题和努力的方向,也是宁夏大学进入第三批＂211工程＂建设高校行列后对本刊提出的新的要求,更是适应宁夏大学新的发展乃至宁夏出版界新的形势的必然选择。     

高校学术期刊发展战略思考——兼评高校学术期刊发展研究状况

目前高校学术期刊发展研究虽取得了一些成绩,但仍需从顶层设计、长远规划等全局、整体和战略高度进一步深化研究,以推动高校学术期刊发展。当前的首要任务是要解决以下问题:期刊运行体制机制的改革;期刊质量的提升;期刊经营模式的专业化、集约化、数字化转型;期刊"走出去"战略的实施。要想取得突破性进展,需要扩大研究视野,注重典型分析和实地调研,要突破对国外学术期刊经验的简单介绍或照搬,分析中国期刊生态环境并与实际相结合,从而推动高校学术期刊发展。     

谈谈学报编辑的品牌意识——由名刊工程首批入选学报谈起

教育部启动的全国高校哲学社会科学学报名刊工程,旨在通过典型的示范、引导作用,推动高校社科学报改革。名刊工程的实施,必将大大促进高校学报的品牌化建设。高校社科学报的品牌构造,实质上是高校学报编辑品牌意识在学报编辑出版活动中的贯彻。学报编辑的品牌意识则是学报编辑的创新意识、价值意识、责任意识、目的意识和竞争意识等主体意识的综合与凝聚,是一种为争取社科学报的最佳的社会效果而不断进取的价值取向。而学报品牌的形成则是学报编辑品牌意识的物化和其心血的结晶。     

地方应用型本科高校学报的发展路径探讨

当前的期刊体制改革、学术失范问题以及学术评价过度现象使地方应用型本科高校学报面临着不少挑战,但地方高校自身的优势也给学报发展提供了机遇。应用型本科高校学报应依托自身地域与学科优势,在栏目建设上下功夫,为高校教学、科研及地方社会服务。学报编辑人员也应加强业务技能与专业知识的学习,同时广泛听取各方意见,不断提高自身水平,积极寻求数字化、专业化的发展路径。     

"大数据"时代高校学报破冰转型的挑战与探索

以高校学报的改革困境为着眼点,分析大数据时代的定义和特性.从全新的市场空间与营销模式、专业化的大型期刊数据平台优势、从内容提供者到信息服务商的转变三个方面,指出"大数据"时代为高校学报改革带来的挑战与机遇.简言之,"大数据"时代为高校学报的高效率办刊、影响力扩张、精细化与专业化发展甚至是市场盈利,都提供了无限可能性.学报编辑要学习新技术、掌握新思维、开拓创新意识,利用数据发展自己,并突破自身困境,变被动转型为主动探索未来之路.     

高校社科学报的特色化之路——兼评朱剑及尹玉吉先生的相关观点

近年来,围绕高校学报现状与改革路向问题,学术界、学报界以及管理部门展开了深入的讨论,无论是教育部还是新闻出版总署都将高校学报的专业化建设列为改革的首要目标,而学报应进行专业化转型的呼声原本来自学术界。学报界对专业化则持有不同看法。在肯定学报专业化方向的同时,应充分认识到专业化转型所面临的来自体制、传统和现实诸方面的重重阻力,因此必定是一个长期和渐进的过程。在这一过程中,大多数综合性学报仍应走内涵式发展和特色化道路。目前高校学报特色化发展的关键在于:刊物的定位、编辑的素养、专题的选择和优稿的来源。为此,必须对学报进行合理定位,建立一支术有专攻的编辑队伍,坚持以问题意识统领的专题研究,打造以特色栏目为平台的学术共同体,并辅以科学合理的组稿、审稿、用稿制度,而所有这些都是高校学报走特色化之路的必然选择。     

学术期刊的形成与发展研究

学术期刊是因适应学术交流的需要而产生,又因适应学术文献的增多而发展的。西方发达国家学术期刊的发展历史远远早于我国,名刊的数量也非我国所能比,且在期刊运作上有很多成功的做法。了解西方发达国家学术期刊的发展趋势,借鉴其成功做法,时我国学术期刊走出国门,早日成为世界级的名刊无疑是极为有利的。     

高校期刊管理论析

高校期刊管理的出发点是提升期刊质量,落脚点是打造精品期刊.期刊管理者应转变观念,向服务要质量,树立管理即服务的新理念;以质量求发展,建立健全质量管理和评价体系;以人为本,建设一支优秀的期刊编辑队伍;以发展促和谐,营造一种积极向上的文化氛围,把期刊管理与科学发展观紧密结合.     

聚集效应：普通高校学报创建名栏的关键

教育部“名刊名栏”工程以高校学报品牌建设为核心。名刊有赖于名栏打造,以特色栏目创建名栏更具实践意义。特色栏目成为名栏的关键是扩大其聚集效应,基本途径是始终坚持学术研究的创新性和高生长性。     

股票首次公开发行、承销商声誉与我国保荐制度的建立

承销商在股票首次公开发行中起着决定性作用,而承销商声誉对于其作用的发挥则有着重要的影响。本文首先对股票首次公开发行的过程及承销商的作用进行了概述,接着在借鉴国外学者相关研究的基础上,分析了承销商声誉对首次公开发行定价的影响。研究发现,由有声望的承销商承销的股票其定价相对较高,同时其收取的费用也相对较多。最后本文对我国保荐制度的建立与具体实施提出了相关建议。     

完善评优机制推进学报事业发展——潘国琪先生访谈录

全国高校文科学报研究会在25年时间开展了四届学报评优活动。研究会前理事长潘国琪先生曾主持首届学报评优活动并全力支持此后历届评选,他在接受采访时谈了学报评优的缘起、所取得的成绩,以及对这项工作的建议。他指出:推动学报事业发展是研究会的神圣使命,评优是实现这一使命的重要举措。四届学报评优活动成绩卓然,充分展示了学报的成绩,评出了导向,树立了标杆,鼓舞了士气,为名刊建设、为学报的良性竞争、为学报的发展起了很大的助推作用。他建议进一步完善评优机制,修订评委聘任办法,实现动态管理,以使学报评优活动健康持续开展。     

省属重点高校学报问鼎名刊的几点思考

面对省属重点高校的学术资源背景,面对高校发展及科研激励政策导引的校内一流稿件流向国外期刊、国内名刊大刊、核心期刊和专业性期刊这样不可逆转的稿源现状,省属重点高校学报若想办成一流,必须转变办刊理念,迈出关键性的一步:完全撤消内外稿比例限制,提升办刊平台,依托国内丰厚的人文社会科学资源,同现存的研究进行理论层次的对话。并在创造社会效益的同时注重创造经济效益,才能使国内学术期刊从无所作为进入良性循环的状态之中。     

国际健康传播研究的议题流变、研究主力与经典文献

以两本健康传播SSCI专业期刊1994—2018年刊载的文章为研究对象,采用“科学知识图谱”方法勾勒了这20多年间国际健康传播研究的历史与现状。研究发现,这20多年间健康传播的研究议题主要集中在受众研究和效果研究两个方面。其中,热点议题紧随社会现实不断转化,研究方法也不断吸纳医学方法而变得多元丰富。在研究主力方面,美国在全球研究格局中处于“一枝独秀”地位,无论是高产作者还是高产机构均由美国主导,但中国的研究者也开始崭露头角。从高被引期刊和高共被引文献来看,健康传播研究呈现出“传播学取向”和“医学取向”两种分殊。对照国际健康传播研究的演进趋势,未来我国健康传播研究的突破点包括:拓展对LGBT人口和“疑病症”患者等特殊群体的考察、关注在线健康行为实践、立足国情注重对心脑血管疾病的健康科普、重视叙事医学等人文医学传统。     

教师威信与人格魅力塑造——以高校艰苦专业为例

我国高校艰苦专业的学生进校后大多数专业意识不高,严重影响学习。要尽快缩短影响时间,逐步走向专业发展的轨道。有威信的专业老师起着重要作用,从不同角度阐述如何成为一名有威信的教师,教师优秀人格魅力的形成及对学生专业学习的影响。     

发展教育服务贸易的策略分析——以北京市为例

北京作为中国的首都，是全国高等院校的中心，聚集了很多全国乃至世界知名的著名学府，在充分利用首都人才群聚的优势的同时，通过制定各种政策也在不断吸引国际人才的流入，近些年来正加快步伐积极构建“国际人才之都”。通过对近年来留学生输入情况的详细调查，从留学生输入视角研究教育服务贸易，提出了大力发展教育服务贸易需要提高各院校的核心竞争力，均衡各学科的发展水平，要树立整合营销观念，建立灵活的波动机制，并在政策上予以倾斜。     

论儒家修养方式之弊

儒家修养方式的弊端有三 :或沉湎于儒家经典而不能自拔 ;或只悟不修 ,脱离儒家经典而高谈阔论 ;或受功利的驱使 ,以道德为招牌而追名逐利。尽管其表现形式各异 ,其结果都导致了个人对儒家伦理道德的淡漠乃至疏离 ,从而最终偏离了儒者倡导其理论的初衷。