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相似文献
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1.
《女性天地》2014,(5):61-61
很多人都懂得一些简单的用药知识和健康知识,但却忽略了看说明书,譬如两次都是感冒,但只要感冒的症状不一样,就不能简单地沿袭一种药,不要认为我上次感冒就是吃这个药好的,以后感冒都买这个,而要根据不同的感冒症状,对症下药。  相似文献   

2.
许多人觉得,感冒不过是小毛病,吃点药即可。但俗语说:“感冒是百病之源”。专家提醒,感冒可能会引发中耳炎、急性肾炎、心肌炎等疾病,不可掉以轻心。  相似文献   

3.
吴新初 《老年人》2006,(9):31-31
我知道蜂蜜是一种很好的保健食品,但多次上当受骗,买的都是假蜂蜜,气得我几年没吃。1995年,我退休回到乡下老家,当时身体虽无致命疾病,却异常虚弱,连走路都感到吃力,最伤脑筋的是容易感冒,真是:冷也感冒,热也感冒,不冷不热也感冒,吃药后再感冒,一月感冒二三次是常事。吃药打针虽有些作用,但终究不能治本。医生说:易感冒是体质虚弱,须增强身体免疫力,可采取服中药与蜂产品的办法。于是我遵医嘱咐服用蜂产品一年多,体质明显增强,感冒次数减少。我有一个邻居张大妈,患上了糖尿病,我家属劝我“:不要再吃蜂蜜了,吃出糖尿病来可糟啦。”我立马走访…  相似文献   

4.
宛心 《现代交际》2011,(3):222-222
听是人们进行相互交流、获取信息、实现言语交际功能的重要途径之一。听力在英语教学中起着重要作用,但在教学过程中没有采取有效的教学策略,致使听力课对于大多数学生来说是痛苦、枯燥、乏味的,并且学生们经常抱怨在听力课上收效甚微。因此听力一直是学生们的薄弱环节之一。本文意在讨论如何利用听前导入活动来调动听力课堂气氛,为听力教学提供一种新的训练策略。  相似文献   

5.
正有些人患上感冒咳嗽后自购药物治疗,有时却并不奏效。其实,治疗感冒后的久咳,不应一味吃猛药。感冒后久咳,消炎药无效不少人感冒后一咳就是一两个月,他们做了各种检查,打了针、吃了不少药,但往往效果并不理想。对此,武汉市第一医院呼吸内科主任罗光伟认为,呼吸道受伤后很难恢复,感冒后的恢复性咳嗽只需要观察即可。  相似文献   

6.
多数人都认为当自己患上普通感冒或者流感后,最好远离夫妻生活,以免过于亲密的接触会把感冒传染给对方。但瑞士的专家最近提出了治疗感冒的独特方法,即夫妻之间的激情性生活,专家表示,性离潮是杀死感冒病菌的良好途径。科学家通过一组实验发现,性生活不但会对男女双方身体的各个系统产生积极影响,还能增强免疫力,可以帮助人体远离各种疾病的烦扰。  相似文献   

7.
多地出现雾霾天,并伴有气温下降,所以很多人感冒、发烧了。民间有用醋可以消毒、杀菌和预防感冒的说法,故一些人将白醋倒入锅内烧开,然后关闭门窗,让烧开的白醋进行挥发来预防感冒。但笔者查询资料,并未找到醋能杀死病毒的研究报告。  相似文献   

8.
感冒病人常常精神不振,郁郁寡欢。过去,医生一直以为这是由高烧、头疼等症状引起的。但俄罗斯专家最新研究发现,引起精神抑郁的“元凶”是感冒病毒自身的膜内蛋白。感冒病毒的膜内蛋白能够使病毒感染者明显变得抑郁、不爱运动。  相似文献   

9.
康寿文摘     
《老年人》2005,(6):57-57
熏醋防感冒无效民间有熏醋可以消毒、杀菌和预防感冒的说法。但中国疾病预防控制中心的专家提醒广大群众,对于家庭而言,预防感冒和消毒的最好办法就是通风,而不要盲目熏醋。熏醋如果浓度过高、时间过长,不但会引起呼吸困难和恶心等症状,而且会对皮肤和呼吸道黏膜造成伤害。醋酸  相似文献   

10.
预防感冒     
对于感冒,我们虽然不能制服它,但还是有预防和缓解其症状的办法。这些对付感冒的方法,你都可以试试。●热水泡脚每晚用较热的水泡脚15分钟,要注意泡脚时水量要没过脚面,泡后双脚要发红,才可预防感冒。生吃大葱  相似文献   

11.
2010语录     
《中外书摘》2011,(3):23-23
北京城不会感冒,但有一天它的交通会得心脏病。  相似文献   

12.
通常感冒的最先预兆之一,就,是打喷嚏。但你知道在中医里,有种治疗方法叫做“探鼻取嚏”,难道打喷嚏还能有预防和治疗感冒的作用吗?在中医里,感冒可分成风寒、风热等很多类型,风寒感冒是秋冬季节最常见的一种。  相似文献   

13.
英语听力是航海驾驶专业学生英语学习中最重要的基础课程之一,较好的听力是合格船员必备的一项技能.尽管近几年高职院校航海类学生的英语教学整体水平有了较大提高,取得了令人可喜的进步和成绩,但学生的听力仍不尽人意,听力教学仍然是教学中的薄弱环节,现状不容乐观.  相似文献   

14.
赵晶 《现代交际》2014,(11):191-192
认知理论认为,听力理解远非一项被动的活动,而是一个极其复杂的主动过程。听力能力的形成依赖于语言知识的掌握,但知识要想最终转化为能力,则需要一定的策略作为中介。语言学习者在使用听力策略的频率和种类上存在明显的差异,而这些差异又或多或少与学习者的性别有关系。本文旨在研究性别差异与听力策略使用的关系,希望对今后的大学英语听力的"教"与"学"提供相关的数据支持。  相似文献   

15.
钱伟 《老年世界》2006,(24):37-37
李先生一向很少感冒,但前段时间的那场感冒让他着实难受了好几天,咳嗽、头痛、鼻塞等症状搅得他心烦意乱。为了尽快好起来,他到药店买来康泰克、速效感冒胶囊、感冒清等药一起吃,每天3次,连服了好几天。可一周下来,李先生的病不但没好,还有加重的迹象,精神不振,没有食欲。看过医生后,他才明白,他用药太多,这些药在他身上发生了不良反应。  相似文献   

16.
大多数人都认为,一旦自己患上感冒等传染性疾病,就不应该再进行性生活了,因为这会传染给对方。但瑞士科学家最近发现,夫妻双方之间的激情亲吻及和谐的性关系,正是杀死感冒等病菌的良好途径。  相似文献   

17.
魏开敏 《老年人》2009,(3):56-56
中医认为,感冒除了有风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒等证型外,还有一种较为特殊的感冒类型——体虚感冒。体虚感冒是指人体素虚、表卫不固而引起的感冒,容易反复发作,久治难愈。  相似文献   

18.
多模态教学在英语教学中的大量应用,使得学生英语能力的综合提高得到了保证,特别是听力与写作能力尤为受益。听力与写作能力的培养和提高是英语学习的重要方面,但在日常英语课堂中对其专项训练较少,因而,英语的听、写能力一直都是学生英语学习的薄弱环节。本文将对多模态英语教学对听力与写作能力的作用进行分析,希望能对英语教学有所帮助。  相似文献   

19.
对于如何提高理工科学生的听力水平,长期以来一直是困扰教学双方的难题。从外部原因来看,中学阶段的应试教学策略对听力能力的培养没有起到积极的作用。从内部原因来看,英语听力是一项要求高、难度大、技巧性强的技能。笔者认为在目前条件下,利用互联网可以成为提高听力能力的有效手段。但前提是应该遵循一定步骤,进行有针对性的科学的训练。  相似文献   

20.
退休前,我每隔三五天就感冒一次,引发咽喉肿痛。到秋季对冷空气特别敏感,稍一受凉就感冒,喉头就发痒,咳嗽不止。为治好这个病,不知吃了多少药,偏方、验方也搜集了一大堆,但效果不佳。久治不愈,落下慢性咽喉炎的病根。  相似文献   

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