中央民族工作会议对中国民族理论的继承深化和发展

新中国成立以来首次召开的中央民族工作会议,在对中国民族理论继承的基础上,有新的深化与发展。主要表现在两个方面: 第一:这次中央民族工作会议,对中国的民族理论,着重在建设社会主义时期的民族理论上作了全面的、系统的总结。     

守望相助:中国特色民族理论的发展创新

守望相助是习近平总书记关于民族工作的重要论断,既是对我国民族关系的历史总结和精辟概括,也是中国特色民族理论的发展创新。它体现了传统文化精髓在民族关系中的传承与发展,将成为实现中华民族伟大复兴的精神动力。     

中国特色民族理论学科的发展与繁荣

中国特色民族理论学科的发展与繁荣杨荆楚中国特色民族理论,是以马列主义为指导,在长期中国革命和建设实践中,正确研究和解决国内民族问题而逐步形成的,其间经历了曲折的发展过程。“文化大革命”中,左倾错误思潮泛滥,林彪、“四人帮”从根本上否认社会主义社会存在...     

发展和谐的民族关系是中国特色民族理论的核心

围绕发展和谐的民族关系是全面贯彻党的民族政策的核心这一命题,辩证地论述了坚持民族平等是民族问题的基本原则,维护民族团结是民族和谐的纽带,促进民族发展是民族和谐的核心,实行民族自治是民族和谐发展的保证等问题.     

坚持中国特色社会主义理论体系推进民族理论发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中深刻指出:"在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义."这一庄严的宣示,不仅表明中国近30年改革开放的伟大实践在指导思想上已经提升到一个新境界,而且表明马克思主义在当代世界依然是推动社会主义运动的强大思想武器.     

坚持文化自觉自信发展和完善中国特色社会主义民族理论

中国解决民族问题的实践表明,基于平等和团结原则的、以民族区域自治为核心的民族政策体系,是符合中国国情的,能够成功解决中国的民族问题.中国特色社会主义民族理论是当代中国先进文化的有机组成部分,从中国现实环境出发,不断发展和完善中国特色社会主义民族理论体系,不仅是发展中国特色社会主义事业的必然要求,而且是增强中国民族理论国际学术对话能力的现实需要.     

论中国民族理论的学科特色

80年代后期，我国民族理论界就民族理论的学科建设作过一次集中讨论。这次讨论涉及到了该学科的诸多方面，对于确立自身的学科地位和研究范围等起了积极作用。其后这种讨论渐趋沉寂，但仍留下了不少尚未涉及或涉及不深的问题。本文提出，由于学科产生的历史背景、发展环境、研究宗旨和立场等因素的特殊性，中国民族理论具有不同于其它相类专业的学科特色，即马克思主义理论学科色彩和政治应用学料色彩浓郁、研究范围宽泛模糊、在民族科学体系中处于主导地位等。作者分析了这些特点产生的学科背景和历史原因，评点了这些特点的优越之处及容易伴生的弊端，实际上对中国民族理论的学科性质、地位和作用等也作了自己独到的阐述。这种分析和阐述是对以往讨论的补充和深入。     

论中国特色的民族问题理论的形成与发展

论中国特色的民族问题理论的形成与发展张忠江杨秀珍中国共产党把马列主义民族理论与中国民族的实际相结合，在漫长而艰难的革命和建设过程中，探索了解决中国民族问题的正确道路，建立起中国特色的民族问题理论。回顾和阐述这一理论的形成和发展，对进一步正确认识和处理...     

马克思主义民族理论在中国的实践和发展──论中国特色民族理论体系的基础与核心

本文追溯了马克思主义民族理论在中国的实践和发展历程,认为民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同发展繁荣不仅是维护国家统一、促进社会发展的根本保障,而且也是有中国特色民族理论体系的基础和核心。     

民族理论书简──关于中国民族理论学科特色的讨论

（一）王希恩致熊锡元（199年12月10日）您好,近日修世华先生和杨荆楚先生分别向我谈到了您对我的文章《论中国民族理论的学科特色》（《民族研究》1997年第5期）的看法,非常感谢您能关注我的这篇文章,并对它作了那么多的肯定。也许二位先生已经告诉您了．我是去年才进入中国社会科学院民族研究所正式从事民族理论研究的。以前,虽然注意民族理论的内容,但并没有真正介入这个领域。所以,在对这门学科并不十分熟悉的情况下写这样的文章,的确有些冒昧。其中,有一些批评很可能不够客观,这一点,您能非常坦诚地指出来,我是诚恳接受的。…     

努力建设具有中国特色的民族理论

中共中央在《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》中,把面向现代化、面向世界、面向未来,具有中国特色作为我国哲学社会科学发展的总体目标。这一规定体现了党的建设中国特色社会主义总方针,为建设和发展包括民族理论在内的我国各门哲学社会科学指明了方向。中国的民族理论     

试论有中国特色的社会主义民族理论

试论有中国特色的社会主义民族理论彭英明民族问题是社会总问题的一部分，也是马克思列宁主义、毛泽东思想的一个重要内容。党的十一届三中全会以来，邓小平同志在领导我国社会主义改革开放和现代化建设的实践中，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，创立了当代中国...     

邓小平有中国特色社会主义民族理论研究

邓小平有中国特色社会主义民族理论研究杜玉亭邓小平建设有中国特色社会主义理论中，富有当代中国民族问题的精辟论述，这是我国新时期民族工作的指导思想，也是邓小平同志在新的历史条件下对马列主义毛泽东思想的民族理论的继承与发展。一、邓小平对马列主义毛泽东思想民...     

学习邓小平关于中国特色民族理论与民族政策的论述

学习邓小平关于中国特色民族理论与民族政策的论述张树忠江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出：邓小平作为我们党的第二代领导集体的核心，“他的最突出的贡献就在于，不仅领导我们的党和国家从‘文化大革命’造成的深重灾难中走了出来，而且还以对当代...     

中国民族理论发展二十年

中国民族理论发展二十年（１９７８～１９９８）金炳镐十一届三中全会以来的２０年（１９７８～１９９８）,是中国民族理论大发展的２０年。在这２０年里,中国民族理论方面最大的突破就是邓小平有中国特色社会主义民族理论的形成,最大的成就是在邓小平民族理论指导下出...     

新中国民族理论研究特色论——构建中国民族理论话语体系研究系列之一

在中国民族学的理论来源及其发展上,无论是舶来说、本土化,还是中国化,都是把西方民族学作为中国民族学研究的理论出发点和立足点,难免会陷入一种以经典诠释现实、以今套古、以外导内的研究困境。坚持中国民族理论的中国特色论,就在于从我国统一多民族国家的历史以及几千年的民族传统文化的解读和研究出发,以中国各民族的发展史来作为中国民族理论研究的主干思想,中学为主西学为用,这样才能促进中国特色社会主义民族理论体系的完善和发展。