“微时代”背景下大学生思想政治教育工作探析

当前,传统的教育模式往往容易忽视大学生个性的发展和现实生活中的实际问题,影响了思想政治教育的接受程度。"微时代"的迅速发展和微博、微信等平台的迅速普及,使大学生思想政治教育进入了一个全新的时代。"微时代"的到来是一把双刃剑,它给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校思想政治教育工作者要树立紧跟"微时代"的先进理念,坚持微平台与传统模式相结合开展思想政治教育工作,创新"微时代"学生思想政治教育的内容和形式,利用微平台加强社会主义核心价值观教育。     

当代大学生军训与家国情怀的历史传递

家国情怀,源于"家国一体"思想,其精神品质在"军事训练"中得到最大的强化和体现.在大学生军训中培养家国情怀,有利于激发大学生的爱国主义情感,树立正确的政治观和价值观,强化责任担当意识和民族使命感.基于家国情怀与军训的历史沿革,本文阐释了家国情怀的当代价值.在"中国梦"的背景下,应充分利用军训这种重要载体,通过树立正确的"军训观";加强军理知识学习,强化军事实践锻炼,学习优秀军人品质等方式,加强大学生爱国主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育,提高思想政治教育实效性.     

在大学生思想政治教育中借鉴孔子和谐教育思想

近年来,在教育科技全球化的大背景下,大学生不断通过网络媒体接触外来文化,丰富个人知识体系,但同时出现了逐渐漠视中国传统文化的现象.对于高校而言,优秀传统文化在大学生思想政治教育中起到至关重要的作用,它可以端正大学生的思想观、价值观和人生观,培养大学生形成良好的道德修养与行为规范,对塑造大学生成为掌握丰富知识、扎实本领的优秀人才起到重要的导向作用,对确保实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的战略意义.中国古代先秦儒家的教育体系博大精深,而和谐教育作为其中的一个分支,在当今社会中慢慢突显出其内在的价值.孔子虽然没有明确地提出过和谐教育思想,但是他的教育理念中却包含了许多关于和谐教育思想的内容体系.在大学生思想政治教育中借鉴孔子和谐教育思想,不仅成为时代的需要,也成为了当代大学生思想政治教育的重要组成部分.     

"四种意识"与大学生人生观教育

2016年1月,中共中央政治局召开会议要求广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识."四种意识"是新时期党建工作的创新与发展,不仅有利于广大党员干部形成团结牢固的战斗堡垒,而且"四种意识"的深层含义对大学生思想政治教育工作有着重要的借鉴和指导作用."四种意识"引领大学生马克思主义理想信念,倡导大学生全心全意为人民服务的人生价值目标."四种意识"是评价大学生人生实践是否有价值的依据,展现了大学生生命价值的重塑与升华.     

论当代大学生核心价值观的培育

社会主义核心价值观在大学生的学习和成长过程中发挥着重要作用,它在潜移默化中引导着当代大学生的成长成才。只有充分认识到社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的重要作用,才能使社会核心价值观教育真正取得实效,才能使高校思想政治教育工作落到实处。要发挥高校思想政治教育的主阵地作用,重视校园文化建设,培养创新机制,开展多种形式的社会实践活动。     

湖湘文化融入大学生思想政治教育问题及其对策探讨

湖湘文化融入大学生思想政治教育实现两者良性互动,创新发展。湖湘文化构筑湖南地区大学生思想政治教育文化环境,为大学生思想政治教育提供丰富文化资源。大学生思想政治教育反哺湖湘文化,促进湖湘文化创新发展。湖湘文化融入大学生思想政治教育现状良好,效果显著。其面临的问题及其成因主要有缺乏理性科学认识,课堂教学忽视湖湘文化的思想政治教育作用,反馈机制尚有补足之处。湖湘文化融入大学生思想政治教育应当树立科学融入理念,加强课堂教学中的湖湘文化元素,完善湖湘文化融入大学生思想政治教育反馈机制。     

自媒体视域下高校辅导员工作创新研究

微博、微信等新媒体的出现标志着自媒体时代的到来,自媒体在给大学生获取信息等带来便利的同时,也在一定程度上改变着大学生的价值观念、行为方式、思维习惯等。这对高校思想政治教育工作来说是机遇也是挑战。在新的时代背景下,高校辅导员只有转变以往传统的工作方式,更新传统教育观念,创新工作方法,利用自媒体平台的优势,才能使大学生思想政治教育工作迈上新的台阶,进而增强高校思想政治教育工作的实效性。     

大学生廉洁教育的现状与对策研究

廉洁是中华民族的传统美德,是大学生应有的政治修养和品德情操.大学生廉洁教育是新时期反腐倡廉教育的重要工作,高校加强大学生廉洁教育对抓好党风廉政建设和帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义.当前大学生廉洁教育存在重视程度不够、教育渠道单一且脱离实际、教育内容与思想政治教育混为一谈、教育实效难以做到知行合一等问题.因此可以从拓展教育主题、丰富教育内容、创新教育方式、营造校园文化氛围等方面入手,增强大学生廉洁教育的效果等方面来提高大学生廉洁教育效果.     

大学生思想政治教育与构建和谐校园的关系

大学思想政治教育工作是约束和规范学生思想和行为的有效手段和主要方法。本文从大学生思想政治教育工作在和谐校园构建中的主要功能、所处的重要位置以及如何完善教育体制机制三个方面分析了大学生思想政治教育与构建和谐校园的关系。     

大学生社会主义核心价值观教育途径研究

党的十八大提出的社会主义核心价值观,从国家、社会和个人三个层面诠释了当代社会背景下的新价值取向。加强当代大学生社会主义核心价值观培育研究,探索大学生社会主义核心价值观的植入途径,是高校思想政治教育的重要任务。本文系统分析了当代大学生的思想现状和影响大学生价值观的因素,认为加强大学生社会主义核心价值观教育,应发挥一个主阵地作用,坚持"四个贯穿",创新两个渠道,构建"四位一体"的教育形式。     

关于高校思想政治教育创新的几点思考

高校思想政治教育对高校人才培养至关重要。在构建社会主义和谐社会的新时期,高校思想政治教育应立足"以人为本"的理念,促进大学生素质的全面提高;要在维护主流意识形态的前提下,把更多的精力放在实现其人文认知的功能上去;要充分挖掘传统载体的新功能,充分发挥网络等新兴载体的作用。通过理念创新、功能创新和载体创新不断加强高校思想政治教育的有效性。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的创新

当今时代,新媒体呈现出迅猛的发展态势,它所形成的新环境对大学生产生了不可忽视的影响,所以我们必须高度重视新媒体对于大学生思想政治教育的价值,充分发挥其在九零后大学生思想政治教育方面的关键作用.文章以新媒体的内涵和特点为切入点,分析了新媒体所形成的环境给大学生思想政治教育所带来的影响,趋利避害,进一步提出创新的举措,这对于促进新形势下大学生思想政治教育水平的进一步发展有重要的意义.     

新媒体背景下“95后”大学生思想政治教育面临的挑战与机遇

作为网络时代出生和成长起来的新一代,"95后"大学生具有不同于"80后""90后"的独特群体特征。新媒体作为一种潜移默化的互动式信息载体和传播手段,给"95后"大学生思想政治教育带来了不可忽视的工作挑战。面对新的机遇和挑战,高校思想政治教育工作者应不断适应和优化新媒体信息环境,发展健康积极的网络思想政治教育;提升全体师生的媒介素养;打造优良的校园文化氛围,将新媒体打造成有效的思想政治教育形式,帮助"95后"大学生成长成才。     

新媒体时代背景下的大学生思想政治教育创新研究

新媒体时代的到来,为当今大学生思想政治教育工作带来了挑战,也提供了创新的现实基础和技术条件。当前的高校思想政治教育工作,应主动掌握变化了的媒体形式,把握新媒体条件下高校思想政治教育多种媒介、交互传播、平等互动等新特点,探索教学理念、教学内容及形式多方面的创新,适应时代的要求和学生心理成长的需求。     

网络时代大学生思想政治教育工作研究

网络时代给高校思想政治工作带来了新的机遇,也带来了严峻挑战.高校思想政治教育工作者要充分认识网络的双向作用,抓住网络时代给高校大学生思想政治教育带来的机遇,认真探讨网络时代大学生思想政治教育工作的对策,有针对性地做好大学生思想政治教育工作.     

特殊时期高校思想政治教育工作的挑战与应对

做好思想政治教育工作作为高校的重要任务,对大学生健康成长影响大。在经历了居家隔离又回归到常态生活,思想政治教育工作也随之产生了新的挑战。思想政治教育向来是高校工作的重心。而在疫情特殊时期,对高校思想政治教育工作提出了新挑战。     

论现代大学生思想政治教育的改革与创新

改革开放以来,我国各项事业飞速发展,特别是高等教育事业取得了长足的进步与发展。大学生的思想政治教育工作是我国高等教育事业的基础工作,是为我国经济发展建设夯实精神文明的基础。本文旨在探索现代大学生思想政治教育的改革方向与创新方法,为培养社会主义发展建设生力军提供保障。     

试析以人为本的大学生思想政治教育体系

本文从设定以人为本的思想政治教育目标、制定以人为本的思想政治教育内容、创新以人为本的思想政治教育方法、营造以人为本的思想政治教育环境四个方面分析了建立以人为本的大学生思想政治教育体系的方法。     

大学生创业教育与理想信念教育的融合研究

从思想政治教育的角度出发对大学生创业教育进行研究,深入系统的研究大学生创业教育与理想信念教育相融合的理论基础与实践诉求,对大学生理想信念教育的创新与发展做出积极探索,促进大学生理想信念教育的创新与发展,更好地推新时期大学生理想信念教育的科学化、社会化、生活化.将大学生创业教育融入大学生理想信念教育,融入到大学生的日常生活与人生发展,实现高质量的"大众创业,万众创新".     

"微时代"大学生思想政治教育工作策略探析

"微时代"是以各种类新型的交流工具,让人们的生活变成一个个微小的圈子.这不仅方便了人们生活,增加了获取信息的途径,而且也让人们的思想受到了极大挑战.大学生作为我国一支重要的力量,他的思想先进,接受新事物的能力非常强,因此,受"微时代"的影响是最大的.这篇文章首先介绍"微时代"的主要特征,然后再探讨在"微时代"如何提高大学生思想政治教育,使大学生思想政治教育工作更上一个新台阶,全面促进大学生的发展和进步.