宪法学的实证研究方法初论——拓展我国宪法学研究空间的一个选择

本文认为，为拓展我国宪法学研究空间，实证地研究我国宪法是一个选择。本文分析了目前我国宪法学界存在的重构宪法学理论体系的现象，认为无论在其自身体系的建立还是其对我国宪法学现有体系的批评都是不能成立的。本文以我国宪法的社会主义初级阶段性质为依据，提出我国宪法学界目前的重心应是关注、阐释、指导我国的宪法实践。     

实证会计研究导论

实证会计研究是会计理论研究中的一种新兴的研究方法 ,它代表了当今世界会计理论的研究方向 ,在西方国家已经成为会计研究的主流 ,我国会计理论界也开展了对它的研究。本文着重就实证会计研究的概念、程序、特点、意义以及在我国的前景展望进行了探讨 ,以期引起对它的进一步关注。     

论当代会计研究方法

当代会计学的研究方法以规范研究与实证研究最为重要,它们受经济学研究方法影响很深,在会计学发展中都起着重要的作用,但在我国会计学术界对这两种方法都存在一些模糊的认识。从比较的角度,讨论会计规范研究与实证研究的发展,对两种方法从严格意义上（即方法运用的过程而不是方法的结果或影响方法的哲学思想）作出定义,澄清各种模糊认识,对于学习运用这些国际通行的研究方法,提高我国学术研究水平,促进国际学术交流是非常重要的。     

有必要开展实证翻译学研究

触及翻译学研究中长期被忽视的实证方法,探讨该方法在翻译学发展过程中的作用.在比较社会科学研究中规范和实证两种方法的基础上,剖析当代翻译学研究的规范性本质,为翻译学引进实证理念,认为严谨的实证方法不仅有利于提高翻译学的学科地位,而且为构建模糊翻译学奠定基石.     

论教师教育研究的实证视野

长期以来 ,教育研究侧重于理论阐释而忽视实证研究 ,造成了教育研究脱离教育实际等问题。教师应反映教育的真实情况 ,职业特点使其应更多地从事实证研究。从这一点考虑 ,教师的教育研究要关注教育实践中的实际问题 ,掌握实证研究的规范过程与具体方法 ,发掘来自教育教学工作的第一手研究资料。     

对规范—实践会计研究方法的再认识

会计作为社会科学体系中应用经济学的一个分支 ,对其理论研究方法的探索能够充分揭示会计活动的模式与规则 ,并从根本上解决如何引导人们把对会计的感性认识上升到理性认识的问题。针对会计理论界会计研究方法的争辩 ,再一次强调一种具有辨证和综合特征的会计研究方法 :规范——实践方法 ,希望对减轻会计研究方法的争辩有所裨益     

规范会计研究与实证会计研究的结合运用

论述了规范会计研究和实证会计研究的基本概念,对两种理论研究方法的优缺点进行了比较分析,并提出了两者结合、取长补短的会计理论研究的必然趋势。     

中国技术创新部门模式的实证研究

文章以帕维特的创新部门分类为基础，运用大样本统计分析的方法，对我国１２大类产业部门的技术创新特点及其相互关系进行了实证分析     

中国工程硕士培养模式实证研究

通过对中国部分工程硕士培养单位和企业的调研,对校企合作培养、教学基地培养、工作站培养以及校内集中培养等主要培养模式进行了实证研究,分析了各种培养模式具有的特点和优势,对存在的不足及对策进行了探讨,提出高校工程硕士的培养应因地制宜,选择适合自身办学特色的培养模式,这是保证培养质量的关键.     

中国货币需求函数的实证研究

在货币需求理论分析的基础上,利用1978—2000年中国3种货币供应量M0、M1、M2、GNP及物价指数等数据进行处理和计量分析,以构造相对科学的货币需求模型。     

试论我国财务会计概念框架的构建

本文从我国基本会计准则同财务会计概念框架两者之间存在的差异出发,指出制定与国际趋同的财务会计概念框架的必要性,并对我国财务会计概念框架的构建加以探讨。     

高校《财务会计学》课程教学改革探讨

面向21世纪,财务会计学理论和方法不断发展,实务界对财务会计人才的要求越来越高,高校《财务会计学》教学要为这种发展和需求服务,就必须解决教学中存在的诸多的问题,探索《财务会计学》课程教学的新模式.     

高校财务会计案例教学探析

文章阐述了高校财务会计案例教学的必然性，认为财务会计案例教学应该在满足一定原则的基础上，按照教育的培养目标和教学的性质、任务，按教学计划和教育规律有条不紊地进行。     

构建我国财务会计概念框架的几点设想

规范企业内部会计人员的行为,确保财务报告能真实地反映企业管理当局的受托经济责任,客观上要求会计规范加以约束,要求财务会计概念框架给予理论支撑.财务会计概念框架作为制定和评价具体会计规范--会计准则的基础性理论依据,亟待构建或完善.     

试析衍生金融工具会计准则确认问题

衍生金融工具是企业控制和防范风险的重要工具。衍生金融工具会计是财务会计中的一大难题 ,如何对衍生金融工具加以确认是研究衍生金融工具会计的基础。介绍美国FASB和IASC关于衍生金融工具会计准则确认的内容 ,并结合我国现状 ,对此作了初步探讨     

论财务会计学多媒体教学设计

文章对财务会计学多媒体教学的适用性进行了论证，提出财务会计学多媒体教学应围绕教学目标、教学内容、教学课件和教学方法等进行规划的设计思路。     

论管理会计与财务会计的融合

财务会计和管理会计是现代企业会计的两个分支,同属于会计信息系统.在当今信息时代,无论是财务会计还是管理会计,都面临着如何适应时代要求和不断完善与发展的问题,且二者在发展方向上存在趋同现象.从根本上来说,会计系统是由财务会计和管理会计耦合而成的,是企业管理系统的核心系统.尤其在知识经济条件下,随着信息技术与网络技术的迅猛发展,会计系统被广泛应用,财务会计与管理会计进一步融合不仅必然,而且有特定的理论基础.     

论财务会计基本理论结构

会计基本理论研究和说明会计最核心的概念和原理,财务会计基本理论问题的研究受制于会计实务的发展水平和会计理论工作者的认识水平。财务会计基本理论的结构应包括会计假设、会计职能、会计目标、会计准则、会计要素、会计环境、会计程序等内容。     

会计信息化下财务报告模式探讨

现代信息技术强烈地冲击着传统会计模式,传统的会计目标受到了挑战,从而对财务报告也产生了重大影响.文章试就网络时代会计目标的转变及其对财务报告的质量要求、内容、模式等方面的影响作初步探讨,并对在线财务报告这一网络时代重要的财务报告模式作进一步的分析.     

对衍生金融工具会计核算理论的探讨

通过对衍生金融工具发展沿革、基本概念、分类、特点的阐述,结合国际会计准则和我国会计准则的对衍生金融工具的有关规定,笔者对衍生金融工具会计计量与确认、报表披露及准则适用提出了相关见解。