解放思想与科学发展观

解放思想一直是中国共产党思想路线的应有之义，是中国共产党战胜各种艰难险阻的一大法宝，没有解放思想，就不可能产生毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。同样，没有解放思想，也就不会有科学发展观这一新成果。深入学习胡锦涛总书记的十七大政治报告，对于深入理解解放思想的意义以及与科学发展观的关系，高举中国特色社会主义的伟大旗帜具有重要的理论意义和实践意义。     

改革开放30年解放思想经验十论

解放思想本质上属于人类认识世界能力的不断升华。它是我党持续开展思想建设、政治建设和推动经济社会各项事业发展的重要法宝。改革开放的30年，就是一次次解放思想推动下的理论与实践相统一的成功变革过程，同时成为不断深化解放思想成功经验的积累过程。所以，认真总结这30年中实施解放思想的成功经验，不仅对深入理解改革开放伟大成就意义重大，而且对未来进一步开展解放思想，深入贯彻落实科学发展观，又好又快地实施现代化建设，具有重要的指导价值。通过对改革开放30年中解放思想的整体回顾，从中可以归纳出成功推进解放思想的十个方面的经验。     

试析解放思想与实事求是的关系

解放思想是马克思主义认识论的重要组成部分，是观察问题、处理问题的先决条件，在提倡解放思想的同时应注意克服几种错误倾向。实事求是是马克思主义的出发点和基本点，是无产阶级世界观的基础。解放思想与实事求是是一个问题的两个方面，从破的方面是解放思想；从立的方面是实事求是，二者在根本上是一致的、统一的。解放思想是实事求是的前提，而实事求是是解放思想的基础。     

全面认识邓小平解放思想的理论

解放思想的理论是邓小平理论的精髓，它的提出具有深刻的历史背景，它的发展具有清晰的脉络。它是由解放思想的战略地位、主要内容、本质规定、主题、精神实质、基本原则、社会环境、辩证方法等一系列基本观点构成的科学体系，具有丰富的内容。邓小平解放思想的理论是我国在世纪之交的关键时期推动改革开放的重要思想理论武器，我们一定要增强和提高解放思想的坚定性和自觉性     

试论邓小平在新时期解放思想进程中的历史作用

邓小平是真理标准问题大讨论的支持者和领导者，是南方谈话的发动者和关键者，是新时期解放思想的奠基者，邓小平本人是解放思想的化身和实践者。邓小平在新时期解放思想历程中都扮演了举足轻重的角色，起到了无可替代的重要作用，解放思想的深度一次比一次深化，影响力一次比一次巨大。     

邓小平解放思想论述的现实启示

在新中国历史上,已有前两次解放思想大讨论,并形成了邓小平解放思想重要论述。目前谈解放思想,就必须研究、学习和借鉴邓小平解放思想的重要论述。邓小平解放思想的论述具有重要的现实启示。     

解放思想重在转变思路——“一把手谈解放思想”系列之三：在继续解放思想中不断推进反腐倡廉建设

继续解放思想，是党的十七大的重要主题。解放思想是全方位的，涉及各个领域。全面贯彻党的十七大精神，不断推进反腐倡廉建设，必须更加自觉地继续解放思想。     

对邓小平解放思想论述的探释

解放思想是马克思主义认识论的一个重要命题。邓小平积极倡导的思想解放运动及其一系列论述，为建设有中国特色社会主义理论的形成奠定了认识论基础，为在新的历史时期改革开放、建立社会主义市场经济新体制提供了思想指导。因此，深入研究、准确掌握邓小平关于解放思想的系统观点，将是我们党加强思想建设，坚持正确的思想路线，把建设有中国特色的社会主义事业不断推向前进的一项基础性工程。一什么是解放思想，为什么要解放思想，怎样才能解放思想，是《邓小平文选》第二、三卷中反复阐述的问题，这些论述从认识论和政治意义两个层面上提…     

对照“三创”精神和“三宽”要求不断解放思想 一把手谈解放思想之四：财政系统解放思想的关键在于推动南京科学发展

对照“三创”精神和“三宽”要求，坚持改革创新，坚决转变不适应科学发展观的观念和做法，把科学发展观贯彻落实到工作的各个方面，着力解决影响和制约南京科学发展的突出问题。这是解放思想的重要内容。本期我们刊发南京市财政局党组书记、局长金钟等几位一把手在解放思想大讨论中的心得。     

自觉坚持解放思想实事求是的思想路线

党的十一届三中全会是我们党和国家历史上具有里程碑意义的重要会议。会议重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了全党工作重心的转移，开辟了我国改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。解放思想、实事求是是我们党的思想路线，是邓小平理论的精髓，也是正...     

又一座解放思想实事求是的理论丰碑

解放思想、实事求是是马克思主义具有生命力的源泉,1978年以来中国经历了四次思想大解放。解放思想。实事求是是中国改革的先声和取得伟大成就的思想基础,是实现中华民族伟大复兴的思想保证。     

坚定不移继续解放思想

回顾改革开放30年的历程，就是一个思想解放的过程。继续解放思想，就是进一步加深对党的十七大精神的理解和把握，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力推动“四个创新”：创新发展理念，努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向；创新发展思路，不断拓展转变经济发展方式的科学路径和发展模式；创新发展举措，积极探索推动科学发展的新载体和新措施；创新领导方法，健全完善提高决策水平和执行力的工作手段和体制机制。找准发展机遇的突破点、创新点、制高点，努力在激烈的竞争中抓得先机，实现又好又快发展。根据科学发展观的要求，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。创新制度环境，塑造敢闯敢干形象，弘扬科学精神，树立践行操作思想。     

党的先进性建设重在加强思想建设

文章指出,加强党的先进性建设,必须把思想建设放在基础性地位。思想建设问题由来已久,加强党的思想建设是马克思主义建党学说的应有之义。要加强党的思想建设,应该以科学态度对待马克思主义,不断提高马克思主义理论水平;坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;加强思想政治工作。     

解放思想与中国特色社会主义发展模式

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。解放思想与中国特色社会主义发展模式的选择具有深层理论渊源上的关联性。解放思想构成了中国特色社会主义发展模式的思想和理论基础,也构成了沿着这条中国特色社会主义发展模式继续前进的关键。只有坚定不移地继续解放思想,才能应对国际国内的复杂形势,将中国特色社会主义发展模式继续推向前进。     

加强改革顶层设计关键问题研究

改革顶层设计不仅是一个政治新词汇,而且具有促进思想进一步解放的重要作用。改革顶层设计既不同于战略谋划与确定,也不同于战术制定与实施,它是介于二者之间而又联系二者的关键环节。对于加强改革顶层设计这一课题应结合改革历史进程进行深入研究,从而进一步明确加强改革顶层设计需要重视和把握的重点和难点问题,即突出导向性、体现规律性、强化统筹性、明确主体性、具有操作性、重视动力性。     

在战争语境规范下发生的五四文学

战争直接确立了救亡和启蒙这两大基本主题,这是主流意识形态话语和民间话语共同的聚焦点,规范了五四文学革命生成的两大文学母题。战争使新式教育获得了确立,而新式教育又使“八九十年代”出生的一代的文化心理结构承受着晚清以来所接纳的全部西学的滋润,解放了他们被束缚和桎梏了许久的人性,这就为他们成为五四文学发生的创建主体和接受主体奠定了坚实的基础。     

新时期加强和改进发展青年教师党员工作的思考

文章结合目前高校发展青年教师党员工作的现状,从解放思想、转变观念,创新工作机制和载体等方面提出了加强与改进发展青年教师党员工作的措施.     

把握精髓 全面理解 指导实践：学习“解放思想、实事求是”札记

本文就如何正确把握 ,全面理解邓小平理论的精髓“解放思想、实事求是” ,阐述了在理论认识和实践过程中如何处理好与“解放思想、实事求是”的关系 ,正确理解历史与现实、客观与主观、改革与发展、敢于与善于、认识与实践相统一的关系 ,从而有效地指导工作与实践。     

20世纪80年代中国少数民族文学的文化寻根

20世纪80年代,在解放思想、改革开放的社会历史背景下,中国少数民族作家被压抑的族群身份认同逐渐复苏,中国少数民族文学表现出对各族群文化的自觉追溯与探寻。这一文化寻根现象最初显现为文学表述空间由政治转向文化,后在寻根文学思潮影响下寻根意识与现代意识得以强化,又由于形式主义理论的影响,少数民族作家自觉探索艺术形式的创新。20世纪80年代少数民族文学文化寻根潮流的出现和发展极大地推进了中国少数民族文学走向成熟。     

中国共产党思想路线的丰富发展历程探讨

在革命、建设和改革发展的历史进程中，我们党的思想路线经历了四次丰富发展：在民主革命时期，毛泽东为我党创立了“实事求是”的思想路线，解决了全党思想上的“洋化”等问题；十一届三中全会后，邓小平发展为“解放思想、实事求是”，解决了全党思想上的“神化”问题；十三届四中全会后，江泽民又创新为“解放思想、实事求是、与时俱进”，解决了全党思想上的“僵化”问题”；十六大以来，胡锦涛又将党的思想路线的核心内容进一步升华为“求真务实”，解决了全党思想上的“浮化”问题。