知识管理与企业竞争优势构建

在知识经济条件下 ,知识作为企业竞争优势的源泉 ,必须通过知识管理来实现。知识管理就是将知识作为管理的基础和核心 ,分析知识的存在形态和运行规律 ,通过必要的软硬件建设 ,促进企业知识集约、应用、共享、创新 ,进而达到构建企业竞争优势的管理过程和管理方法。实施知识管理 ,是我国企业发展应采取的重大措施     

以知识管理提升出版企业的竞争优势

本文论述了出版企业实施知识管理的必要性和重要性,以及实施知识管理的基本内容、途径和行为主体。     

以知识管理提升出版企业的竞争优势

本文论述了出版企业实施知识管理的必要性和重要性,以及实施知识管理的基本内容、途径和行为主体.     

竞争、知识与发现：竞争性市场过程理论及其政策含义

新古典主流经济学以完全竞争的均衡分析理解市场 ,认为现实市场与资源配置的帕累托最优之间的“落差地带” ,都是需要政府干预的领域。现代奥地利学派则将竞争看成是一个发现 (知识 )的动态过程 ,认为被完全竞争范式视为给定或假设的因素 ,恰恰是需要在竞争过程中发现的 ,因此完全竞争实际上意味着没有一切竞争活动 ;在市场过程中 ,知识是分散的、片面的 ,正因为如此 ,市场才彰显其发现和利用知识的重要性和优势 ,这与信息经济学的分析思路有着重大的差异。新古典经济学对竞争的理解会导致对政府干预范围的夸大。     

政府补贴对知识溢出条件下竞争企业R&D合作收益的影响

在同一产业内知识溢出的条件下,政府提供补贴政策总能激励企业的R&D行为,但政府提供税收优惠政策时,只有在知识溢出水平足够大,且税收优惠力度在一定范围内时,企业R&D合作收益才会大于R&D不合作收益;而当政府提供直接补贴时,只需知识溢出水平足够大,企业R&D合作收益就会大于R&D不合作收益。     

横向联盟中知识转移的"竞争前合作悖论"及其化解

由于全球范围内市场竞争的日益加剧,许多企业开始通过建立横向联盟促进企业间核心能力的互补,企业战略也开始从全面竞争转向合作竞争。但由于横向联盟成员间竞争的存在,成员之间的知识转移受到妨碍,从而影响了联盟的稳定性。然而,联盟企业如果能够建立起以横向联盟为基础的知识创新体系,将有利于克服联盟成员间知识转移中的障碍,并保障联盟的稳定性。     

论为了竞争的合作与超越竞争的合作

在工业化城市化的进程中,人类在市场经济的基础上建立起了一个竞争的社会,不仅在经济生活中,而且在广泛的政治生活和社会生活中都建构起了竞争行为模式。竞争的社会中也存在着合作的行为,但是,这是一种为了竞争的合作,是为了获得合作优势而进行结盟的做法。现在,人类正处在全球化、后工业化的过程中,人们对合作的问题也给予了充分的关注,可以相信,从工业社会向后工业社会的转变,也就是从竞争的社会向合作的社会的转变。在合作的社会中,合作获得全新的价值,也成为人类建构更加美好生活的基本路径。     

隐性知识特性及表现形式的分析

隐性知识和显性知识都具有自己各自的特性,本文分别介绍了隐性知识特性和显性知识的特性,并进一步分析了它们的异同关系。     

知识管理——概念,特性的分析

知识管理的思想是基于新的经济形态———知识经济的出现以及人们对知识与管理两方面内涵的更深层次的理解而逐渐发展起来的。然而 ,由于知识管理本身固有的复杂性和涉及领域的广泛性 ,在研究与应用中产生了许多混乱的认识。有鉴于此 ,本文即对知识管理的一些基本内容作一必要的探讨 ,以明确知识管理的概念 ,并归纳分析了知识管理的四个基本特性     

基于合作竞争的模块化组织技术创新机制博弈分析

20世纪90年代以来,模块化作为一种新的组织模式以及"新产业结构的本质"正日益受到人们的青睐.由不同创新主体通过合作而形成的技术创新网络已成为模块化组织创新活动的重要组织形式.模块化组织内部不同创新主体之间的合作是一种局部目的、暂时性的合作,本质上具有不完全信息博弈的性质.为了保持合作关系的持久性和稳定性,必须创造条件保证合作创新的稳定、持续进行,可通过对等投资、提高预期收益、加强合作企业的信息交流以及加大对背叛行为的处罚力度等手段保证合作的开展,从而不断提升模块化组织创新效率.     

基于知识的产业集群竞争优势

集群竞争优势是集群研究的重点内容。已有的相关研究大多从宽泛的生产要素共享的角度来解释集群竞争优势。本文从一个崭新的视角——基于集群企业间非贸易相互依赖性为媒介的知识共享来探讨集群竞争优势。文中阐释了企业—水平与集群—水平的不同类型知识的形成,着重考察了不同类型知识存量与流量在形成集群内企业及集群整体的竞争优势中的作用,从而构建了基于知识的集群内企业及集群整体的竞争优势理论模型。     

合作和竞争对中学生学习焦虑、成就动机的影响

运用自然实验和问卷相结合的方法,通过比较合作学习教学方法和竞争学习教学方法对中学生学习焦虑、成就动机的影响,探讨课堂教学中有利于减轻学生负担、提高动机水平的较佳模式。结果表明,合作学习教学具一定的优越性它在很大程度上比竞争学习教学减轻了学生的学习焦虑,在一定程度上提高了学生的成就动机。     

知识管理的四大症结及治理对策

知识经济时代,知识是企业最重要的战略性资源,当今世界的经济发展越来越依赖于科学技术的发展,依靠信息和知识,这是无庸置疑的。知识管理是企业在面临一种新的形势时做出的战略性反应。知识共享可以带来每年5%~10%的增长,而许多具有前瞻性的企业在其创新过程中由知识创新带来的10倍甚至100倍的收益,都是以有效     

论我国企业的合作竞争

传统意义上的企业竞争 ,是一种你死我活的竞争 ,而现在 ,随着企业面临环境的变化 ,传统的竞争方式转变为合作型的竞争方式已经成为企业战略设计的必然趋势。企业竞争优势的来源在于企业间开展合作 ,在合作基础上的竞争成为当今企业竞争的一种重要方式。     

环渤海港口群竞争与合作分析

随着我国振兴东北老工业基地、建设滨海新区战略的提出,环渤海经济的发展开始提速,有可能成为中国经济发展的又一个增长点。有着优良、适合建港海岸线的环渤海区域,在＂以港兴市＂的城市发展理念指导下,新建或扩建港口纷纷在环渤海各省市展开,以至于造成了各港口之间的恶性竞争,对环渤海经济的发展造成了障碍。为此,应借鉴南欧地中海地区与美国西雅图和塔科马港等国外港口竞合的经验,采取加强宏观调控,防止重复建设;淡化行政区划,加强港口分工;加强行业分工,实现规模经济等有效对策。     

档案馆之间的竞争与合作

档案馆之间的竞争与合作 ,不仅是摆在档案馆面前的理论问题 ,更是一种现实的迫切选择。档案馆之间的竞争与合作不可避免 ,只有正确认识、积极参与 ,才能有积极的效果。要正确认识和处理竞争与合作的关系     

合作与竞争的选择机制

合作与竞争是人类经济行为的两个不同方面,在一定的交易空间里,行为人是选择合作.还是选择竞争,主要取决于合作剩余与竞争利余的比较.行为人在合作与竞争之间选择的目的,是为了在两者之间谋求一种均衡,以使合作剩余与竞争剩余在边际上的增量相等.在选择的过程中,信息、政府与合作文化是主要的影响因素.     

长三角城市群:形成、竞争与合作

长三角目前是我国经济发展最快、市场最为繁荣的地区之一,长三角城市群的形成与发展是长三角地区经济社会特征的一个重要方面。构成长三角城市群形成的因素有其经济和历史方面的背景,是区域经济社会内生交互发展的产物。城市群的本质内涵是多城市化、都市化和一体化,城市群的演变是推动长三角地区经济发展的一个重要动力,也是促进区域经济一体化的内在因素。长三角城市群内部既有竞争的关系,也有合作的机制,合作的难点在于产业分工和真正的市场一体化。     

高校图书馆知识管理影响因素辨析

由于高校图书馆在高校中扮演着重要的知识传播角色,随着传统图书馆的业务增大、规模扩大,其发展已经逐渐受到信息化、网络化的制约,在高校图书馆中实施知识管理越来越受到人们的关注。通过对知识管理概念的介绍,详细分析知识管理在高校图书馆中实施的必要性、可行性,重点辨析知识管理的诸多影响因素,总结出在高校图书馆中实施知识管理势在必行,也是图书馆发展的必然趋势。     

论教师之间的合作与竞争

本文论述了教师间合作与竞争的意义和社会功能，并从师德的角度论述了目前社会主义市场经济条件下如何处理教师之间的合作与竞争。