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采用随机抽样法、文献资料法、对比分析法、实地考察等方法,对渝东南地区城乡中小学体育的发展现状进行研究,为缩小渝东南地区城乡中小学体育的差距建言献策. 相似文献
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现代社会的飞速发展对教育提出了新的战略要求,现代教育技术手段的普及应用巳成为制约教育发展的重要一环。改革开放以来,我国适应现代化发展的要求,不断对原有的教育体制进行改革,实施由应试教育向素质教育的转变。特别是信息技术教育为实施这种转变寻找到了一个最恰当、最有力的突破口。信息技术教育已成为我国基础教育课程改革研究的重要内容,开展信息技术教育目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,这也正是进行素质教育的关键和有力措施。 相似文献
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中国基础教育的重点在农村,农村基层乡村学校是贯彻落实"普九"教育的重点地区,同时也是开展学校体育工作最薄弱和最需要发展的地区。本文以重庆市乡村学校体育现状调研为切入点,通过对重庆市乡村中小学体育场地、器材设施配备情况、体 相似文献
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长期以来,由于特定的地理条件和社会经济环境诸因素的制约,造成农村基础教育中长期存在的老大难问题没有得到根本解决,严重制约着农村教育事业的健康发展. 相似文献
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"教师是教育改革的中心",教师质量的提高是教育改革成败的核心因素.同样,体育教师的质量是决定学校体育改革成败的关键.构建新基础教育改革下的农村中小学体育师资培养模式势在必行. 相似文献
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中国基础教育的重点在农村,农村基层乡村学校是贯彻落买"普九"教育的重点地区,同时也是开展学校体育工作最薄弱和最需要发展的地区.本文以重庆市乡村学校体育现状调研为切入点,通过对重庆市乡村中小学体育场地、器材设施配备情况、体育教学运行和体育活动开展状况的实际调查,剖析当前我国乡村学校体育工作面临的困难和问题,探索新时期我国乡村学校体育工作的新思路. 相似文献
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媒介素养是当今中国教育界关注的话题,也是有所挑战的新课题.同时,农村教育问题也是政府和社会关注的问题.因此,当务之急是如何加强农村中小学媒介素养教育,缩小与城市教育的差距. 相似文献
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当前,学校艺术教育在全面推进素质教育的进程中取得了长足发展,但发展不够平衡,艺术教育在农村基础教育中地位较低,特别是边远地区的农村中小学艺术教育发展更差,甚至有名无实.究其主要原因,除了观念陈旧,设备简陋,师资薄弱之外,评价制度的片面性也是制约艺术教育健康发展的瓶颈因素.本文将对农村中小学艺术教育的评价作一简要探讨. 相似文献
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为全面提高我市中小学学生科学素养、创新精神和实践能力,我市举行了首届科技之星创新大赛,面对开县的科技教育现状,特别是亟待提高的农村科技教育水平,迫切需要教育者去深刻思考,并付诸行动。 相似文献
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南疆的农村基础教育是新疆教育的重中之重,是和谐社会构建的发动机和模范者。因此积极推进该地区教育发展刻不容缓。 相似文献
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渝东南少数民族传统体育旅游资源十分丰富,具有许多独具一格的资源特性,本文据此提出了该区域少数民族传统体育旅游发展的对策及其发展的重要意义. 相似文献
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通过对美国体育教育(包括体育课和校内外体育活动)的分析研究,结合我国小学体育健康教育的实际,提出我国的小学学校体育教育应采取高质量的体育教育,通过自己的研究分析,能够对我国的小学学校体育健康教育的发展与改革提供帮助。 相似文献
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农村留守儿童作为一个特殊群体,在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题,他们的体育教育问题更应得到广泛关注。本文结合我校承担的《农村留守儿童体育教育策略的研究》这一课题所撰写。文章通过对农村留守儿童接受体育教育的现状及对策问题进行了探讨性分析,要解决好留守儿童在接受体育教育方面的相关问题,需要构建体育教师、学校、家庭和社会教育的一体化网络体系,尤其在政策措施。 相似文献