对高校基本建设投资风险控制的探讨

在高校基本建设投资过程中,投资控制贯穿于投资项目的全过程。分析了高校基本建设投资风险防范及控制现状,提出了高校基本建设投资风险分阶段控制的措施,包括前期阶段投资风险防范控制措施以及加强投资控制的监督,保障基建投资的有效性。     

高校贷款的风险控制

本文通过分析贷款资金的本质,探讨了贷款带来的各项资金成本和财务风险,提出了科学控制贷款规模,双向调控财务风险,进一步强化贷款资金管理和期末审计的新思路。     

论高校贷款办学的风险与控制

随着高等教育进入快速发展期,高校办学资金出现了短缺,贷款融资自然成为高校解决资金短缺的有效途径之一,但高校贷款存在一定的风险性。如何防范贷款风险已经成为高校和其他部门急需解决的现实问题。文章阐述了高校贷款的成因及现状,高校贷款存在的财务风险与表现形式,提出从政府、高校、商业银行三个方面采取有效措施来防范贷款风险。     

论高校银行贷款的风险及控制

近年来，我国高校因扩招和应对教学评估频频向商业银行举债，作为非营利机构的高校，银行贷款风险逐步增大，这给高校发展埋下隐患。作为高校最终责任承担者的政府，应该对高校贷款进行约束和监督，并采取安排专项经费还贷、办理展期还款以及允许高校用财政事业费还贷等措施，以避免最终无法收拾的局面。     

新形势下高校工程招投标风险与控制研究

主要从专业技术、体制与市场、组织管理、廉政建设和自然与政治环境等方面分析了新形势下高校工程招投标风险处置和产生的原因,从管理体系、前期准备、相关服务单位、招投标关键环节、诚信体系、工程担保及保险、管理队伍、廉政风险等方面如何防控进行了探讨,提出了有效的风险防范和控制措施。     

高校贷款风险防范的探讨

本文对公办高校贷款风险进行了评价,指出适度贷款对高校发展具有积极作用。同时,提出了控制贷款额度的宏观和微观方法。     

隐含违约风险的银行贷款定价研究评述

银行贷款定价是一项复杂的金融工程,通过研究其中的违约风险与贷款定价的内在关联、贷款定价中违约风险的理论刻画、违约风险与贷款定价的实证分析等问题发现:违约风险通过降低信贷市场效率和信贷合同价值影响银行贷款定价决策;贷款定价的理论研究更宜采用内生违约风险,而不是对违约风险作外生刻画;由于缺乏数据,违约风险和贷款定价的经验研究欠缺.     

关于高校负债经营及风险控制的思考

负债经营是我国高等院校的一种财务手段，它是高校为谋求发展而在一定风险条件下加以采用的措施．作者拟通过对负债经营的正确认识和运用，研究高校负债经营的风险控制的策略，使高等院校提高办学效益．     

当前我国高校基建面临的风险及控制

随着我国高等教育事业的发展,基建规模越来越大,高校基建管理进入风险管理阶段.当前高校基建面临的风险主要有外部和内部资金风险,出现风险的原因有对基建风险认识不到位、高校发展规模定位不科学、高校领导班子责权利定位不科学、基建内部控制机制不完善等.控制高校基建风险必须要树立风险管理理念,采取有效措施,确保高校基建活动顺利进行.     

高校建设贷款的风险及成因分析

高等教育的迅猛发展使许多高校依靠商业贷款进行扩建,这种建设贷款潜伏着很大的财务风险和政治风险。这种风险的成因主要有:政府和高校管理者风险意识不足;对扩招后的高校发展未能形成科学的思路;贷款决策机制不够健全,贷款规模缺乏科学的测算;出现贷款风险时应对不及时等。政府和高校管理者要切实加强防范意识,采取有效措施控制高校建设高额贷款可能带来的风险。     

高校贷款若干问题的探讨

随着我国高教事业的快速发展，单一地依靠财政拨款已不能满足高校对资金的需求——高校贷款是支撑高校做大做强、快速发展的有效举措。向银行借贷是推动高校持续发展的成功经验，应当牢牢把握高校贷款的机遇，根据办学的经济效益进行严格的贷款可行性研究，在高校贷款加快自身发展的同时，也要承担一定的风险，必须树立风险意识。     

新时期高校财务管理研究：问题与创新

随着高校办学规模的扩大，高校资金结构由过去的国家财政拨款为主，转为由财政拨款、事业收费（包括研发费用）和银行贷款为主的多元结构。在这样的背景下，高校面临着巨大的财务风险。对于外部的监管机构应采取相应措施，改革高校财务管理体系和核算制度，完善高校会计核算方法，通过社会机构进行审计和评价高校的财务和经济活动；高校内部财务管理人员也应转变理财观念，加强预算管理，特别是提高预算执行力度，改进高校财务报告体系。     

高等教育助学贷款制度的经济学分析

作为一种世界范围内通行的制度,我国助学贷款制度不仅体现了社会公平和道德诉求,也体现了一种经济理性。从高等教育助学贷款制度存在必要性和制度上的合理性,比较了各种高等教育资助制度的优劣,着重分析了助学贷款制度在市场经济条件下的优越性;从各行为主体追求利益最大化的角度出发,对助学贷款制度设计的机制进行了分析。     

普通高等学校教育成本控制研究

高校教育成本控制是高校管理的重要组成部分,也是高校财务管理的重要环节.本文对高校教育成本控制的现实意义、成本控制内容及控制方法进行了论述.     

高校"两课"与素质教育

高校的"两课"教育,不仅是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,也是对大学生进行素质教育的一条重要路子,在培养青年学生具有健康的心理素质、高尚的道德情操、厚实的文化素养方面起着重要的作用。在新形势下,高校如何发挥"两课"素质教育方面的功能和作用?文章试图从探索高校"两课"与素质教育的关系入手,研究如何通过加强高校的"两课"建设,促进高校素质教育的发展,提高大学生的综合素质。     

高校素质教育重在创新教育

文章提出高校素质教育的重点应该放在创新教育上。因为推进创新教育 ,才能抓住素质教育中的主要矛盾 ;重视创新教育 ,才能解决教育中存在的诸多问题。在此基础上 ,文章又从解放思想观念创新、重视建构模式创新、大胆实践过程创新、营造环境文化创新四方面探讨了高校如何推进创新教育的主要构想     

高校环境建设刍议

本文论述了高校环境建设的作用及重要性。笔者认为，高校环境建设应有文化艺术创意和追求，对此环境建设的组织管理者担负着重要责任。这就要求管理者不断提高自身的艺术素养和思想境界，不断探索实现高校环境建设文化艺术追求的方法     

试论高等学校教育教学质量监控系统的建立

提高高等学校教育教学质量是我国高等教育面临的一项紧迫任务。借助现代教育科学理论和先进的技术方法建立一套完善的教育教学质量监控系统 ,是实现对教育教学工作进行全程性、全员性、全方位质量管理 ,促进教育教学质量提高的有效措施。我们不仅要从思想上认清建立教育教学质量监控系统的现实意义 ,而且要进一步明确建立教育教学质量监控系统的前提条件、监控内容、建设的原则等基本理论与实践问题     

关于高校扩招与教学质量的思考

自1999年高等教育扩招以来,教学质量有所下降,究其原因有四:一是生均教育资源降低,二是师资力量不足,三是生源质量下降,四是高等教育质量观滞后。保证、提高高等教育教学质量,必须树立正确的质量观;加大投入,优化结构,提高教育资源的利用效率;积极进行教学研究,探索教学改革的新路子;加快师资队伍建设,努力造就一支规模适宜的高水平的师资队伍。