试论社会学的实证特点

无论是自然科学还是社会科学,由于各门学科的研究对象、目的、任务,以及研究方法的差异,因而每门学科都具有独自的特点。了解和掌握特点,对于一门学科的学习和研究,都有重要的指导意义。社会学,作为一门以研究社会现象为任务、解决社会问题为目的的经验科学,它的特点是什么呢?我认为,社会学最突出的特点是综合性和实证性。所谓社会学的综合性,指社会学对于社会行为或社会现象的研究,是将它们放入一定社会关系体系内进行多层次的全面的整体考察。这一特点,一般说来是被明确承认和普遍接受的。对于社会学的实证特点,在我国却没有得到足够的认识。所以,本文拟对这一问题谈一点粗浅的看法。     

社会学研究的现状和动态

<正> 一、对社会学研究现状的基本估计在广大社会学工作者的共同努力下,自1979年社会学恢复以来,社会学在学科建设方面取得了可喜的进展,开创了社会学研究与改革同步发展的新局面。这主要表现在:1、有一支遍布全国的科研和教学队伍。现在已有十几个省、市成立了社会学的专门研究机构,又相继有几所大专院校建立了社会学系。为了培训社会学的专门人才,举办了多次社会学研究班,首创了中国社会学函授大学,分布     

建立具有中国特色的社会主义社会学

邓小平同志在《坚持四项基本原则》的讲话中提出,社会学我们过去多年忽视了,现在需要赶快补课。这个讲话到现在已经整整五年了。社会学在我国的学科地位已确定。社会学的理论研究,在补课的基础上,正在走向繁荣;一些高等学校恢复了社会学的课程,有些学校不但建立了社会学系,招收了本科生,而且招了研究生;社会调查遍及全国     

全面开展社会学研究为社会主义服务

一、社会学这门科学的任务和研究方法我国自然科学落后,社会科学也落后,其中社会学这一门综合分析研究社会的学科不仅落后而且空白了二十多年。现在,为了实现四个现代化,在马列主义、毛泽东思想的指导下我们要把社会学研究大规模地、大踏步地、全面地开展起来。社会学是一门     

空间社会学的缘起及发展 --社会研究的一种新视角

从学术史角度观察,社会学领域的一种新兴分支学科-空间社会学的起源和发展过程分为三个阶段,而齐美尔、列斐伏尔和吉登斯分别是这三个阶段的代表性学者.通过展示空间社会研究从古典社会学到现代社会学的演变,表明了空间在本质上是一种社会的产物.对于社会学来说,从空间观察社会是推动社会学发展的一种新颖且有力的前沿方法,值得学界的关注和推广.     

科学社会学的兴起

科学社会学是本世纪二十至三十年代出现,五十至六十年代逐渐形成的一个学科。本文就作者研究所及,对于科学社会学的一般问题和形成过程作简要论述,希望由此说明这个学科的性质、特点及主要研究内容,借以推动这个学科在我国的发展。 一、前历史的发展 科学社会学是社会学的一个分支。科学社会学和工业社会学、农村社会学、城市社会学、家庭社会学等等分支学科一样,是对于人类社会中的某一现象从社会学角度进行研究。     

关于社会学的几个问题

刚才大家提到许多问题,我就从这些问题讲起。首先是社会学本身的历史问题。社会学停了二十多年,重新要搞起来,需要有一个过程。我们可以用社会学的观点、方法来研究社会学本身。社会学是社会的上层建筑的一部分,有它的历史条件。它的内容、立场、观点、方法决定于当时的历史条件。有人说可以为学术而学术,我们不相信这一点。学术也是历史的一部分,我们就要用这个观点去研究探讨社会学本身的历史。要总结这段历史,那不是很容易的事情。现在我们不忙于做这个事情,因为还需要一段时间,才能做得好。     

对八十年代我国社会学应用研究状况的反思

十九世纪末期,在中华民族的生存受到严重威胁的时候,一些进步的爱国知识分子从西方引进社会学,目的是为了把社会学作为救国济世的良方,研究和解决中国重大的社会问题。社会学作为一门应用科学,从一开始就带有强烈的实用性。一九七九年社会学在中国大陆恢复以后,社会学的这一历史使命究竟完成得怎样?剖析和反思一下整个八十年代我国社会学领域应用研究的状况,对于从宏观上提高认识,清醒我们的头脑,寄希望于今后的努力是很有必要的。     

关于社会学内容体系的建议——兼论社会学与历史唯物主义

自一八三九年法国人孔德宣示Sociologie(社会学)这个学名以来,社会学就逐渐发展起来;现在,已经是一门多种学科性的社会科学,涉及的方面极广,甚至被断定:“几乎可以说,没有任何一项工作,没有任何一种具有特点的人类活动,不是与‘社会学’联系在一起而称为‘××社会学’的”。因此,社会学论著的课题庞杂,并且没有一以贯之的体系,     

西尔伯曼与阿多诺的文学社会学之争——兼论文学社会学的定位

此文以20世纪60年代西尔伯曼与阿多诺之间的争论为中心,讨论文学社会学中两个重要流派的基本观点和重要思想。西尔伯曼的社会学立场把文学社会学看做特殊社会学;阿多诺在评价艺术作品的社会性时,则强调辩证地看其“社会性偏离”与自律的程度。“西－阿之争”不仅对当时文学社会学的理论发展至关紧要,而且一直还在为难文学社会学的定义和学科归属。对于文学社会学的地位、任务及其研究范围,国际学界迄今未能取得共识。因此,我们有必要继续探讨文学理论研究与文学社会学的关系,并视文学社会学为文学与社会学的“跨学科”研究。     

也谈社会学的学术规范问题

讨论学术规范问题是件好事,因为学术规范对一门学科来说是十分重要的,而了解社会学的学术规范,对于我们了解社会学有哪些层次的规范,这些规范在社会学教学与研究活动中所起的作用如何,并弄清其它与学术规范有关的一系列理论问题,是十分有意义的事.本文就有关社会学学术规范的问题与罗教讲同志进行讨论.     

社会学学科规范化的几个问题

一大凡一个学科的形成与建立，要经历两个阶段：一是初创阶段，即学科的基本范畴、基本理念以及基本研究领域的大致确立与划定的阶段；二是规范化阶段，即学科体系日趋严密、学科概念日趋准确、研究方法日趋成熟以及学科意识日趋明朗的阶段。中国的社会学经过２０余年的恢复与重建，其学科地位已得以确立，其社会影响也日渐扩大。中国社会学现在所面临的亟需做的事情，是学科的规范化问题。对此，可以从两个方面来理解：一方面，从学科自身的发展脉络来看，中国的社会学已完成了恢复与重建（实为初创）的任务，需要进入到规范化的阶段；另一…     

道德社会学的三个维度

道德社会学作为社会学的分支学科,有其独特的理论、方法和实践维度.其理论之维体现在道德社会学以道德事实为研究对象,由个体和社会道德、血缘、业缘和开放的地缘关系中的道德、道德景气以及道德公共政策等概念和陈述构成的一套图式和体系;道德社会学的方法之维可以从“方法论、具体方法、操作手段和技术”以及“宏观、中观、微观”两个层面来分析;道德社会学的实践之维体现在通过描述和解释道德事实,预测道德未来的发展趋势,以及通过道德监测,为制定道德公共政策服务.     

论我国社会学的发展趋向及其科研方式的变革

一、我国社会学的发展趋向 自1979年3月在北京召开社会学座谈会至今,新中国社会学已走过了近十个春秋。其发展过程大致可划分为两个阶段:第一阶段从1979年到1984年,即从北京召开社会学座谈会到全国“清除精神污染”为草创阶段。其间主要进行引进和实地调查工作,如引进西方社会学的一些名词概念和调查统计方法及青工、知识分子的调查等。1984年“清污”后有不少社会学工作者一方面认真学习研究马恩列斯关于统计和调查研究的论述,学习研究毛泽东同志的农村调查思想,对西方社会学方法进行剖析,将其有用的东西纳入毛泽东同志的调查方法的     

我国社会问题总论

社会问题是社会主义社会学的重要研究对象;其他社会科学也都离不开对于一定现实问题的研究。本文试图把我国现实社会问题作为一个整体,从宏观角度对其产生的基础和原因、性质和特点、解决的办法和途径作一概略探讨。一、社会问题总体概述重视现实社会问题的调查研究,以求得解决或改进的方案和意见,是社会学的一项根本职能。然而旧的社会学和现代西方社会学都不能完全具备这样的职能。他们或者把理论和实际割裂开来,不敢触及社会现实问题,对现实问题讳莫如深,从而把社会学搞成了“经院社会学”;或者在对现实问题进行调查研究时,只能停留在具体分支学科范围内或个别现象     

开放性与主体性:考察中国社会学发展历程的一种角度

在中国社会学诞生百年前后,有关中国社会学发展进程的特点,不少学者在自己的著述中进行了各具见地的总结。有学者将中国社会学发展历程的主要特点概括为主体性、实用性、开放性、曲折性和不成熟性等五个。有学者认为,中国社会学的百年发展历程具有以下明显特征,即为国为民,为建设社会主义的主体性;基于传统哲学观点的应用性;研究工作的群体性;社会学知识和观点的扩散性与普及性;以马克思主义、毛泽东思想为指导的科学性、创造性。而本文则认为中国社会学的特征主要有主体性格、实用性格、群体性格和开放性格等,为此我们将就此进行概述。     

中国社会学学科在理论发展上存在的问题

郭建加在《社会科学研究》2 0 0 1年第 2期撰文《试析中国社会学学科在理论发展方面的现状和存在的问题》指出 ,目前中国社会学学科的理论发展正处于第一阶段即将结束 ,第二阶段即将开始的时期。中国社会学学科在对具体社会的研究上存在的问题主要有 :并不是社会学界中的所有人都能认识到社会学的理论发展正在发生转变这一问题 ,同时在认识到这个问题的人中也并不是所有的都能够自觉地完成这样一种转变 ,有些人也难适应和跟上这样一种转变 ;这个时期同时也对从事社会学研究的学者提出了很高的要求 ,要求学者要对其他学科的进展非常熟悉 ,只…     

社会学在苏联的发展

近三十年来,社会学在苏联获得了迅速的发展,不论在理论研究还是应用研究方面都取得了丰硕的成果。苏联在社会学研究上的进展,不仅在国内学术界,而且在国际学术界,都产生了很大的影响。一、社会学研究在苏联发展的几个阶段苏联对社会学的研究经历了一段曲折的道路,其发展过程一般可划分为三个阶段。第一,开创社会学研究的阶段。俄共(布)中央委员会和列宁十分重视社会学研究工作,要求社会科学家对社会生活中产生的实际问题,在调查研究的基础上予以科学的证明,并提出解决的办法。为了进一步加强社会学的研究工作,苏联曾于1918年和1923年相继成立了社会文献研究所及农村经济和社会问题调查委员会。在俄共中央和列宁倡导之下,苏联在20年代进行了大规模的社会调查,调查的内容十分丰富,调查的问题有:     

西方犯罪学理论百年嬗变脉络梳理

西方犯罪学发展经历了古典犯罪学、犯罪生物学、犯罪社会学、犯罪心理学和现代犯罪学五个研究阶段。犯罪古典学派认为犯罪原因是人的趋利避害的本性;犯罪生物学派认为犯罪原因是隔代遗传;犯罪社会学派把犯罪原因归咎于社会;犯罪心理学派研究了心理因素与犯罪的关系;现代犯罪学研究则更为广泛。西方犯罪学研究的实证性、多元性、实践性、普及性特点值得我们借鉴和思考。     

全球化议题与社会学研究

社会学对全球化议题的研究兴趣实际上从古典社会学阶段就开始了 ,但遗憾的是这种古典传统并没有在现代社会学阶段得到很好的发扬。在现代社会学阶段 ,社会学更多地表现出对民族国家、国家间的比较研究兴趣 ,这种状况直到当代社会学阶段才开始发生根本性转变。当代社会学对全球化议题的研究在西方一直被认为走在各学科的最前沿 ,这是与社会学本身的学科性质密切相关的。由社会学对全球化的当代旨趣而形成的全球社会学对推动全球化议题研究做出了巨大贡献。