全面贯彻“三个代表”重要思想努力做好新形势下的宣传思想工作

“三个代表”重要思想特别强调,马克思主义具有与时俱进的理论品质,一切科学都要与时俱进,我们的一切工作也都要与时俱进。因为,与时俱进在实践上的要求,就是努力进行理论创新、制度创新、文化创新和其他各方面的创新。宣传思想工作要做到与时俱进,就要不断创新,必须进一步解放思想,深化改革,把不适应新形势需要的一些旧思路、旧模式、旧做法,用全新的思路和格局逐步解除,力求达到工作机制的全面创新。一、深入学习宣传贯彻十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想宣传思想工作当前和今后一个时期的首要任务是学习贯彻十六大精神,用十六大…     

毛泽东的五个认识论公式

毛泽东在认识论方面,先后提出了五个公式,了解这五个公式,对于全面把握他的认识论思想,具有重要意义.第一个公式是“物质——精神——物质”.毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的?》一文中说:“一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神、由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践,这样多次的反复,才能够完成,这就是马克思主义的认识论,就是辩证唯物主义的认识论.”     

论文化环境与人的全面发展

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”而要实现人的全面发展，一个重要的方面就是“要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展。”那么，怎样才能实现人们思想和精神生活的全面发展呢？我们认为文化环境对人们思想和精神生活有着重要的影响作用，加强文化环境建设，是推进人…     

论加强和改进高校思想政治工作

高等学校的根本任务是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,学校的一切工作包括思想政治工作都应该紧紧围绕“育人”这一根本目标。能否做好高校的思想政治工作,把思想政治工作贯穿到“育人”的全过程,关系到社会主义的办学方向,关系到为社会主义“育人”这一根本目标的实现,关系到高校的改革、发展和稳定的大局。学习江泽民同志在全国思想政治工作会议上的讲话精神,结合工作实际,本文试就如何加强和改进高校思想政治工作谈一些看法。一、充分认识思想政治工作在高校工作中的生命线地位1955年,毛泽东同志在《中国农村的社会主义高潮》一…     

新时代立德树人视域下高校学生资助育人工作创新路径研究

加快教育现代化,推进教育公平,健全学生资助制度,着力构建资助工作“三全育人”工作体系,是全面提升大学生思想政治工作质量、帮扶大学生成长成才、落实立德树人根本任务的基本导向。在全面建设教育现代化发展新阶段,高校资助工作必须紧紧围绕立德树人根本任务,全面贯彻实施“三全育人”理念,创新高校资助体系,有效提升高校资助育人质量,大力推进教育公平,加快实现教育现代化进程。     

高职院校思想政治教育中课程思政实践探讨——以《管理会计》课程为例

全面贯彻党的教育方针,要把“立德树人”作为根本任务,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。推进课程思政建设,就是要牢牢抓住课堂育人主渠道,加强专业课程育人导向。高职院校在《管理会计》知识传授和实务训练的过程中应该注重突出价值引领,将管理会计行业所传递的精神内核植入学生思想中。在分析了《管理会计》课程思政的教学现状之后,提出了《管理会计》课程的教学目标和思政目标及实施课程思政的前提,最后以“本量利分析”一节为例,对《管理会计》实施课程思政提出了思路和实践方法。     

在全市宣传思想工作会议上的讲话（摘要）

同志们:这次全市宣传思想工作会议传达了全国、全省宣传思想工作会议精神,立华同志总结了去年工作、部署了今年和今后一个时期的任务,大家一定要搞好贯彻落实。大庆的宣传思想工作有着光荣传统,培育了大庆精神、铁人精神,这是大庆的骄傲。近年来,随着改革开放和各项事业的发展,宣传思想战线的同志们做了大量工作,推动了大庆的全面、协调、可持续发展。对宣传思想工作,市委是十分满意的,也得到全市人民的公认。应该说,宣传思想工作都是宣传别人的,这种无名英雄精神是宣传思想工作者特有的精神。大庆被宣传出去了,先进典型树立了,在座的同志就感到光荣和骄傲,有由衷的幸福感。在这里我对大家特别是今天受到表彰的单位和同志表示感谢。下面,我讲四个问题。     

关于厂长做好思想政治工作的几点想法

《企业法》第三条规定,“企业的根本任务是:根据国家计划和市场需求,发展商品生产,创造财富,增加积累,满足社会日益增长的物质和文化生活需要”。厂长做思想政治工作的目的就在于此。厂长抓生产经营要从思想入手,抓思想政治工作要从生产经营出发,因为思想政治工作是生产经营的强大精神支柱。 在当前,要求厂长应尽快地“进岗到位”做好思想政治工作。厂长要做好思想政治工作,应该作到“坚持一个前提”、“抓住两个方面”、     

思想政治工作现代化的若干思考

思想政治工作的现代化,是指思想政治工作在继承原有合理内核的基础上,充分利用现代科学技术和管理手段,全面改造和推动人类生存的物质、精神条件的过程。这是一个十分复杂的系统工程,需要思想政治工作者和全社会的共同努力。 一、思想政治工作现代化的重要性和紧迫性 首先,社会的发展进步需要思想政治工作的现代化。思想政治工作必须在现代化建设上下功夫,才能适应和满足当今社会发展的客观要求。思想政治工作是一门以人为对象,做人的工作的科学。社会是人的社会,社会的发展进步离不开人的发展,当然也离不开思想政治工作。一方面,思想政治工作现代化是实现人的     

贯彻“三个代表”应把握好的四个问题

贯彻十六大精神 ,是当前一个突出的政治任务。而贯彻十六大精神 ,首先要抓住贯彻“三个代表”重要思想这一中心环节。在实际工作中 ,切实有效地贯彻“三个代表”重要思想 ,应该把握好四个基本问题 :即“一个灵魂”、“两个必然”、“三个坚持”、“四个必须”。     

“人本身”的需要与思想政治教育的实效性

关注＂人本身＂的需要与思想政治教育的最终价值在于促进人的自由而全面发展是相一致的。因为人的自由而全面发展,只有在人的各方面需要协调满足的情况下才有可能实现,才有意义。按照马克思主义的观点,思想政治教育无论是在学科理论上,还是在实际工作中,其逻辑起点都应该是＂人本身＂。科学实施思想政治教育活动,首先必须要认识人、了解人,把握人的思想形成与发展规律,重视＂人本身＂的需要,否则思想政治教育就会在实际工作中失去其应有的功效。     

论地方党委的舆论引导能力建设

在2013年全国宣传思想工作会议上,习近平总书记发表了重要讲话,着重强调了意识形态工作的重要性,深刻概括了宣传思想工作的根本任务,明确提出了树立大宣传工作理念的工作要求。舆论引导工作是宣传思想工作的重要组成部分,是做好意识形态工作的重要阵地。在全面深化改革的新的历史时期,地方党委应从习近平总书记的讲话精神出发,从全面深化改革的实际需要出发,切实提升舆论引导能力建设水平,弘扬主旋律,传播正能量,为全面深化改革营造良好社会环境。     

浅谈重视和加强世纪之交的宣传思想工作

我认为 ,世纪之交的宣传思想工作运行机制至少需要在以下五个方面继续进行探索 :1.以“区委学习中心组”为龙头 ,继续探索科学理论武装人的学习机制。用科学理论武装人是宣传思想工作的首要任务。要把这项任务落到实处 ,就必须从领导抓起 ,建立以区委学习中心组为龙头 ,以政治学习制度为基础 ,各级各类党政团校和村民学校全面展开理论学习培训的新机制。2 .以弘扬“地区精神”为主题 ,继续探索为经济建设中心服务的宣传机制。首先要突出弘扬“地区精神”为主题 ,发动整个地区的干部和群众开展什么是“地区精神”、怎样发扬“地区精神”的大…     

对宣传思想工作落实“三个代表”重要思想的思考

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是面向21世纪全面加强党的建设的伟大纲领，既是方向，也是希望，更是力量。“三个代表”的重要思想为面向新世纪的宣传思想工作既提供了大有作为的广阔舞台，也赋予了重大艰巨的历史使命；既指明了方向、注入了新的力量，也是宣传思想工作必须牢牢把握的主题。面向新世纪的宣传思想工作必须深入学习并身体力行“三个代表”的重要思想，高举旗帜，唱响主旋律，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。     

宣传思想战线要牢牢把握根本指针

在不久前召开的全国宣传思想工作会议上,江泽民同志指出,“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论是全党各项工作的根本指导方针”,“宣传思想战线必须牢牢地把握这一根本指针”,这是宣传思想工作的一个极为重要的指导思想,要深刻理会,认真贯彻。只有牢牢把握这一根本指针,才能统领宣传思想工作的全局。全国宣传思想工作会议提出了当前和今后一个时期,要着重抓好的四方面工作:一是用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党;二是坚持贯     

育人为本质量第一精神至上——在暨南大学教育思想论坛上的讲话

为期半年多的“暨南大学教育思想大讨论”活动即将告一段落。今天,我们在这里举办教育思想论坛,旨在对此次活动进行总结和交流,对暨南大学教育思想的基本内容进行提炼。作为学校今年评建工作的重要活动之一,开展“教育思想大讨论”,意义重大,影响深远。希望通过论坛,认真总结交流,继续推动学校教育思想的探讨和宣传。下面,就暨南大学教育思想观念谈点自己的看法,与各位共勉。一、育人为本,彰显特色育人是大学最先产生的职能,是大学的根本任务,是大学区别于其它社会机构的主要特征之一。同时大学在人才培养过程中要形成自己的特色。只有特色…     

"三个代表"与高校思想政治工作

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,也是在新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。高等学校担负着培养新时期社会主义建设人才的重要任务 ,更需要深刻领会和牢牢把握“三个代表”的重要思想 ,紧密结合高校实际 ,把“三个代表”的要求落实到思想政治工作中去。     

对医科大学生人文精神教育的思考

高等学校的根本任务是育人。人是有思想、有感情、有个性、有精神世界的。塑造人的高尚的精神世界和美好心灵，是高等教育的重要使命。而高尚精神世界又需要人文精神的培育，让校园处处洋溢着人文关怀，让人文精神如和风细雨滋润大学生的心灵，是高校不可或缺的工作。     

学习研究宣传"三个代表"的几个问题

学习、研究、宣传、贯彻好“三个代表”重要思想 ,是新时期最大的思想政治工作。要在“三个代表”提出的历史背景和特征 ,“三个代表”的科学内涵及辩证统一关系 ,“三个代表”与马克思主义是一脉相承的统一科学体系、是深化“三大规律”认识的重大理论成果 ,“三个代表”的历史地位与指导意义等六个方面下工夫 ,从理论与实践的结合上说清楚 ;要牢牢把握“三个代表”的根本要求 ;要正确认识和处理“三个代表”与党的先进性、四项基本原则、“三个有利于”、干部素质、党的建设的关系 ,真正使人们对“三个代表”重要思想入脑入心。这是从事宣传思想工作者的根本任务。     

“需要”概念的重新界定

“需要”范畴极为重要，它是一个经济学、社会学、心理学、行为学范畴，更是一个哲学范畴。在忽视主体性的旧教科书体系中，“需要”范畴被漠视，现在必须着力予以探讨。本文对各学科的“需要”范畴界定作了评论，提出了作者自己的观点，认为：需要首先是人的生存状态。人最可宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的生命只有通过劳动获得物质生存条件和精神生存条件得到肯定。人的生命的基础就奠定在这种取得和消耗物质资料的过程之中。这一过程就是人的需要之所在。其次，需要也是人的一种矛盾状态。需要是人的机体内生的方面与死的方面的矛盾状态；是人作为对象性存在物与其对象的矛盾状态；是人获得满足同时又激发不满足的矛盾状态。第三，需要又是一种物质变换状态。需要是人向对象世界的索取，同时又是自己作为对象的付出。人的精神需要的满足是一种典型的支付。