如何加强县级党校图书馆管理工作

新的历史时期,党和国家提出了加强党政领导干部教育和培训的号召,县级党校责无旁贷要承担起加强党政干部教育和培训的重担。县级党校图书馆是县级党校的重要组成部分,承担着为教学和科研服务的重要职责。加强县级党校图书馆建设是当前搞好县级党校工作的一项重要内容。     

浅谈县级党校正规化建设的必要与迫切

中共中央关于实现党校教育正规化的决定,极大地鼓舞和调动了各级党校工作人员的积极性。因此,这一课题也越来越被人们所重视。对于如何逐步实现县级党校教育正规化,是每一位党校教师必须思考探索的课题,应努力实现新形势下党校工作的突破与创新。     

新时期县级党校建设与发展的思考

县级党校是培训、教育地方基层党员干部的主要阵地,对地方社会经济、文化以及党的基层执政能力建设来说,具有重建设与发展的重要性,然后主要就县级党校的建设与发展途径提出了部分探讨性建议,以期能对县级党校在社会建设过程当中的职能、效用发挥起到促进作用。     

关于贫困地区县级党校教学改革的思考

县级党校承担着基层党员干部的教育培训任务。贫困地区的县级党校必须适应新的时代要求．进行卓有成效的教育教学改革，只有这样县级党校才能在提升基层党组织的执政能力．促进社会主义新农村建设以及构建社会主义和谐社会等党和国家事业中发挥自己应有的作用。     

试论县级党校在干部培训中的重要作用

作为对党员和党员干部进行培训、教育的重要基地,县级党校必须紧跟新的形势,总结工作经验,推动党校的科学发展,充分发挥党校在干部培训中的重要作用。     

中小学教师教育技术培训基地建设的系统观思考

县级教师培训机构是中小学教师教育技术培训的基地,在分析县级教师培训机构目前存在问题的基础上,从系统观的视角对县级中小学教师教育技术培训基地建设进行了分析与思考。     

论县级党校如何强化干部培训工作

当前,在县域经济快速发展、党建工作亟待拓展的形势下,县级党校应该在县域经济发展过程中发挥积极的作用,进一步丰富强化县级党校职能。在今后工作开展过程中,如何充分发挥县级党校的职能作用已成为一个重要课题。     

基层党校改革初探

基层党校主要是指县乡两级党校，核心是县级党校。是培训、轮训基层党员干部的重要阵地。     

县市级党校教师专业发展的现状与对策研究——以嘉兴地区为例

对嘉兴地区五个县市级党校进行了实证研究,分析了县市级党校教师专业发展的现状及主要问题,认为其根本原因是党校的体制问题,提出县市级党校教师专业发展要从理顺体制、建立机制、搭建发展平台和营造党校文化等方面入手。     

关于县级党校如何发挥职能作用的思考

县级党校作为当地党委的重要部门,肩负着党的思想理论、方针政策和中央各项决策部署真正贯彻落实到基层的重任,必须找准自身定位,深刻重新认识其职能作用,在教学内容上紧密围绕加强地方党建建设和服务县域经济发展,根据当地政府的工作需要和发展方向组织教学创新,最大程度上发挥县级党校的职能作用。     

调动党校学员学习政治理论课的积极性

党校教师肩负着培养高素质干部队伍的重任,在对学员进行政治思想教育过程中、在教学实践中,应始终处于主导地位。要使政治思想教育取得实效,最大限度地调动学员的学习积极性,教师必须充分发挥主导作用。     

干部理论培训若干问题探析

在职干部尤其是党政领导干部的理论培训工作,因其教育对象、内容和功能的特殊重要性而深刻影响着我国经济社会发展与改革的实际进程。因此,如何进一步提高培训质量,增进培训效能,也就成为党校、干校、社会主义学院等各级各类干部教育机构当前面临的重大课题。1.理念跟进与角色转换。现代培训强调确立学员的主体地位,以学员为本。从目的到工具都以学员为依归。为达此要求,教师实现角色转换,在同一平台上建立新型的师生关系、教学关系乃首要前提。信息的全球化,教师逐渐失去了知识权威者的地位,教师只是“平等中的首席”。因此,教师一方面要从…     

党校教育网络化建设初探

伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国科学技术的进步,在党校教育中,也在不断的进行网络化建设,全面的提高了党校教育的水平,有助于促进党校的长远发展。因此,本文主要针对于党校教育网络化建设进行了具体的分析。     

党校教师在“两学一做”中的导向作用

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。党校教师作为党的理论工作者,要用好党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉,要发挥好"主渠道、主阵地、大熔炉"作用,要为全面建成小康社会做出自己的贡献。     

红色教育之体会

有幸于7月中旬参加了由中共秦皇岛市委党校、秦皇岛李大钊干部学院举办的第六期全国党校系统师资培训班,所开设的课程以党史和红色教育为主干课程,授课教师有革命先烈的子孙后代,对党校系统教师有积极的意义。第一,重温了党的光辉历程;第二,坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念;第三,增强为人民服务的意识。     

党校如何做好党员干部廉政培训

建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,教育是基础,是遏制腐败的治本之策。党校作为培训党员干部的学校,在通过集中培训提高党员干部素质方面,具有不可替代的重要作用。党校是党政领导干部培训轮训的主渠道,对党员干部进行党风廉政教育培训是党校义不容辞的责任。落实《实施纲要》,把反腐倡廉教育纳入党校培训,应改进党员干部     

地市级党校教师培养存在的问题及其对策思考

地市级党校在全国党校系统里处于准基层地位,兼具"学校"和"部门"特征,发挥培养领导干部的主要作用。基于样本党校教师培养的调研,分析基层党校专兼职教师队伍目前存在的诸多问题、成因,即既有地市级党校的共性因素,也有样本党校特有因素和专兼职教师自身的因素,提出要立足党校长远发展,以思想建设为引领,以学科建设为抓手,以制度建设为保障,稳扎稳打,做好专兼职教师培养工作的建议。     

如何提高县级教师培训质量

科教兴国,教育为本;振兴教育,教师为先。从某种意义上来说,教育质量的高低以及民族素质的全面提升,极大地依赖于教师队伍的整体素质,而提高教师素质的关键则取决于教师教育,如何完善现行教师培训模式,提高教师培训质量,是当前教师教育应该致力解决的主要问题。提高各学科教师的培训质量,培训作为建设一支高水平中小学教师队伍的重要举措,如何使县级培训变得更有实效,一直是教育部门在思考与实践探索的主题。     

突破基层党校廉政教育发展的瓶颈

党校肩负着提高共产党员党性素养的重要使命,加强党校廉政教育,增强党员干部廉政建设显得十分重要。当前基层党校廉政教育面临一些现实困难,本文将从党校廉政教育的重要性出发,指出基层党校廉政教育存在的现实问题,并系统分析其原因及提出应对之策。     

部门党校党性教育现场教学刍议——以中国气象局党校为例

现场教学已成为部门党校开展教学工作尤其是党性教育工作的重要抓手,当前部门党校在现场教学中面临着基地建设、课程建设、师资建设等矛盾,中国气象局党校通过现场教学实践总结出了相关经验,可对部门党校开展现场教学提供有益参考.