教会学生倾听

在平时的课堂教学中,最大的困扰就是学生听不见老师的说话甚至强调的内容,许多学生听力涣散,不知老师所云,课堂效果也就可想而知了。然而,语文教学“听、说、读、写”四种基本能力中,“听”是首要的,也是用得最为频繁的语文能力。个人语言的习得和运用能力的提高,首先从“听”开始。     

小品笑话

语言课的质疑 “从下学期起,我们的各门课全部用英语授课。”老师宣布。“不!我们会听不懂的。”一名同学反对说。“不要担心听不懂。你们每天听我说英语,时间久了自然就会听懂。”“我每天都在听小狗叫,到今天也不知道它在说什么。”一个小女生委屈地说道。     

谈英语听力的培养

在英语新课程标准中,反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”和“写”.而在这四者中,“听”是排在第一位的,由此可见听力的重要性非同一般.据统计,人们在语言交际中,45％的时间用于听,说占30％,读占16％,写占9％.因而要想学好一门外语,不仅要进行阅读和写作能力的训练,更要重视听说能力的培养.那么在英语学习中,如何有步骤、有方法地提升听力水平呢?笔者在教学实践中做了一些有益的探索.     

技校学生英语听力理解能力的培养

听是语言交际的重要方面,在对外交往中,听力水平的高低直接影响人们相互理解和交际。只有听懂才能开口说,正确的“说”必须建立在正确的“听”的基础上。没有一定的听力水平,交流就无法或很难有效地进行下去。     

“官腔”之害

笔者偶尔参加一些会议，在听一些“父母官”讲话时觉得听的尽是些“官腔”。过后想想，对“官腔”之害有三点体会。一是害了领导。领导讲话有专门的“写手”捉刀，无须了解下情，也无须听取群众意见，久而久之，除了打官腔不会别的语言，讲出来的话老百姓不爱听，也听不懂。     

午夜里的倾诉电话让我发现了妻子的秘密

2007年9月一个普通的夜晚，我接到一个听起来似乎平常的倾诉电话。 导播将电话接进来的时候，我正在播放伦纳德·科恩的老歌。倾诉者自称叫“杨子”，讲述他的一段“秘密生活”，关键词是“姐弟恋”和“暗恋”。和平时一样，我耐心地听他诉说，并且迅速在大脑里整理他略有点杂乱的叙述：     

误听的歌词

好多歌曲,因为歌手或者歌本身的原因,根本就听不清楚歌词,有好多时候我们又把本来挺不错的歌词误听。小时候听《信天游》:“我低头,向山沟”,总觉得是“我的头,像山沟”。“千年等一回,等一回——”有人听成:“千年的女鬼,的女鬼——”当年综艺大观的结束曲:“再见,再见,相会在     

游台散记

走近邓丽君 我爱听邓丽君的歌，过去在上下班的行车途中，经常戴上耳机，听她的演唱录音。“何H君再来”“小城故事”“美酒加咖啡”“月亮代表我的心”等几乎是百听不厌。但对于邓丽君其人，过去却知之甚少。及至到台湾旅游，才对她的情况有了一些了解。     

老年“听客”族穿行在文化讲堂

京城里,有一群老年“听客”．穿行在北京各大文化讲坛,与专家面对面。“听客“生着把老人们从柴米油盐中拉出来,让他们晚年生着过得更丰富、更有滋味……     

幽默文摘

无题 结婚宴席上,老祖父说:“结婚前,男人讲,女人听。蜜月后,女人讲,男人听。最后,男女一齐讲,邻居听。”     

把母亲当孩子

妈妈反对,我可以“抗旨”。因为现在她是“孩子”,我是“家长”,她得听我的。     

高原盛景——普达措

普达措中的“措”在藏语里是“湖”的意思，所以有人又把“普达措”理解为“普渡众生抵达彼岸”，听导游说那里最著名景点是属都湖和碧塔海。     

“菩萨心”和“牛尿心”

曾在某刊物上读过这样一个小故事。北宋大文豪苏东坡同一高僧斗智,最后,高僧问苏：“你看我像什么？”苏调笑道：“你像一堆牛屎。”苏接着反问高僧：“你看我像什么？”高僧答：“像菩萨。”苏东坡非常高兴,回家讲给妹妹听。苏小姝听后说：“其实输的是你,并非高僧。你是‘牛屎心’,才会把别人都看成牛屎。高僧有一颗‘菩萨心’,认为人人皆可成菩萨,所以说你像菩萨。”苏东坡听后,羞愧不已。     

性别歧视“潜伏”在职场

随着经济与社会的发展进步,更多女性走进职场,扮演越来越重要的角色。虽然女性社会地位不断提高,中国政府在保障妇女合法权益方面也做了不少的努力,但受几千年来歧视女性文化等因素的影响,职业女性在发展中仍然会遭遇“隐性歧视”。那么职场性别歧视究竟披着怎样的“隐形外衣”,破解隐性就业歧视这一难题的“制胜法宝”又是什么呢？让我们听一听各方人士的意见吧。     

揭开爱情神秘的面纱

爱情，文学家称之为“生活中的诗歌与太阳”。然而，古往今来这首“诗歌”越读越通通。这颗“太阳”越看越奇妙。仔细想想真正弄清个中的奥秘，减少一些疑惑，还得请科学家帮忙。让我们来听一听科学家的说法吧。     

春节,一起来,“八卦”美容秘诀

“八卦”这个词,渐渐流行起来了。早先这是一个贬义的词汇,意即非常关注一些鸡毛蒜皮的八卦新闻。可是近来它的意义越来越多,渐渐地已经从新闻从业人员开始走向大众,成为“共同关心”的代名词了。当女子和女子相遇,我们不得不承认,话题总会回到两个永恒的“八卦”主题:男人和美容!那么,让我们来听一听,她们是怎么样八卦美容秘诀的吧!     

我也是个“老顽童”

我今年78岁了，从1949年开始当广播记者，干了一辈子广播，也听了一辈子广播，听广播已经成了习惯。那天，听到湖北电台的“老年天地”节目播送的“老顽童”专题。我一听，心里就乐了，不由自主地笑了。老顽童，这不是在说我吗？我性格开朗，豁达乐观，心宽体胖，我也是个老顽童啊!     

简快作文答疑

问：为什么说“想、说、写、读、改”是写好作文的五个重要阶段？ 答：语文教学的老专家蒋仲仁先生，在给《作文通讯》的题词中写道：“想清楚了，说出来。说清楚了，写下来。写下来了，读给自己听，或者读给别人听。读不顺口的，改；听不明白的，改。”在这里蒋老师把写好一篇作文概括为“想、说、写、读、改”五个阶段，这实在是经验之谈。     

学生作文多维评价初探

作文讲评”是老师批改作文后，对学生作文中存在的优点和不足进行评价，指出成功之处、问题所在以及努力方向，以达到发扬成绩、克服不足、取长补短的目的。“讲评、讲评”，老师讲，学生听；老师评，学生听。这似乎已经成了一种定式。至于这效果如何，结果怎样，人们考虑得并不多，可老师们的怨言却越来越多：什么“作文批改工作量大”，“学生不爱动脑筋”，“学习主动性不强”，“学生写作水平没长进”等等。面对这种情况，我在“作文讲评”方法上作了这样的尝试。     

手机撒谎方式之典型

1假装听不见“啊,说话呀,听不见,你大声点!我说话你能听见吗?信号不好。”(接到不该或者不想接的电话,明明听的清清楚楚,却佯装听不见)2答非所问“噢,是小王。这个问题明天公司要开会讨论,回头再跟你联系吧。”(在老婆身边接到情人的电话,大部分男人拿办公事的口气来搪塞)3瞪着眼说谎话“在哪儿呢?回来吃饭吗?”“不回去了。剧组的策划会移到晚上了。”“我怎么听着是在外面呀,有汽车声。”“正跟费墨找饭辙呢,能不在外面吗?”“怎么有人揣气呢?”“没开车,正跟费老赛跑呢。”电影《手机》中的严守一在车里跟武月亲热时接到老婆的电话,边撒…