函数与方程思想在中学数学解题上的应用

函数与方程是中学数学课程的重要的内容,它是解决某些数学问题的工具。 (1)函数思想: 所谓函数思想就是运用变化的观点分析和研究具体问题中的数量关系,通过函数这一形式,把数量关系表示出来并加以研究,从而使问题得以解决。 如果变量间的数量关系是用解析式的形式表示出来的,那么就可以把解析式看作是一个方程,通过解方程,或对方程的研究,使问题得以解决。 可以看出,函数思想和方程思想是不可分的、是解题过程中互相依赖的两个环节。 若题目本身就已是函数问题,则直接解决即可;若题目本身不是函数问题,则须先列函数式再进行解决。     

区域内解析函数带位移的边值问题理论的算子方法

本文是对奇异积分方程和解析函数边值问题当前研究工作的综合评述,指出了今后理论发展的二个基本方向。对借助算子方法研究边值问题的有关方法,思想和意义进行了专门论述。扼要地给出了用算子方法研究边值问题的各种表现形式以及它与传统积分方程方法的区别。     

完整保守力学系H-L函数表示的运动微分方程

本文给出完整保守力学系统用H函数和L函数联合表示的运动方程,讨论方程的运动积分和方程的不变性。     

无穷时滞中立型方程零解的稳定性

本文分别用参数变易法和V函数法,研究无穷时滞中立型方程零解的稳定性问题,获得了简洁、实用的稳定性充分准则。     

考虑罚函数时二维缺陷声波识别的遗传算法

研究在考虑惩罚函数时，用遗传算法对声波场中二维缺陷形状的识别问题。首先建立介质参数扰动函数和散射场之间非线性关系的积分方程，进而将所关心的缺陷识别问题转化为关于扰动函数的反演，最后用遗传算法给出就后场散射远场测量时几种典型缺陷的识别结果。     

解析几何中有关参数范围问题的求解策略

针对技校学生的特点,运用函数思想、方程思想、数形结合思想等方法进行讲授,是提高解析几何教学质量的一种手段。     

浅谈中考中的常见的初中数学思想方法

本文主要介绍了中考中常见的初中数学思想方法：化归的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想万法、类比与归纳的思想方法、数学建模的思想方法、整体的思想方法、方程的思想方法、符号化的思想方法、统计思想方法、公理化的思想方法、函数的思想方法     

浅谈简单函数方程

所谓简单函数方程,即在不给出具体函数形式,只给出函数的性质和一些关系式而确定的方程。这类方程需要对函数概念深刻理解,同时还要熟练地解决方程有关问题。在中学数学中,经常需要确定函数解析式,求出函数值,证明这个函数具有某种性质等。     

我国居民消费和投资的计量分析

本文运用计量经济方法,建立多方程结构式模型测算我国居民消费函数和投资函数,并比较了两个函数,同时通过与发达国家的对比,分析了我国现阶段经济运行中消费与投资不协调问题,提出了相关的政策建议。     

一类非等截面杆的纵向自由振动

研究一类变截面杆，其横截面积呈指数函数变化。经适当变换后，杆的纵向自由振动方程转换为退化的超几何方程，其解可以用Kummer函数来表示。得到了三种简单边界条件下的频率方程和振型函数。频率方程一般是超越方程，需要数值求解其固有频率。在特殊情形下，可以求得各阶固有频率。     

近十年国内意识形态理论研究回顾与前瞻

近十年来国内学界结合经济全球化的时代背景和当代中国意识形态领域内出现的新情况和新问题,对意识形态理论进行了广泛而深入的研究,推出了一批较有分量的学术成果。国内学界在意识形态基本理论方面强调对意识形态概念、意识形态内在结构以及意识形态功能的研究。意识形态理论研究的热点问题突出表现在围绕马克思对意识形态概念的使用和规定、意识形态与大众文化的关系、意识形态终结论思潮、意识形态与科学的关系等领域展开。意识形态理论研究趋势呈现为意识形态研究的语言学走向,从语言学角度诠释意识形态;意识形态研究的心理学向度,运用意识形态理论进行心理学分析;意识形态研究的利益论转向,将利益分析与意识形态有机结合。     

关于高校法学教育的意识形态功能问题的思考

文章主要探讨了高校法学教育的意识形态功能问题,分为四个部分。其一为中国当前对法学教育的意识形态功能问题的研究现状;其二为所使用的意识形态概念的界定,分析指出法学教育意识形态功能就在于向法学教育中的受教育者传递法律中所蕴涵的价值理念。其三阐述了高校法学教育意识形态功能存在的一些问题,并在第四部分针对存在的问题给出了一些相应的对策。      

图书馆信息服务问题分析

针对图书馆信息服务问题,采用归纳分析的方法,分析了图书馆信息服务存在缺乏有效的应急制度、搜索系统缺乏人性化设置、欠缺全面的图书馆信息检索功能等问题。提出图书馆信息服务需要加强服务意识,开展"以人为本"的服务理念,提高服务职能,加强图书馆馆员的信息综合能力,改善图书馆的信息服务等建议。研究结果为图书馆提高信息服务水平提供参考。     

增长意识形态的哲学批判

增长意识形态认为增长就是一切,增长没有极限。增长意识形态体现了当代经济权力和等级关系的本质,逐渐成为一种重要的意识形态。面对日益突出的环境污染、生态危机和能源短缺等问题,增长意识形态面临种种困境。因此,我们必须反思和批判这种意识形态,改变人们对发展的片面认识,树立包容性增长的理念,构建生态社会,实现人类的可持续发展。     

大宣传格局下高校网络意识形态建设

大宣传格局理念是新时期宣传思想工作的重要指导思想,也是高校网络意识形态建设的实践方向。面对高校网络意识形态面临的问题和要求,要把大宣传格局思想融合到高校网络意识形态建设的新理念和原则中,不断探索高校网络意识形态的创新路径和提升实效性。     

多元文化背景下社会主义主流意识形态教育探析

社会主义主流意识形态是社会主义社会的本质显现。社会主义主流意识形态的内在特质决定了社会主义主流意识形态的基本功能。在多元文化背景下,社会主义主流意识形态在教育过程中遇到了新的问题,这些问题决定了我们应该采取的教育措施以巩固和加强社会主义主流意识的主导地位。     

论提高辅导员心理辅导能力的途径和方法

通过分析当前大学生的心理特点及存在的主要心理问题 ,对心理健康教育与思想教育的区别与联系进行了必要论述 ,指出了二者在解决学生思想问题中的交互作用及心理辅导对学生思想教育工作的有益补充 ,阐述了在当前提高辅导员的心理辅导能力对于做好学生思想教育和成才引导的重要性 ,并提出了提高辅导员心理辅导能力的途径和方法。     

詹姆逊的意识形态文学思想评析

詹姆逊的意识形态理论是在马克思的意识形态理论基础上,借鉴卢卡奇、弗洛伊德等的理论形成的.他创造性地提出了"政治无意识"概念,强调意识形态是认识功能和遮蔽功能的统一,其本质是一种"遏制策略",而文本则是意识形态和"乌托邦欲望"的统一.     

中国与西欧企业文化导向差异论析

文化导向是人们在面对人类都会面对的共同的基本问题的时候所表现出来的心理、态度和行动的综合偏向。中国和西欧企业文化在文化导向的六大维度上都存在着显著差异,这决定了中国和西欧企业迥异的管理思想、经营战略和管理理念,进而导致了相应截然区别的组织结构、人际关系和管理方式。     

认同、超越与选择:东北亚地区安全的观念建构

本文分析了观念因素在国家的对外决策中的影响与作用。结合东北亚地区各国意识形态、政治文化与历史记忆的异同分析了造成东北亚地区安全困境的观念因素,并从建立跨文化认同、超越意识形态与社会制度差异、选择文化多样性与统一性结合的角度探讨了实现东北亚地区安全的观念建构问题。