新疆少数民族大学生阅读倾向现状调查分析--以塔里木大学图书馆为例

通过对少数民族大学生到图书馆阅读动机进行调查，对少数民族大学生阅读倾向现状进行分析，针对少数民族大学生在阅读中无计划，阅读缺乏主动性，缺乏正确的阅读目标，阅读面狭窄等问题提出了相应的对策与建议。     

英语交际意愿与中国传统文化

本文以问卷调查、访谈和学习日志对浙江省三所高校的少数民族大学生进行了实证性的研究，并从传统教育文化、本民族文化和应试教育三方面探讨了传统文化对少数民族大学生课堂英语交际意愿隐性的但又是决定性的影响。最后提出了三点建设性的建议，希望对提高少数民族大学生的英语教学有所帮助。     

论微博环境下大学生公共外交意识培养

大学生是推动我国公共外交事业发展的重要力量，具有其他公众群体不可替代的优势与责任。然而，大学生公共外交意识的淡薄和缺失成为其参与公共外交的绊脚石。本文从多个方面对大学生公共外交意识薄弱这一问题进行了分析，并就培养大学生这一意识提出了几点看法，尤其指出了微博在培养大学生公共外交意识及参与公共外交两方面的意义。     

杭州市大学生参与休闲运动现状研究

本研究以杭州市大学生为对象,选择268位学生进行有关参与休闲运动现况的调查。大学生平均每周参与休闲运动的次数、及参与休闲运动平均每次持续时间,就性别而言有显著差异。     

少数民族地区高校资助工作视域下的贫困生感恩教育研究

高校感恩教育应是高校德育教育的重要环节,基于此,立足于少数民族地区贫困大学生感恩缺失这一现状,以黔东南民族职业技术学院为例,调查少数民族地区贫困生感恩意识缺乏的原因分析,探讨寻求相应的教育对策,探索感恩教育方案,提出具体的、系统的资助育人感恩教育模式,以形成良好的感恩体系,加强贫困生感恩意识.     

浅析少数民族大学生就业困难的原因及措施

少数民族作为我国人民群众的重要组成部分,少数民族大学生就业困难在很大程度上影响我国社会主义和谐社会发展.笔者通过对少数民族大学生就业难原因的分析,在此基础上结合少数民族学生特点提出了相应的解决措施.     

基于积极心理学视角下民族地区高校大学生学风建设新探

民族地区高校是少数民族高等人才的培养摇篮，少数民族大学生是民族地区未来经济社会建设和改革开放的骨干力量更是推动本民族前进和发展的骨干力量。本文针对当前民族地区高校校风建设的对策与措施，运功积极心理学的理念进一步促进高校思想政治教育实效性的提高。     

大学生参与非法传销活动分析及对策建议

近年来，在查处的众多传销案件中大学生占有相当的比例，给社会和大学生的家庭造成重大损失。因此，本文对大学生参与传销的原因进行深刻的探讨，并在此基础上阐述了应对措施，以期为避免大学陷入传销提供参考。
　　大学生参与非法传销活动，既有自身的原因又有高校教育的原因。因此，加强大学生参与非法传销活动的原因分析，对寻找有效措施避免其参与非法传销活动具有重要意义。     

高校大学生休闲体育现状调查与分析--以辽东学院为例

休闲体育是社会体育的组成部分,本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法。对辽东学院大学生休闲体育现状调查分析发现,大学生参与休闲活动的意识不强,有待于加强意识教育;应有效地把休闲体育与体育课有机的结合起来,使其形成一个完整地体系。加强体育设施建设,并与社会体育接轨,使学校与社会体育完美过渡。     

新疆大学少数民族学生文学作品阅读现状调查

网络媒体的飞速发展对传统文学作品的冲击越来越大，当代大学生文学作品的阅读能力和阅读水平普遍下降。少数民族大学生因其独特的民族文化的影响，具有一定的特殊性。本文通过调查新疆大学少数民族学生的阅读情况，试图探索他们的阅读现状及其规律。     

试析“两课”教学中公民主体意识的培养

观念现代化是社会现代化的先导,是人的现代化的灵魂。公民主体意识作为一种现代观念,能否在广大人民尤其是当代大学生中普遍树立起来,直接影响到我国社会主义现代化的顺利实现。两课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,应适应社会发展要求,从教学目标、内容、方法、考核等各个环节有意识地加强公民主体意识教育,推动大学生向具有独立主体意识的现代公民转变。     

温州地区大学生创业意识调查研究

以温州地区大学生为调查对象，考察大学生创业意识特征，结果表明：温州地区高校大学生创业意识总体水平较高；随年级升高，大学生创业意识水平呈现上升的趋势；接受过创业课程类的教育的大学生的创业意识水平高于其他学生。高校应根据大学生创业意识特征，进行全面而有针对性的创业意识教育。     

主体参与教育在高校教学中的研究

从某种意义上来说，大学生主体参与性的缺乏，已经成为了当前高校人才培养中的一个重大难题，而多年来应试教育的推广、高校本身体质的束缚与教师观念滞后等均是致使当今大学生缺乏学习主体参与意识的几个重要影响因素。为此，文章从分析主体参与教学内涵入手，对主体参与教学在高校教育中的全面开展提出几点建议。     

基于体育社团对培养大学生体育锻炼习惯养成的研究

知识量的迅速增加、学习压力的不断提升、社会竞争的不断加剧使大学生将精力和时间放在来学习、交流和交往上，这会影响到大学生参与运动的积极性和降低体育锻炼的时间，结果会给大学生体质带来下降的实际问题，通过体育社团的组建，建立大学体育工作新模式已成为重要的问题。本研究以大学体育工作为平台，展开建设体育社团和激发大学生锻炼习惯的研讨，提供了在大学范围内组建体育社团，养成大学生体育锻炼习惯的措施。     

少数民族大学生学习能力提升研究——以西南民族大学为例

随着我国高等教育事业的不断发展,国家加强了对少数民族地区教育发展的支持力度.少数民族大学生由于文化背景、生活习惯等方面的特殊性,在学习上会比汉族学生遇到更多难题.本文以西南民族大学少数民族大学生为研究对象,采用问卷调查、访谈分析等方法,分析了当前少数民族大学生学习过程中遇到的一些问题及原因,试图找出相应对策,帮助其提高学习能力,有利于培养少数民族人才,促进民族地区发展.     

幼儿园开发利用苗族文化现状调查--以黔东南州为例

通过调查少数民族地区苗族文化融入幼儿生活的现状等，提出少数民族文化课程在实践中存在的问题，并提出增强开发意识、丰富教学内容、加大政策支持和家园合作等建议。     

大学生科技创新调研报告

大学生参与科技创新活动是反映高校高等教育是否成功的重要指标之一，由于地方区域、思想观念、重视程度和资金投入等不同，其成果和影响力有明显的差异。本小组调查研究发现，对大学生参与科技创新活动有效、有深度和可持续发展有影响作用的因素有：对科技创新活动的正确认识程度、理论知识与实践操作的衔接程度、高校和有关合作企业单位的重视程度、物质基础的保障是否到位，尤其是激励机制的是否健全等等，已然影响其不断发展。     

内地高校少数民族大学生心理现状研究

随着教育的深入改革和发展，加强大学生心理健康教育工作已是新形势下内地高校德育工作的重要任务。由于环境的改变、社会的转型和观念的差异，少数民族大学生的心理表现不容乐观，本文着眼于内地高校少数民族大学生，围绕与大学生最密切的大学学习、交往和就业三方面，分析他们在内地高校就读的心理特征，提出加强内地高校少数民族大学生心理健康教育的相应对策。     

独立学院播音与主持艺术专业大学生就业意识分析

在社会变革的大背景下,大学毕业生就业问题,尤其是独立学院部分专业大学毕业生就业问题显得尤为突出.基于此,以独立学院播音主持艺术专业大学生为研究对象,从就业准备、就业意识、就业动机、就业价值观等方面对该专业大学生就业意识进行调查研究,试图通过调查中就业意识方面存在问题的分析,提出树立大学生正确就业意识的途径.     

大学生法治素养教育实践路径

<正>良好法治素养公民是国家层面推行依法治国的主体。因此，加大对个人层面公民的法治素养培养力度，是进行社会法治建设的重要环节。然而，在参与全面依法治国的群体中，大学生群体的法治素养会影响我国的法治化进程。因而，在全面依法治国背景下培养大学生法治素养就成为一个新的时代课题。