浅淡学校网络安全防护

校园内部网络全有开放性、分散性、管理不统一、流动性大等特点.校园网络的安全威胁主要来自物理设备的损害;服务器和用户的各种系统设计缺陷和安全漏洞;网络管理者、网络使用者缺乏网络安全意识.应建立完善的网络规章制度,进行安全管理;进行校园用户网络安全意识培训;采取网络设备和设施的物理维护等措施,加强学校网络安全防护.     

浅论校园网络的信息安全治理

目前中国的高校已基本进入了网络信息化时代。但是,校园网络安全事故时有发生,究其原因主要在于校园网络自身还存诸多问题:一是网络自身的安全缺陷,二是用户安全意识不强,三是网民法律意识淡漠,四是网络监控管理不完善。为此,应针对校园网络信息安全的这些问题采取治理对策。     

大学校园安全文化建设初探

校园安全文化是在校园内部营造一种安全意识与氛围，以保障师生员工生命安全与健康。促进校园正常生活秩序的稳定运行。校园安全文化建设是提高师生安全文化素质的一项系统工程。校园安全文化作为安全文化的延伸和扩展．也具有很强的系统特征。校园安全文化强调校园安全文化建设的整体性，追求系统的协调和发展。同时，校园安全文化运用文化手段将安全的最终目标化为校园的价值系统，并通过价值系统的运行实现目标。     

非传统安全视野下大学生安全教育的思路与途径

随着我国高等教育事业的发展和高校校园开放程度的增加,高校校园非传统安全问题日益突出。高校是对大学生进行安全教育的主渠道和主阵地,要明确对大学生进行系统的非传统安全教育,扩展教育内容,丰富教育方式,提高大学生的非传统安全意识、思维能力及心理弹性,努力构建大学生非传统安全教育的有效机制和长效机制。     

对加强学生公寓安全管理的几点认识

随着高校后勤社会化改革的不断深入，学生公寓建设和管理格局的多样化，生活水平的不断提高，同学的社会活动日益丰富，使学生公寓的隐患不断增多，公寓的安全管理显得越来越重要。要切实保证学生公寓的安全，必须从加强学生安全意识教育、健全安全管理制度、提高管理人员素质、加大安全投入几方面着手。     

对城乡结合地区学校安全教育的再认识

学校开设专门的安全教育课程,充分体现校园网、校园广播安全知识意识的大力宣传,使师生形成安全态度、增强安全意识,减少了意外伤亡以及其他事件的发生。同时,学校建立学生心理辅导机构,配有专职老师进行学生心理健康指导与服务,有效预防了违法犯罪事件的发生。     

校园安全建设呼唤综合治理和公众参与

一、预防校园安全事件的积极意义 作为一个较大规模人群共同生活的特定社会单元，学校具备公共事件易发的先天条件，是公共应急管理的重点区域。由于学校与社会网络紧密联系，学生又是需要重点保护的特殊弱势群体，校园安全事件对于人们产生的心理冲击往往会被放大，某些事件甚至会产生深刻的政治影响和社会影响。正是因为这个原因，世界各国都很重视校园安全问题。美国政府用立法来确定校园安全的战略地位，从立法上将建设安全的学校确立为国家教育目标之一。     

模糊数学在校园安全评价中的应用研究

在问卷调查的基础上,建立了校园安全等级划分与评价指标系统,确定了安全环境、安全教育、安全管理和事故管理4个一级指标以及校外交通、校外饮食、校外治安等17个二级指标,并运用模糊数学确定了各个量化指标的权重,建立了模糊综合评价量化模型。同时,结合某学校的现实情况进行等级划分及评价计算,对量化指标的可行性及合理性进行了验证,研究结果对加强校园安全管理、提升校园安全水平具有参考价值和指导作用。     

论农村校园安全法律问题的完善

近年来，农村学校频繁发生安全事故，农村校园安全管理是农村校园安全中最为薄弱的环节，农村校园安全管理制度及其实行过程中都存在一些问题。文章对存在的问题进行了分析，并对建立健全相应的法律体系、完善管理体制和加强基础设施投入提出相关建议。     

浅析网络文化对大学生的影响及对策

通过分析网络文化给大学生带来的正面与负面影响,提出了校园网络安全管理应加强立法、提高大学生"网德"、创建"安全"网站、加大防范力度等对策,以此来提高网络管理水平。     

网络安全管理在校园网上的实施

针对校园网网络安全管理的实际情况,探讨了校园网络采用的用户身份认证、控制访问Web范围、防止网络病毒以及防火墙增强校园网络的安全和控制管理等几个网络安全的解决方案。     

大学生安全教育与管理存在的问题及对策

当前高校安全教育和管理存在的问题不容忽视,高校的经验管理模式科学性不强,安全意识教育缺乏持续性和实践性.加强大学生安全教育和管理,一要建立科学的管理模式,建立一支高素质的教育管理队伍;二要完善大学生安全意识教育,加强安全意识教育的实践性.     

计算机机房安全浅析

本文介绍了网络安全的基本概念,重点讲述机房网络安全的必要性,同时也提供实现机房网络安全的技术措施,包括网络物理安全、软硬件防护、安全管理、互联网安全及病毒防护等。     

论新形势下高校校园及学生安全管理制度建设

构建平安、和谐校园,是促进高校事业健康、快速发展,培养高素质合格人才的前提。高校应通过建立健全校园安全检查制度、学生安全信息网络体系与安全信息管理制度、校园安全保卫制度与校园安全快速反应机制、校园安全责任追究制度等措施,加强校园安全管理,消除各类安全隐患,及时妥善处置学生突发事件和校园安全事故,确保学生人身及财产安全,维护校园安全稳定。     

依托高校党建 维护校园安全稳定

高校党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用，是高校安全稳定的组织保障。广大党员干部要切实加强安全稳定理论的学习，树立“稳定压倒一切”的意识；优化组织的设置，构建覆盖全校的党内维护高校安全稳定的组织体系；大兴求真务实之风，解决好师生所关心的问题；健全和完善高校党内安全稳定制度；把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，从而进一步加强党的建设，不断增强高校党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用，切实雏护好校园的安全稳定。     

石油企业安全目标管理运行模式研究

近几年,石油企业安全事故时有发生,石油企业的安全问题已经引起社会各界的广泛关注,如何保证石油企
业在生产运行过程中实现安全生产,是一个值得探讨的重要问题。安全目标管理就是将目标管理方法应用于安全管
理工作之中,在目标管理运行过程中广泛应用了系统理论、控制理论、激励理论,保证其科学性和高效性。石油企业实
施安全目标管理,能够提高经济效益、提升安全管理水平、增强员工的安全意识;石油企业应建立安全目标网络
实施安全目标管理考核安全管理目标的运行模式,同时应加强组织领导、强化安全培训、建设安全文化、完善安
全管理制度等保障措施,切实保障其安全目标的实现,以促使其持久、健康发展。     

全球化背景下的高校文化安全教育

通过深入分析全球化给中国高校文化安全教育所带来的冲击和挑战、在学生思想价值观念中造成的影响,使人们清醒地认识到加强高校文化安全教育的必要性和紧迫性。并提出应从增强文化安全意识,强化对青年学生的教育引导;在高校思想政治教育中注重和加强文化安全教育;正确对待异质文化,抵制西方不良文化观念的侵蚀和影响;加强网络文化建设及培植和提高健康文明的网络道德等方面来加强和改善高校文化安全教育。     

高校学生网络求职安全意识及其培养

随着网络信息时代的到来和我国就业信息化进程的推进,网络求职已成为高校毕业生实现就业的重要渠道,但网络求职也存在一定的安全隐患。因此,增强高校毕业生网络求职安全知识的宣传教育,开展网络求职安全案例教学,引导学生自我教育,强化网络求职安全意识等,对高校毕业生理性就业和高质量就业有着重要的现实意义。     

《校园安全课程》的教学实践与思考

为适应行业企业人才需求，创建校园安全文化，南京信息职业技术学院将系统的安全教育纳入到人才培养方案中，以实际、实用为原则，尝试开设《校园安全课程》，建设《校园安全课程》教学包，取得了明显成效．根据实践经验，该课程应从指导思想、课程体系、教材、整合资源、师资和教学法等六个方面加强建设。     

强化高校安全教育与管理工作的几点思考

随着现代教育的飞速发展，高校学生人数日益增加，而大学生普遍存在安全知识缺乏、安全意识淡薄等现象，这给高校的安全问题带来了种种新的挑战，通过归因分析，强化高校安全教育与管理工作应加强对大学生进行多方面内容的安全文化教育，强化安全教育和管理人各项制度。