用金价比 房价还没有涨

电价上涨,通胀预期进一步上升,我们应警惕中小企业与商业机构显示出的情况——实体经济仍在继续缓慢下行。在我的周遭,人们的焦虑感越来越强烈。人们的焦虑感来自于节节上升的房价,来自于不断上升的肉鸡价格,来自于小企业、小商铺的日子越来越难过。正在向更高点奋进的股市,无助于从根本上扭转人们的焦虑感。     

用金价比 房价还没有涨

电价上涨,通胀预期进一步上升,我们应警惕中小企业与商业机构显示出的情况——实体经济仍在继续缓慢下行。在我的周遭,人们的焦虑感越来越强烈。人们的焦虑感来自于节节上升的房价,来自于不断上升的肉鸡价格,来自于小企业、小商铺的日子越来越难过。正在向更高点奋进的股市,无助于从根本上扭转人们的焦虑感。     

数据仓库技术在高校大类招生专业选择分析中的应用

本文研究数据仓库技术在高校大类招生环境下,学生自主选择专业行为特征分析中的应用,为高校大类招生相关政策的制定提供理论支持及技术手段.首先介绍了数据仓库星形模型分析方法,结合专业选择分析相关需求描述数据仓库建立的一般步骤.随后以北京科技大学经济管理学院2005级学生基本信息及学科成绩为例,重点阐述学生专业选择数据仓库逻辑模型设计.通过确立学生基本影响因素分析和学生成绩分析两大主题,充分分析学生基本属性、学生成绩等对学生选择专业的影响,并给出OLAP分析结论.     

中职学生作文能力的培养

作文教学一直是语文教学的重头戏.作文成绩的好坏,既直接影响学生的语文素质和语文成绩,也会影响学生今后在学习、工作中对文字的表达、处理能力.     

谈如何提高物理“学困生”的成绩

许多学生进入高中后,物理成绩都不理想,有的老师就认为这些学生都是差生.其实从内心说,他们都希望把成绩搞好,所以按照新课标的观点,这部分学生最多只能称为"学困生".他们之所以学习物理有了困难,究其原因,有主观方而的,也有客观方面的.对于如何提高这些"学困生"的成绩,我根据自己多年的教学实践,谈一些粗浅的看法.     

中澳高校英语教学比较

一、学生方面 (一)学生来源 在我国绝大部分大学生从应届高中毕业生通过高考挑选出来,小部分由大专毕业生通过专升本考试而来.成绩最好的进入重点大学,成绩不太高者进入一般大学.学生年龄一般在20岁左右.     

提高学生数学成绩不是梦

数学是比较抽象的学科,而且知识的连贯性很强,初中学生“欠债”多了,就会产生厌学心理.初中数学老师想要普遍提高学生的数学成绩的理想往往成为一个梦.作为长期战斗在一线的中学数学老师,笔者总结出了一些提高学生数学成绩的经验,与大家共享     

数据挖掘中的聚类技术在学生成绩分析中的应用

本文针对在大类招生背景下北京科技大学经济管理学院2005级学生的考试成绩,应用数据挖掘技术分析分专业前学生成绩与专业及分专业后课程学习之间可能存在的潜在的联系.首先进行数据预处理以保证数据挖掘结果的质量和提高数据挖掘的效率;然后根据分专业前的课程成绩对学生进行聚类,并分析各类的成绩特征;最后以信息管理与信息系统专业为例,分析各类学生在分专业后的优势课程和较弱课程.     

培养学生语文学习的自主性

在竞争激烈的今天,很多老师苦言:我每天都在教学生,成绩怎么也提不高.许多学生也报怨:我们每天都在做作业,结果呢成绩怎么也上不去?其实这些老师就是没有理解到课程改革的真谛,他们还是一味在"填鸭子",最终是没有教会学生学习.学生只有真正做到自主性地去学,做了真正的学习主人,才能真正提高学习能力,享受学习带来的快乐,提高成绩就是理所当然的事了.因此,培养学生学习的自主性尤为重要.     

浅谈化学基本概念教学

在中学化学教材中,基本概念很多,学生往往由于基本概念不明确很大程度影响化学成绩的提高.教师在基本概念教学中,应多下功夫,才能更有效地提高学生的化学成绩.根据基本概念特点,在教学中可采取以下几种方法进行教学.……     

浅谈中职数学课堂教学的几点体会

数学是中等职业教育的一门重要基础课程,它不仅关系到各专业课程的学习,而且对培养学生的思想文化素质等方面起到不可或缺的作用.中职教育近年来蓬勃发展,但数学教学却不容乐观.职学生是通过中考筛选而来的.总体来说,他们的学业基础普遍较差,成绩自然不是很理想,甚至个别学生可以说是在中小学就被.边缘化"的学生,数学成绩尤为薄弱.     

试论Excel在体育统计描述中的应用

体育统计研究过程的起点是体育统计数据,终点是探索出体育现象内在的数量规律性.在这一过程中,如果搜集到的是总体数据.则经过描述统计之后就可以达到认识总体数量规律性的目的:如果所获得的只是研究总体的一部分数据(样本数据),要找到总体的数量规律性,则必须应用概率论的理论并根据样本信息对总体进行科学的推断.本文利用某班级体育期末考核的成绩,利用Excel的数据分析工具,统计成绩的平均值、区间,给出班级内部学生成绩差异的量化标准,借此来作为解决班与班之间学生成绩参差不齐等问题的依据.     

生物工程专业主干实验课程考核方法与标准初探

为激发学生学习热情,培养学生创新能力,本着调动创新性,保证公平性的原则对生物工程专业主干实验课程的成绩评定方法和标准进行探索.建立了以平时成绩(出勤率、实验纪律、实验操作、实验报告质量)、期末考试和奖惩成绩为主要量纲进行综合考核的评定标准.     

浅谈在偏科生转化中如何进行教师角色定位

偏科,是老师们在评价学生时经常用到的一个词.关于偏科的说法有多种,如学生在学习学校文化课程中,某一门或者几门功课成绩特别好或一般,同时剩下的功课成绩特别差或较差,称之为偏科;学生对某学科的态度特别冷淡,不感兴趣,也称之为偏科.     

使用Excel管理学生成绩

学生成绩管理是学校教学工作的重要环节,利用Excel内置函数可计算学生成绩的最高分、最低分、平均分,以及各分数段的人数,如果能够利用强大的数据处理功能,就可以快速完成对学生的各项考试成绩的统计,分析和查询工作,大大地提高工作效率,减少工作失误.     

因材施教分层评价激发学生的学习潜能——分层次教学方法改革试验总结

普通的偏远乡镇中学的学生成绩普遍参差不齐.当前改革开放的大潮,一方面为这些天真可爱的中学生创造了安静舒适的生活环境和优越的学习条件,但另一方面由于"拜金主义、金钱万能".的影响,使一些学生产生了轻读书、重经商的思想苗头,致使有的学生学习不刻苦,成绩上不去.     

孩子无处不闪光

从事班主任工作的老师都知道:一个班级中有成绩好的学生也有成绩差的学生.有的老师一谈起差生就摇头,甚至对他们失去信心.但是我认为:"孩子无处不闪光."不管哪个顽皮的学生,他们都有值得肯定的东西,只要我们以心换心,以爱换爱,善待他们,他们是可以转化的.     

利用数组公式快速审核学生学业成绩

本文介绍如何使用Excel数组公式,以较快的速度审核学生的成绩.     

基于NET的学生成绩管理系统的设计与实现

学生成绩管理系统是高校教学管理手段现代化的重要组成部分,本文基于.NET的开发工具,运用是SQL Server 2000作为数据库开发环境,采用客户机/服务器结构模式(B/S),对学生成绩管理系统的设计方法和实现过程做了详细的介绍。     

熟练使用Excel公式与函数有效提高成绩统计效率

教师在日常工作中常常需要统计学生成绩,某些学科还要将传统的百分制成绩转化为等级制成绩,比如:体育学科、美术学科、信息技术学科等等.为了将成绩统计工作简单化,让教师将有限的精力投入到教学中的其它各个环节,本文简单阐述了如何利用 Microsoft Excel 工作表中的函数将成绩统计工作简单化