嬗变:不同年代的大学生就业镜像

大学生——在上世纪六七十年代甚至八九十年代,这三个字身上闪烁着的是无比荣耀的光圈。它曾一度和“人才”。“国家栋梁”等词联系紧密,同时也是一种高贵身份的象征……如今,在21世纪经济发展迅猛的今天,它却成了“失业人群”中最为突出的一个群体,大学生这个称号也褪去了它原有的华丽外衣,当代大学生就业难这个现实问题那么赤裸裸地摆在了世人面前。让我们那么深切地感受到“今非昔比”这四个字所蕴涵的真正含义。而在大学生的这场身份变迁中,不同年代的大学生又演绎着怎样的就业故事呢?一路看来,恰似一部历史发展剧,不同年代有着不同的精彩和无奈,可看来看去,这场大学生的身份变迁究竟是部喜剧还是悲剧,年代不同,答案自然各异……     

大学校园里的“大负翁”

随着人民生活水平的进一步提高,以及西方发达国家某些观念的渗入,父辈那种“省吃俭用,努力存钱”的观念在当代大学生的头脑里逐步淡化。追求名牌、时尚已成为当代大学生的生活目标,以至于越来越多的大学生加入“大负翁”一族。     

“民校”生高就业率揭秘

民办高校大学生就业率高于公办高校就业率?所谓“一石击起千层浪”,关于这个问题,早在几年前就有人提出了疑问并产生了激烈的争论,虽然争论的结果并不明了,但说法始终是“民办高校就业率高于公办高校”。前几年“全国高校扩招”一曲唱罢,接着上演的便是“当代大学生就业难”之戏。时至今日,这场戏可谓唱到了高潮,“当代大学生就业难”一度成了人们茶余饭后热议     

试论汶川大地震对当代大学生思想政治教育工作的启示

2008年5月12日，四川汶川发生了80级大地震。就是在这一刻之后，人们惊奇地发现，“偏执脆弱”的大学生似乎一夜之间变得“成熟理性”了。作为从事思想政治教育工作的高校辅导员也不得不思考，对我们所工作的对象——当代大学生到底应该怎样来评价。汶川大地震虽然带来了灾难，也爆发出了一种精神，为做好当代大学生思想政治教育工作提供了一个契机。我们应该结合当前汶川大地震所产生的社会影响，根据思想政治教育工作规律，创新当代大学生思想政治教育工作的途径和方法，凝炼当代大学生思想政治教育工作的内涵和精髓。     

将“中国梦”植入大学生心中的方法探究

一段时间以来，习近平总书记关于“中国梦”的阐述，在中华大地引发强烈共鸣，而作为“中国梦”的直接参与者--当代大学生来说，则非常有必要对“中国梦”的内涵和深远意义做深入的了解，只有发于心，才能付诸实践。因此，本文主要围绕如何将“中国梦”植入当代大学生内心的方式、方法进行研究。     

从高校“留言壁文化”看当代大学生的人生观

高校“留言壁文化”是指大学生在学校建筑物的墙壁上写下各种留言，从而形成的一种非主流的校园文化现象。这种现象在不少高校中均有不同程度的存在，它是一面特殊的了解当代大学生人生观的镜子。对高校“留言壁”进行相关研究可以看出当代大学生的人生态度。当前，部分大学生中存在着人生理想模糊、不求上进的人生态度，因此，加强大学生理想信念教育、挫折教育和婚恋观教育等人生观教育意义重大。     

谈“90后”大学生的教育管理

“90后”是当代大学生的主体,在行为、情感、思维、认知等方面具有鲜明的时代特点。本文分析了“90后”大学生的特点以及造成这些特点的原因,并提出了对其教育引导和相关对策。     

关于大学生网络道德问题的调查研究

当代的大学生是一个重要的网民群体,对这一群体的上网状况微调查时发现:大学生在网络道德方面出现了“信息污染”严重、不能“健康上网”等问题.这些问题的出现,既和大学生心理成长的特点有关,也和学校的德育教育有关.因此,应该提高大学生的自律能力,高校应该加强网络道德教育,有关部门应该加快网络立法的步伐.     

大学生心理健康与干预策略研讨会综述

2006年6月3日至5日,全国首届“大学生研究学术论坛”暨“大学生心理健康与干预策略”研讨会在武汉大学召开。这次大会由武汉大学政治与公共管理学院和上海社会科学院社会发展研究院主办,《当代青年研究》杂志社和武汉大学发展与教育心理研究所具体承办。来自全国43所高校的近100名学者,围绕“和谐社会与心理健康”的主题,分“大学生心理健康与和谐社会构建”、“大学生心理健康状况特点及自我维护”、“大学生心理咨询与心理健康教育方法与模式”、“大学生心理健康教育的本土化与发展趋势”等专题进行了深入的研讨。本文是会议有关观点的综述。     

基于大学生职业素养培育的高校生涯教育课程体系构建的研究

当代大学生在与时代同频成长的过程中,呈现出“多元、淡定、直接、现实、爱家、积极”的思想状况,本文在尊重人才培养客观规律的基础上,试图构建一套“全覆盖、高水平、精细化”的生涯教育课程体系,着力培养与塑造一个个鲜活且富有能量与创造力的学生“个体”,培育大学生职业素养,形成与社会大环境的一种契合与适应,以助力高校大学生高质量就业。     

当代大学生另类行为及学校对策的调查报告

为探讨当代大学生对“另类行为”的认识，寻求学校的应对策略，对上海市全日制普通高等学校学生进行了抽样调查。调查显示，当代大学生整体精神状态较好，对于“另类行为”的理解更加多元，富有人文关怀，认为学校应该加以引导，但缺乏有效的应对。学校教育对“另类行为”的影响力不及家庭和媒体、心理等产生的效力。将“另类行为”的管理纳入学校校纪校规等明文规定相对有效，学生更喜欢“面对面”形式的教育引导。     

和谐社会与当代大学生的思想政治教育

“构建社会主义和谐社会”这一崭新理念，给当代大学生的思想政治教育提出了新的更高的要求，它不仅对我们社会主义社会各构成要素之间的协调、可持续发展具有极其重要的战略意义，而且也为加强和改进大学生思想政治教育指明了航行的正确方向。     

爱心反哺女大学生：绝症来临时挺起一群穷孩子

我们在去年第4期刊登了“2004年度感动中国人物”之一、被誉为“当代大学生楷模”的华中农业大学毕业生徐本禹的感人事迹,一年后的现在,徐本禹的故事牵引出了一个更加美丽的故事。也许,这就是爱心接力,爱,会永远延续……     

大学生国学修养状况的调查

国学在大学生中热了起来。可是这场“国学热”在大学生中却呈现出散而无序、盲自跟风的状态。鉴于此,本研究选定西南大学在校本科生作为个案调研,对北京师范大学180名大学生进行问卷调查。本文以近几年来“国学热”的现状及其在大学校园造成的影响为线索,以引导国学在大学生群体中健康持续发展为目的,分析当代大学生国学修养状况、“国学热”在大学生群体中形成的独特原因,以及提高大学生国学修养所面临的问题,并探寻国学在大学校园发展的现实途径。     

普通高等学校国防教育现状及发展趋势研究——关于解决高校国防教育问题的几点思考

全民国防教育是国家教育事业的组成部分，是一项巨大的社会工程。而当代大学生是有活力、有理想的一代，是国家的栋梁，是祖国的希望。就大学生而言，关心国家安危及世界和平，本身就是一种责任。另外，“居安思危”的古训也让我们对国防丝毫不敢懈怠。然而，当代大学生的身体素质日趋下降和国防意识逐渐淡泊的现状不得不引起全社会的高度重视。     

论社会主义荣辱观教育与当代大学生的素质培养

一、社会主义荣辱观的教育对于大学生成人成才有着积极的引导意义从大学生成人成才的角度来说．“八荣八耻”与当代大学生渴望成人成才的愿望和目标是一致的。大学生正处于知识积累和个性培养的关键时期．他们朝气蓬勃、疾恶如仇、态度积极,目光远     

大学生阅读的“稚龄化”

当各地少年儿童争相诵读传统文化经典时，当代大学生则“反其道而行之”，日益表现出他们的“天真童趣”。广州一所综合性大学对学校图书馆借阅情况进行了统计，结果让人大跌眼镜——日本漫画故事《名侦探柯南》以绝对优势高居榜首。在借阅量前20住排名中，漫画和武侠小说占据一半。而教育部曾指定的“大学生必读100本书”，包括《论语》、四大名著等，则无一上榜。看来失望大于希望。     

论当代大学生社会责任感现状及原因分析

针对当前大学生普遍存在社会责任感淡化，以“自我”为中心，重个人利益，轻社会利益的现状，文中分析并提出提高当代大学生社会责任感的了几点具体的措施。     

苦恼与迷茫－－从一封复信看当代青年社会化问题

“人生的路啊,怎么越走越窄?……”,二十一年前,一位笔名潘晓的普通青年发出了如此的困惑与疑问。①二十一年后,我们的当代青年大学生却又面临着同样的苦恼与不解,“人生的路啊,岂止越走越窄！”②     

运用“三位一体”法探索青年大学生培育和践行社会主义核心价值观的路径研究

当代青年大学生培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观和价值观，是一项巨大的民心工程和希望工程，它不仅关系着亿万家庭的切身利益，也关系着国家的前途和民族的命运。必须充分发挥社会、学校、家庭教育和个人的自觉能动性的整体作用，形成“三位一体”的新格局，以强大的合力，齐抓共管，全面、立体式的影响当代青年大学生，做好青年大学生社会主义核心价值观的培育工作。