高职护理生理学教学改革的分析和体会

在高职院校中，生理学是非常重要的一门基础课程，生理学也是护理专业的主干课程。在生理学教学中，怎样形成具有高职特色的有效教学，是高职院校越来越重视的问题。而高职院校的生理学教学中存在着很多问题，需要对其进行明确与分析，才能实现全面改革。本文主要对高职护理生理学教学的改革进行分析。     

浅谈高职车削加工教学

高职车削加工是金工专业学生必修的课程，其对于培养高职学生车削加工技能和素质而言，非常关键。基于此，对当前高职车削加工教学存在的问题进行探究，并提出高职车削加工教学新策略，以期迎来全新高职车削加工教学格局。     

试论高职体育教学改革的挑战与对策

高职体育教学为适应社会发展的需要，新形势下高职体育教学改革迫在眉睫，目前高职体育教学改革充满挑战。本文试通过对传统高职体育教学中存在的问题进行简要分析，对高职体育教学改革提出了个人的措施和建议，目的为高职体育教学改革提供参考。     

语料库在高职外贸函电教学中的应用探讨

近年来，随着教育教学体制改革的不断深化，经过多年的不断发展与改进，语料库已在语言学教学过程中得到了广泛的应用。语料库在现代高职外贸函电教学中的应用，成为高职语言学研究的重要工具，语料库在高职外贸函电教学中的应用研究开展，被证明是对语言教学、学习的帮助与促进。本文将对当前高职外贸函电教学中的问题进行分析，并在此基础上提出一些建设性建议。     

高职高等数学应用性环节教学分析与研究

本文分析了高职高等数学应用性环节教学中存在的诸多问题，并从围绕应用性教学内容，树立学生正确的数学观念；围绕应用性教学内容，丰富教师课堂教学方法；围绕应用性教学内容，创新教师课堂教学手段等三个方面，对高职高等数学应用性环节教学的措施进行了探究，以期为提高高职高等数学的教学质量提供参考价值。     

新课标下如何进行高职体育教学改革

在新课标出台后，全国各项教学都根据新课标的要求进行教育教学的改革创新。本文针对高职的体育教学和高职学生的心理，对高职体育教学过程的优化和创新设计加以分析，进行教学改革，提高教学质量。     

高职语文教学中存在的问题、原因和改进对策

伴随着教育教学改革制度的不断深入和推进，我国高职院校在开展语文教学的时候，也与从前有了一定的变化。高职语文教学开始更加注重学生实践能力的培养，同时也更加注重学生对于知识的综合掌握能力。因此高职语文教学就必须客观的分析当前的教学现状，对于未来的教学发展趋势有着明确的认识，进而提出有效的改进措施，在最大程度上提升高职语文教学的整体水平。本文就将针对当前我国高职语文教学中存在的问题进行分析，并且提出相应的解决对策。     

专创融合在高职院校学生职业生涯规划中的应用

<正>素质教育工作的不断推进，为开展专创融合提供了良好的条件，由近年来高职院校毕业生的就业情况来看，选择进行创业的学生数量出现了较大增长，因此对高职院校职业生涯规划教学进行改革是非常必要的。专创融合背景下进行高职院校学生职业生涯规划，可以助力教育改革，对人才培养方案和培养目标进行优化，具有时代的必然性。笔者在文章当中阐述了专创融合的内涵，就该模式下进行职业生涯规划教学的原则作出说明。之后对目前专创融合背景下高职院校职业生涯规划教学中存在的不足进行详细梳理，并提出有效解决这些问题的策略，以供参考。     

浅析如何培养高职日语专业学生职业能力

经济全球化要求更多的具有较高水平的职业能力的日语人才涌现，这对高职的日语专业教学工作也提出了新要求。本文针对高职日语教学活动中，存在的一些问题进行了分析，并且对这些问题的解决办法提出了自己的建议，希望高职学校通过教育的改革，能够使学生的职业能力得到最大程度的提高。     

基于民办高职院校学生特点的教学改革探讨

现阶段民办高职院校如雨后春笋般，在全国范围内发展迅速，民办高职院校教学成果以及教学的有效性受到普遍关注。本文基于对民办高职院校学生特点的探讨，分析目前教学中存在的主要问题及原因，并提出适当的改进方法，从而增进民办高职院校的人才培养质量。     

广西高职院校贫困毕业生职业适应性分析

广西高职毕业生已经成为当地各个行业从业人员最主要来源之一，其职业适应性直接影响各行业的发展，而占据较大比例的高职贫困毕业生成为一个至关重要的群体。本文通过对广西广西高职院校贫困毕业生职业适应性现况及问题进行分析，提出相关对策，以推动广西各行业及高职教学的发展。     

高职营销专业过程考核方式的选择及效果分析

近年来，随着高职学校的扩招，生源数量不断减少，生源质量也在逐渐下降。高职营销专业的教育和教学情况也无法得到有效的改善。对此，为了提高高职营销专业的教学效果，应当积极进行教学改革。本文结合当前高职营销专业的发展现状，对高职营销专业教学过程中存在的问题进行了分析，进而讨论了对教学方法和过程考核方式的选择和效果。     

高职生物课堂教学思路的创新和实践

本文通过对高职生物课堂教学思路现状进行简单分析，从而对高职生物课堂的相关教学方法提出一些具有创新意义的具体方法，诸如开放式教学、分层式教学等不同的方法，此外，本文亦将通过多措并举的探究方式来阐释相关的高职生物课堂教学思路的创新与实践，由此进一步构建了适合高职生物课堂的教学体系，从而完善和强化了高职生物课程的教学水平。     

计算机等级考试与高职教育教学改革的思考

计算机等级考试作为高职院校计算机基础课程教学考核及衡量其质量的重要标准之一，可以促进学生的理论与上机相结合，随着计算机等级考试的软硬件体系的不断升级，对高职教育教学提出了更高的要求，需要对高职教育教学方面进行探讨。     

依托任务教学构建高职专门用途英语（ESP）立体化教学模式初探

本文在分析当前高职ESP教学现状、探索需求分析途径的基础上提出依托任务教学构建高职专门用途英语（ESP）立体化教学模式的方法，对强化学生英语应用能力，提升高职ESP教学实效进行有益探索。     

高职院校体育课教学改革的设想

一、问题的提出
　　高职院校体育教学大都是以各自学校制定的体育大纲为中心进行传授运动技术为中心的格局，现在刚刚开始向大众体育和全民健身为目标进行体育教育为主线的转变，但实际上体育教学仍未能脱离以运动技术为主的旧格局。为此，如何将高职院校体育教学的改革落到实处，尽快地以强身健体为主线，攻克体育教学中的枯燥气氛，充分利用每周90分钟体育课这有限的时间，让学生在课堂上能够快乐的享受体育带给他的心里健康，身体健康成为高职院校体育课教学的突出问题。     

论高职院校学生应用写作能力的培养

在目前的教育体制下，高职院校的应用写作教学还存在一定的问题。所以，相关的教育工作者应该从诸多的角度出发，例如丰富教学手段、加强内容的实用性等方式来提高学生的学习兴趣，从而更好地提高学习效率。那么下面我们就来具体探讨一下如何对高职院校学生应用写作能力进行培养。     

浅析拓展训练在高职院校体育教学中的应用

在高职院校体育教学中，引入拓展训练，实现拓展训练跟高职院校学生职业素质和能力进行结合，跟体育教学内容进行结合，将有助于激发高职院校学生的体育兴趣，提升学生们的体育积极性，加强学生们的体育技能，促进他们树立终身体育的观念，最终实现学校专业性、应用型、职业化人才的培养。本文将从拓展训练的概念入手，探讨拓展训练对高职院校体育教学的意义，分析拓展训练在高职院校体育教学中的应用过程。     

高职汽车检测与维修专业教学改革探索

随着我国职业技术教育不断改革与发展，对于高职教育模式提出了新的挑战与思考，而目前我国高职技术类教育现状总体呈现出专业化水平低、偏离社会职业技术就业发展方向等问题，高职汽车检测与维修专业应该以实践教学环节为主，理论学习为辅助的教学模式，而在现实高职教学模式中，理论学习不断增强，而缺乏实践教学环节，正好与社会就业发展相偏离，导致高职学生操作能力差，不适合社会职业发展。文章基于高职院校教学发展的现状，以高职汽车检测与维修专业为例子，提出合理化改革措施，以对高职教学改革具有一定借鉴意义，对于高职院校技术类专业人才培养模式提出新的思考。     

高职院校体育教学评价研究

高职体育教学评价是高校体育教学的一个重要环节，是体育教育的重要组成部分，本文采用文献资料和问卷调查等研究方法，对高职体育教学评价进行调查研究，为高校体育教学评价改革提供可靠的参考依据。