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赵迎华 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2013,(2):101-102
以小唐个案为例,提出如何转化问题学生的思路和方法。提出辅导员应做到以情动人、以理服人、以诚待人、以身作则,帮助更多的问题学生投入到正常的学习生活中。 相似文献
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李平 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(6):69-70
本文先从历时角度追踪了“轻易”一词的演变过程,进而又从共时角度,做了以下三方面的研究:1.“轻易”常见的搭配对象;2.“轻易”与“不”的组合形式;3.“不轻易”与“轻易不”的差别。 相似文献
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人生最大的成功是职业的成功,如何经营自己的职业生涯,是个人能否实现自我价值,得到社会认可的关键。那些刚毕业的学生,寒窗苦读十余载后,踏入了社会的大熔炉,成了一名职场人。他们意气风发、斗志昂扬,内心充满着对成功的渴望,希望在职场上打拼出一片属于自己的天空。正当他们干劲十足,准备大展身手之时,却不知那些在校园里养成的小习惯正变为他们通往成功之路的绊脚石—— 相似文献
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