城乡统筹下的养老保险基金管理分析

我国社保制度建设已步入"快车道",在统筹城乡基本养老保险的进程中,加强基金管理水平、切实做到保值增值,对缓解养老保险基金支付压力,保证我国基本养老保险制度的平稳运行有着重要的作用。本文依据我国基本养老保险基金管理的现状,分析我国基本养老保险基金管理中存在的问题,提出了加强养老保险基金管理的对策。     

论城乡统筹发展的路径

统筹城乡经济社会发展,这是十六大提出的协调城乡关系,促进城乡经济社会共荣共进的一个具有创新意义的战略思想。胡锦涛在“七一”讲话中,又把如何统筹城乡经济社会发展作为一大研究课题,要求我们在学习贯彻“三个代表”重要思想热潮中加以探索和回答。     

浅议城乡统筹下的农村社会养老保险基金管理

近年来,我国加快了农村社会养老保险的全面覆盖,城乡统筹下的农村社会养老保险基金管理问题也更加显得突出。完善基金管理机制、规范基金投资及筹贽活动、加强基金运作监管等又成为其中的重要方面。本文分析了农村社会养老保险基金的管理现状,指出其中存在的问题并给出了相应建议。     

城乡统筹背景下重庆居民养老保险对策分析

随着人口老年化的日益加快，我国社会养老负担呈日益加重之势。与其他三个直辖市相比，重庆市老龄化程度最为严重，养老压力巨大。为应对这一严峻形势，我市从实际出发，充分借鉴已有的成功经验，积极探索应对人口老龄化的养老对策。本文基于试点区县居民养老保险试行的实际情况，以期提出的对策建议能够为该政策的推广和普及起到应有的作用。     

统筹城乡背景下的农村体育发展研究

采用文献资料法、理论分析法、专家咨询法等研究方法,从分析统筹城乡对农村体育发展所带来的机遇出发,从统筹城乡与农村体育的关系入手,提出了统筹城乡背景下我国农村体育发展的对策,旨在促进农村体育科学、和谐的发展.     

从巫山移民搬迁安置看库区统筹城乡发展问题

三峡库区是典型的山区，也是全国重点集中连片贫困地区之一，城乡二元结构突出。统筹城乡发展更具有特殊性、紧迫性和艰巨性。历经二十多年的克难攻坚。三峡移民搬迁安置圆满收官。促进移民安稳致富、实现库区统筹城乡和谐发展、早日建成“三有一新”库区。是库区各级党委政府当前及今后一个时期首要而紧迫的任务。     

统筹城乡背景下的农村体育发展研究

采用文献资料法、理论分析法、专家咨询法等研究方法,从分析统筹城乡对农村体育发展所带来的机遇出发,从统筹城乡与农村体育的关系入手,提出了统筹城乡背景下我国农村体育发展的对策,旨在促进农村体育科学、和谐的发展。     

基于社会管理协调性的城乡统筹发展

社会管理在城乡统筹发展中扮演着重要的角色,然而,目前我国的社会管理仍存在很多矛盾和问题。本文从社会管理协调性的角度出发,通过分析目前城乡统筹发展的现状与问题,提出了相应的建议对策。     

现代学校管理之我见

现代学校管理是指学校管理从传统迈向现代,适应社会发展对学校的高标准要求,使学校教育与现代社会的发展同步。它要求学校管理者充分利用现代先进理论,对学校全面实施科学管理,改变过去静态的、见物不见人的管理,努力寻求一条具有时     

在统筹城乡背景下做好决策咨询服务的思考

咨询服务工作在统筹城乡的背景下呈现出新的形式,"城"和"乡"二元相结合的工作思路将在实践中进一步发展完善。我们要落实科学发展观,围绕全域成都概念,建立以顾问与特聘专家结合、"内"外"专家共谏言,高效、可控、远程的工作平台,逐步探索切合市情的咨询服务新模式,促使顾问团决策咨询功能的充分发挥。     

城乡统筹背景下的城市总体规划发展趋势研究

通过对城乡统筹理念指导下的城市总体规划实践分析,对所存在问题与原因进行了全面研究,在此基础上本文分别从城市总体规划内容调整、城乡规划编制提下的建立与完善以及城乡统筹规划的核心内容等三个角度对当前城市总体规划的完善与变革提出了建议。     

统筹城乡发展背景下增加农村公共物品供给的对策

城乡分割的二元结构,导致城乡差别化的公共物品供给体制。农村公共物品供给严重匮乏,不仅扩大了城乡差距,还不利于解决“三农一问题。统筹城乡发展,增加农村公共物品的供给,有利于缩小城乡差距,促进城乡的协调发展和良性互动。     

用科学发展观统筹城乡基础教育的发展

20世纪80年代以来,伴随着人口流动产生的流动儿童和留守儿童的教育问题日趋突出,它不但对基础教育的发展影响深远,也将对中国社会的发展影响深远,对于建立符合我国国情的教育结构,制定合理的教育政策,规划未来教育的发展,都具有非常重要的战略意义。城乡统筹协调发展是在2002年十六大报告中针对我国城乡二元结构的现状提出的,当前已成为我国政府和学术界的共识。在深入学习科学发展观的今天,如何统筹城乡基础教育协调发展?城乡基础教育统筹发展的内容又是什么呢?笔者认为,城乡基础教育统筹发展主要在于两方面的统筹,一是制度统筹,二是城乡教育资源的统筹。     

浅析统筹城乡背景下的农地流转——以成都市为例

在城乡统筹改革过程中,各地积极探索农村土地流转的模式。本文结合成都农村土地流转现状,在总结成都农村土地流转经验的基础上,对成都农村土地流转过程中存在的问题进行了分析,并就进一步推动成都农村土地流转提出了建议。     

关于加强学校管理的探索与思考

随着农村城市化的趋势逐步加快,农村初中的入学人数呈连续下降趋势。针对这样的情况,如何进行创新的学校管理,如何最大程度的调动教师的积极性,如何创办一所有特色、有质量的学校,本文进行了较深层次的探索,就农村初中学校管理、提高管理效率等方面进行了重点阐述。     

学校管理中“规范化”与“人性化”的思考

在教育教学的管理中我们常说“没有规矩不成方圆”。是的，硬性的规章制度会给我们的管理带来理性的线条，但“人非草木，孰能无情”，人性化的管理与规范化管理相结合，才会打造出快乐活力的生命校园。     

学校管理中的人文因素

本文从人文的角度阐述了在学校管理中除了运用大量的规章制度,还应考虑到人的个性也是不可忽略的重要因素.并在此基础上,从非理性、校长、教师、学生等四个方面加以论述.     

试析城乡一体化建设背景下的土地管理

城乡的互动及协同发展是城乡一体化所要强调的重点.土地开发是切实保护及合理利用耕地资源的最为有效的途径,做好土地权属的管理,是对农民利益的保障,确保整理开发土地管理的有效性是巩固土地开发成果的重点要求.     

浅谈市场经济条件下的学校管理

随着改革开放的不断深化,市场经济的强大潮流荡涤着教师的灵魂,搅得原本应安贫乐道的教师也思想波动,难以安心从教,不时有教师下海、跳槽,部分坚守岗位的教师也人在曹营心在汉,这就给学校的管理工作增添了新的难度。如     

重建教师的精神家园——绩效工资背景下学校教师管理点滴谈

学校管理是一门科学,博大精深;学校管理也是一门艺术,婀娜多姿;学校管理还是一种行为,决定着学校的办学水平和效益,左右学校的前进和发展的方向;学校管理更是构建和谐,重塑教师精神家园的实践和行动.本文总结当前绩效工资背景下学校管理的点滴经验,努力挖掘教师管理过程中,如何重塑教师精神追求,努力提升教师师德师风建设水平,让教育回归教育的本质,更好地为祖国的建设培养合格的建设者和接班人,供广大教育工作者参考,以引起众多的教育工作者反思,提高教育整体的育人水平.