关于女子成人高等教育改革的几点思考

当前,在我国由社会主义计划经济向市场经济转轨的新形势下,我国高等教育包括成人高等教育和社会其他领域一样,正经历着一场重大变革。作为成人高等教育重要组成部分的女子成人高等教育,由于起步晚、基础差,面临的改革形势更为严峻。 女子成人高等教育改革涉及的领域和问题非常多,在此,我仅就其面临的几个迫切需要解决的问题,谈一点粗浅的看法。 一、女子成人高等教育改革必须坚持面向经济建设和突出妇女教育特色的统一 面向经济建设主战场,坚持妇女教育特色是贯串女子成人高等教育改革中的两个基本原则,也是规定其改革方向和道路的两条主线。 女子成人高等教育必须面向社会、服务于经济建设,这是由教育的本质和特点所决定的。经济的发展决定了教育的发展和改革,而教育的发展和改革则依赖于自己适应、参与经济建设的广度和深度,它们是紧密联系不可分割的两个方面。因此,女子成人高等教育以及一切高等教育的改革,必须是也只能是在积极参与经济建设的过程中才能实现。离开了这个基本前提,教育的发展与改革必定要失败。女子成人高等教育的改革面向经济建设,在今天,就是要面向我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转轨的重大现实,主动建立起与之相适应的教育思想和教育体制。这是我国目前女子成     

新形势下成人高等教育改革发展的几点思考

成人高等教育的特性及办学特点决定它既区别于普通高等教育,又属于高等教育范畴的延伸。在新形势下,应从科学规范的有效管理和适合成人特点的教学支持体系着手,充分发挥高校和社会的作用,发展成人高教。     

新形势下成人高等教育改革发展的几点思考

成人高等教育的特性及办学特点决定它既区别于普通高等教育,又属于高等教育范畴的延伸。在新形势下,应从科学规范的有效管理和适合成人特点的教学支持体系着手,充分发挥高校和社会的作用,发展成人高教     

关于成人高等教育考试制度改革的思考

提高教育质量是当前成人高等教育改革和发展的关键,建立一套能体现成人高等教育专业、课程培养目标的考试制度是提高教育质量的一个重要环节和途径.     

提高成人高等教育质量的几点思考

改革开放以来 ,我国成人高等教育得到了很大发展 ,其发展对促进经济和社会各项事业的进步起到了很大推动作用。同样 ,成人高等教育也在主动适应社会发展的变革。只有从 2 1世纪社会发展需要出发 ,更新成人高等教育发展的观念 ,合理定位 ,探索新形式下的办学模式 ,狠抓教育质量 ,才能抓住机遇 ,完成新的历史使命     

当前成人高等教育管理的几点思考

本文主要分析了当前成人高等教育管理中存在的突出问题,并从实际出发,根据成人教育的特点提出改进和加强成人高等教育的管理工作措施。     

关于成人高等教育改革和发展的思考

文章认为,随着我国高等教育事业的发展,成人高等教育面临着一些新的形势。因此,成人教育应深化办学体制、管理体制改革,并在课程设置、招生方式等方面有所创新。     

关于高等教育面向市场的几点思考

<正> 我国社会主义市场经济体制的建立,要求所有生产要素都要进入市场。作为我国的正规高等教育,它的改革应该是主动的面向市场办学,而不能被推向市场。 一、教育不是生产要素,不应该被推向市场 科学技术是生产力,但高等教育本身不是生产力,也不是生产要素。教育本身是一项开发人力资源、提高国民素质、继承和发展科学文化的活动。教育过程是给劳动者一定的科学知识和劳动技能,但其本身既非劳动力,更非生产要素。劳动力进入市场是劳动者自主支配的,在社会主义市场经济中,它只与学校所付子的科学知识和生产技能有关系,与教育过程的承担者——学校没有直接关系。也就是说,高等学校要面向市场培养人才,而不是本身被     

民族院校成人高等教育持续发展的几点思考

当前,随着我国高等教育大众化进程的发展,民族院校成人高等教育的发展面临着新的机遇与严峻的挑战。认真探讨民族院校成人高等教育面临的问题与解决的策略,对民族院校成人高等教育的健康持续发展有着极其重要的意义。     

关于高等教育评估组织的几点思考

高等教育评估是一项政策性、技术性强,涉及面广、工作量大的工作。《中共中央关于教育体制改革决定》和国务院颁布的《高等教育管理职责的暂行规定》都进一步明确,对高等学校“进行教育质量的检查与评估”是教委的主要任务之一。因此,如何组织好高等教育的评估工作,将随着我国评估制度的建立,而摆到日程上来。     

关于实施成人素质教育的几点思考

实施成人素质教育的几点思考:转变传统教育思想,更新教育观念;加强师资建设,提高教师素质;把德育放在首位,培养全面发展人才;借助现代化教学手段充分调动学习者的积极性和创造性;结合成人特点,探索“成人型”考核方式。     

关于推进高等教育发展的几点思考

积极推进高等教育发展,必须实现高等教育大众化、投资主体多元化,并要确保质量。     

高等教育工科人才培养课程体系改革的几点思考

自1978年以来,我国的高等教育已经走过了30年的改革历程,本文回顾了近十几年我国高等教育工科人才培养模式的改革,分析了课程体系改革中出现的一些问题,提出了解决这些问题的建议。     

关于高校改革的几点思考

党的十四大报告明确提出,要大力发展教育,进一步改革教育体制、教学内容和教学方法,扩大学校办学自主权,促进教育同经济、科技的密切结合。近年来,我省教育有了较大发展,但从总体上看,教育的改革落后于经济的改革,而在教育改革中,高等教育又落后于基础教育和中等技术教育的改革。高校改革如何理清思路,抓住重点,有所突破?最近,我们围绕这个问题作了些调查研究,感到在各种复杂的矛盾中,特别应当解决好方向问题、管理体制问题、内部机制问题和思想政治工作的创新问题。     

成人高等教育教学管理模式改革的思考

目前成人高等教育在教学管理中仍然存在许多不足，结合我院成人学生教学管理所取得的成绩和经验，针对当前所面临的现状和问题，指出应进一步深化成人学生教学管理模式改革，并提出了相应的对策措施。     

关于扩招形势下高等教育的几点思考

从人才质量观等方面探讨了我国高等教育在大量扩招形势下人才培养的若干问题 ,提出了在新形势下的人才质量标准 ,并对新形势下学分制实施的必要性及素质教育与专业教育、创新与实践等的关系问题作了探讨。文章指出 ,新的形势下高等教育的人才培养不能不强调对知识的继承 ,学生创新精神和创新能力的培养将是一个永恒的主题。     

关于WTO下高等教育发展的几点思考

我国加入WTO后,在教育服务方面做出了庄严的承诺.这将对我国教育产生深刻影响,促使我国教育更加开放地面向世界,更加主动地进行国际交流与合作,更加积极地参与国际竞争.但是,客观存在的各种不足,又使我国难以在短时间内全面兑现加入WTO的教育服务承诺.为此,我国的教育亟待进行改革.本文根据我国加入WTO做出的教育服务承诺及其带来的影响,做了一定的思考.     

关于高等教育运行机制宏观方面的几点思考

适应市场经济需求的高等教育运行机制，就宏观而言，市场启动高等教育的运作，国家通过宏观规划予以调节和干预，并立法给予定向和保障，同时政府运用政策、决策和经济手段加强对高等教育运行的控制；就微观而言，高等学校拥有一定的办学自主权。     

关于高等教育教学重心转移的几点思考

当前,我国高等教育中存在的＂重教轻学＂问题制约了学生的全面发展,违背了高等教育的内在规律,与素质教育、创新教育以及其它在高等教育教学改革实践中形成的新思想、新观念不相符合。只有通过深化教育教学改革,积极探索实施＂以学生为本＂的素质教育、创新教育和主体性教育,才能实现高等教育教学重心的转移。     

成人高等教育改革的探索与思考

成人高等教育不同程度地脱离了社会市场的需要，改革之道在于：抓住一条主线，即以应用型的高级技术人才为培养目标；突出两个重点即深化教学内容体系改革和推动产学合作教育进程；加强三项建设，即专业结构的改革与建设、实践性教学环节的建设和师资队伍的建设。