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高校思想政治教育工作是高校工作中的题中应有之义,它关系到高校各项工作的顺利开展;关系到大学生的成长与进步、学校教育教学目标的实现;关系到国家的未来、民族的希望。近年来高校思想政治教育工作取得了明显成效,但是,并未实现令人满意的效果,因此我们必须对其进行反思和探索,使思想政治教育工作体现时代性。 相似文献
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思想政治教育价值的实现是指思想政治教育通过其育德功能的发挥满足个体和社会对德性需要的结果。思想政治教育价值实现可以从教育对象的思想道德素质提升需要能否从思想政治教育得到契合性的满足,教育对象的思想道德素质追求动机能否从思想政治教育得到不断提升,教育对象的思想品德行为能否从思想政治教育得到有效指导和评价等方面做出评价。研究思想政治教育价值实现问题,把握好思想政治教育即时实现与渐进实现、整体实现和差异实现的原则并在操作上细化,是破解思想政治教育实效性难题的新视角。 相似文献
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思想政治教育是我国教育的重要组成内容,具有极高的价值,包含个人价值、社会价值两项.两项价值不仅存在区别,也存在相关性,属于辩证统一关系.后者虽然十分重要,但前者也很重要.充分落实以人为本,才能更好地构建社会主义和谐社会.想要完成建设工作,必须充分实现思想政治教育二元价值.因此,进行思想政治教育时,必须有效扭转传统的重视社会价值,轻视个人价值的教育模式.在现代化背景下进行思想政治教育,不仅要充分凸显对社会价值的重视,也需给予个人价值同等重视,保证二元价值均可实现,才能提升思想政治教育的效果. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
思想政治教育的功能是指指思想政治教育系统内部诸要素之间相互作用时产生的结果,是思想政治教育的一种内在属性。思想政治教育的价值是指思想政治教育的存在及其性质满足人的本性、目的和发展需要的有用性。思想政治教育的功能与价值既有联系又有区别,研究这一问题,有利于我们正确认识思想政治教育的功能和价值。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(23)
思想政治教育生活化的价值,是指思想政治教育工作实行生活化后的理论及实践作用和意义。本文首先探讨了思想政治教育生活化的价值,然后分析了思想政治教育生活化的特点。 相似文献
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价值起初是经济领域的概念,我们把它拿到教育领域同样具有重要的意义。那么,对于思想政治教育的价值,则是思想政治教育价值实现的前提条件。所以,思想政治教育价值的实现路径,不仅仅是简简单单的教育客体和教育主体作用的过程,关键是相互作用的过程,也就是思想政治教育客体的主体化和思想政治教育主体的客体化过程。思想政治教育价值的指导思想——"生命线",这个是顺应了时代的发展的思想政治教育价值实现的内在规律和要求。 相似文献
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思想政治教育心理咨询模式的本土化意蕴 总被引:3,自引:0,他引:3
思想政治教育和心理咨询隶属于不同的学科范畴,源自不同的文化背景,融合于中国的社会实践。本文试图从文化的角度,解析以思想政治教育为背景的心理咨询人员从事心理咨询所遭遇的理论和现实困境。从本土化视角切入,探讨思想政治教育心理咨询模式的文化契合性。本文论证了这一理论产生的必然性和科学性,为思想政治教育心理咨询模式的构建提供了有力的理论支撑,为以思想政治教育为背景的心理咨询人员提供价值支撑。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21):196-197
思想政治教育是我国教育教学系统的重要学科和关键部分,在我国的教育教学中具有重要的作用。思想政治教育内容研究主要就是以社会主义理论体系为主导,探索思想政治教育学科的发展。结合学科特点和发展规律,革新教学理念,对学生进行有针对性的思想教育,为社会主义建设培养更多的优秀人才。思想政治教育内容研究,对我国现代思想政治教育学科的持续发展具有重要的意义。本文对思想政治教育内容研究的价值取向进行了探讨,以供参考。 相似文献
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彭甜媛 《大江周刊.城市生活》2011,(6):113-113
思想政治教育工作一直被誉为青年一切工作的“生命线”。思想政治教育价值的实现是思想政治教育的真正目的所在,在分析青年思想的特点的同时,探讨了青年思想政治教育价值的实现途径.从而为更好的开展青年思想政治教育工作提供一些意见。 相似文献
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