生活不要凑合

你真的懂生活吗?学生时代,忙于应付繁重的学业而无暇顾及其他,有一点时间不是打网游就是将购物车塞满;上班后,每天嘴里含着早餐匆忙挤公交,傍晚裹挟在茫茫人流中下班。步履匆匆的我们仿佛只顾着生存,而忽略了生活。日本最会生活的松浦大叔说:找到生活的情趣是对生活的尊重,也能让我们发现其中一些被遗忘的快乐。这些快乐,与财富的多少并无太大的关联。     

不要“萝卜青菜一锅煮”

央企高管薪酬改革,降薪不是目的,而要将薪酬合理化。相关专家建议——8月18日,中共中央总书记、中央全面深化改革领导小组组长习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第四次会议。     

快乐作文 从快乐开始

鉴于作文教学的误区以及作文教学带给教师和学生的困惑,笔者认为作文教学应该从快乐开始,让孩子在亲历中体验,在体验中积累,在积累中感悟,在感悟中快乐,在快乐中习作。     

浅谈老年教育中的“快乐式”教学法

人们在现实生活中,老年人作为一个特殊的群体,彼此之间分享着不同的快乐与烦恼。老年大学的"快乐式"教学则是从正确的角度对老年人做出了相应的引导。不论老年人在真实的现实生活中,还是在教室中所设定的目标的生活中,我们希望的就是人人能学会分享快乐,感受到分享的快乐。     

浅谈幼儿教育之“快乐教学”

爱是一种需要,得到爱就会感到幸福和安全,幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感,教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐,完整的爱的教育既有利于幼儿身心健康成长,又有利于幼儿教育工作顺利开展。     

不要再让“试用期”走过场

中组部、人社部制定的《新录用公务员试用期管理办法(试行)》出台,意味着被视为"铁饭碗"的公务员岗位落在"纸面上"的退出机制又向前迈出了一步。专业人士认为——近日,由中组部、人社部制定的《新录用公务员试用期管理办法(试行)》出台,强调对新录用公务员在德     

人才不要都走“官桥”

说到用人,自古及今,一般都会联想到官职。多少年来“学而优则仕”观念根深蒂固,致使在用人上走入“人才就要当官,当官才算人才是,官越大才越高”的官本位误区。在现实生活中,只有进入干部系列,才能得到相应的社会地位和经济地位,解决房子、票子、位子、车子、儿子等各种待遇问题。 有没有办法使人们不挤官道这座“独木桥”呢?辽宁省东宇集团实施“两条人才并行线”的办法,作了有益的尝试。报载“东宇”在企业内部相应组建了“企业家团队”、“专家团队”、“技师团队”三大团队级别,受相同级别的待     

引进人才不要盲目“追高”

随着科技的发展和社会的进步,人才的作用已越来越被人重视,但不可否认,当前引进人才存在着盲目“追高”的现象。 最近,蓬莱有关部门对全市1998年人才需求情况进行了一次全面调查,发现大部分单位对学历要求比较高,几乎100％的单位要求学历为大学本科以上,博士生、研究生需求数量比上年增长了10％,有的单位要求计算机专业必须是研究生,证券会计师必须是本科学历、注册会计师职称。而对本科以下人才根本不谈。为什么会出现这种盲目“追高”的现象呢?笔者认为,主要有以下三条原因:1.从众心理。各企业间互相攀比,你引我也引。2.为了提高企业的档次。有领     

“我们千万不要给医生添麻烦”

<正>奥莉娅(PronkinaOlga)来自俄罗斯西南部的奔萨州奔萨市,距离莫斯科640公里,很少有中国人听过这个地方。这里地处平原,被茂密的森林包围,盛产各种农产品,还出了很多演员、学者和运动员。2009年,奥莉娅跟随中国丈夫来到中国,扎根兰州,再也没有离开。"保护自己,就是保护他人"在新冠肺炎疫情来袭之际,奥莉娅远在俄罗斯的妈妈一遍一遍给她打电话,哭着说,"孩子,你回俄罗斯来隔离吧,我们这里没有病毒"。奥莉娅一边安慰她的妈妈一边说:"我哪儿也不去,就在兰州,就在中国。这里有我的家庭,我的学生,我的敦煌!"     

“高温福利”不要一再随汗“蒸发”

小暑过后,各地都迎来了每年最炎热的时节,而在高温下作业的劳动者是否获得高温福利得到广泛关注。目前我国只有部分省市制定了高温津贴发放标准,而由于此类条款的非强制性,真正能获得高温福利的劳动者仍是少数。     

如何让“读书”成为孩子们的最爱

读书会丰富孩子的知识,开阔孩子的眼界,让孩子们变得更有气质和修养。因而,让读书成为孩子们的最爱,让孩子们从小养成爱读书的好习惯至关重要,好的书籍不仅给孩子们带来知识,还会使孩子从阅读中获得快乐。     

要培训，不要“赔训”

随着《劳动合同法》的出台,企业与员工劳动关系的确立有了法律保障：同时,在解除劳动关系方面,员工也有了更大的主动权。在人才流动日益频繁的今天,这一点无疑加速了人才流动,并使员工培训的风险日益加大。     

要“生才”不要守才

爱才是领导干部的才能所在。不爱才的领导是短视的、不称职的。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人才的重要性已被人们所认识,大多数领导干部是爱才的,但爱才的方法却不尽相同。 有的人爱才实际上是“守才”。把人才看作部门所有的财产,守住不放。守适用之才,好马不让别人骑,希望人才在本部门发挥作用,这并非是坏事。但若是盲目守才,     

不要让“穷孩子”的春天蒙灰

近日,一则《这个时代寒门再难出贵子》的帖子在网络间发酵,并被包括《光明日报》、“新华社”在内的传统媒体转载、热议,这让我联想到近期回农村老家的一些感受。     

浅谈体育教学中“快乐体育”的运动负荷问题

快乐体育教学思想和方法注入到学校体育教学中,能够充分调动学生学习体育的积极性,激发学生的学习兴趣和参与愿望,但在实际的体育教学实践中,快乐体育也出现了一些不足之处,归其原因在于教师对于快乐体育思想的理解不足和思考不够。     

浅谈情境教学法在“计算机图形图像处理”课堂中的实施

经济政治文化方面的改革,促使职业教育必须进行改革创新,我们职业学校直接承担着培养实用性人才的重任,责任重大。在过去的教育中,我们常常站在教师的角度去衡量学生,不断地抱怨学生基础太差、学习能力太差、学习态度不端正。而面对商品市场发生的巨大变化,在企业中竞争如此激烈的情况,教师如果仍保持原来的教学方法,一味上课只讲内容,埋怨学生各种太差,那将不能适应社会的进步与时代的发展。课堂教学的核心目标是传授知识,但如果将知识的传授简单化为教师讲课,学生听讲,而不注重学生的体验,那么知识的传授过程就像白开水,变得平淡而无味。     

“211”高校图书馆移动APP现状调查及对策

对全国115所“211”高校图书馆移动APP在开通情况、开发模式、推广及宣传方式、版本兼容性、服务功能等方面进行调查,获知整体建设情况,分析存在的问题,并提出相关建议.     

《音乐鉴赏》从“审美”说起

目前高中音乐鉴赏课程对学生的学习提出了更高的要求,但是由于高中学生的考试压力升学压力进一步增大等原因,致使他们对音乐学科学习的热情会有所减退,使音乐课的教学效果也产生很大的影响。鉴于这些现状,笔者对于高中音乐鉴赏教学进行了认真的探索和全新思考,从审美的角度结合课堂实例总结了几条对策。     

请不要陷高端人才于“不仁不义”

对媒体披露江苏阜宁森林公园建豪华别墅一事,阜宁县规划局局长回应称豪华别墅实为人才会所,为吸引高端人才而建设,不但未占用公园土地面积,公园绿地反而有所扩大。(5月10日中国新闻网)     

体育课“四步体验”教学模式初探

学习科学理论强调：学习是知识建构和意义制定的过程,学生是学习活动的主体、知识的建构者。正是基于这样的理论基础,在体育课程实践上,我立足于构建“小主人”课堂,构建“四步体验”教学模式。