少数民族传统体育文化在构建和谐人际关系中的作用

构建和谐的人际关系是时代发展的必然，民族传统体育文化可以调解、缓和人际关系中的冲突与矛盾，促进民族团结；为青年异性情感交流搭建平台；维系日常礼俗，弘扬“尊老敬上”的传统美德；构建平等、团结互助的人际关系，增强民族的凝聚力。     

绘画艺术和心理研究

多少美术家、美学家在绘画艺术的探索和研究中,都不可避免地涉及到心理问题。这是为什么呢?原因极其简明,因为人类的心灵本是一切科学与艺术之母。一件艺术作品是如何形成的?必然归结到那极为复杂的心灵活动。一位画家又如何创作了才华横溢的作品?必然又归结到画家精神结构的本身。必然要分析一位活生生的、富于创造力的人的独特人格。因此,从美学的角度看,美学越来越需要心理学去揭示作品和艺术家极为复杂的心理过程;从心理学的角度看,心理学在力求解释绘画作品和画家的行为时,又不可避免地深入到人类的审美反应,如深奥莫测的情感、丰富怪诞的想象等等复杂的美学问题。     

略论编辑功能形成与实现过程中的心理要素

略论编辑功能形成与实现过程中的心理要素陶立方从心理学的角度讲，每个人的言行，总包含着一定的心理愿望。就编辑工作而言，不仅存在着编者心理问题，而且也涉及到作者、发行者、读者的心理状况。这些心理系统的相互撞碰、影响和交融过程。也便是编辑功能的形成与实现过...     

人权教育是大学生心理健康隐性教育的重要途径

通过人权教育实施大学生心理健康隐性教育具有行为主义、人本主义心理学理论基础。人权教育的内容可以预防和降低大学生在自我意识方面、学习和创造心理方面、人际关系心理方面、恋爱、婚姻、性心理方面等一般心理问题和困惑的发生，可以调控社会环境因素对大学生心理健康的影响。实施过程需要注重权利义务并重，注重生存权和平等权，通过道德层面和民主与法制渠道开展，注重马克思主义人权观，注重多渠道宣传。     

管理心理学在高校教育管理中的作用

管理心理学在高校教育管理中的作用刘晴管理心理学是研究人们在管理过程和管理关系中的心理活动及其发展规律的科学。它运用管理学、行为学、心理学、社会学、生理学、伦理学等学科的一般原理，研究和揭示管理实践中各种心理现象发生、发展和表现的规律性。管理心理学产生...     

日本人的自我认知与人际关系

Identity心理学与“自我认知”相关联，据其含义可知人的自我认知与人际关系中的定位有很大关联。基于Identity心理学的含义日本人的自我认知呈现“自他协调”的模式。即：自我认知要在人际关系中进行；自我位置的确认离不开他人意识。     

借助体育课探知女大学生心理问题引发的原因及调试对策

在校女大学生因缺失有关医学、心理学、生理学等涉及提高人类生活质量的综合文化知识,常表现出多种心理问题。针对此类现象,借助体育课教师与学生近距离的接触,探知女大学生心理问题引发的原因,并提出相应的调试途径和对策。     

当代大学生人际关系困扰及教育对策

近年来,随着大学生心理问题的日益突出,大学生的人际关系成为研究热点。新形势下大学生人际关系有其新特征并存在新的心理问题,影响了大学生的人际关系,提出相应的对策和建议,以期能对大学生建立良好的人际关系提供帮助。     

团体辅导在《大学生人际关系心理学》课程中的运用

大学生人际关系是高校心理健康教育的重要内容。对团体心理辅导活动在大学生人际关系心理学课程中的作用进行了阐述,并就团体心理辅导活动在大学生人际关系课程中的运用进行了实践探索。     

叙事辅导在大学新生潜在危机干预中的尝试

根据叙事心理学理论，对9名有严重心理障碍的大学新生实施叙事辅导。通过SCL-90量表的前后测评和统计，发现辅导对所有同学的心理问题都有减弱的功效。其中，抑郁和精神病性有显著性差异，人际关系、焦虑、敌对因子有非常显著性差异，而强迫症与偏执变化最为显著。与全国大学生常模比较，躯体化和强迫因子也有显著性差异。试验发现通过叙事辅导，可减弱潜在危机的学生的困惑，形成问题与自治的良性循环。     

如何在群体中建立良好的人际关系

<正> 人际关系是指社会中的人在与他人交往中所发生的人与人之间的相互联系、相互影响、相互作用,管理心理学意义上的关系特指人与人心理上的距离.     

西方人本主义心理学关于“人际关系”的思想对教育的启示

西方人本主义心理学（以下简称：人本心理学）①一直致力于对人“内部空间”的探索,这并不意味着它就忽略外部影响力量在人发展中的作用。在谈到人时,西方人本主义心理学者（以下简称：人本心理学者）指出：有机体与环境互相作用,共同变化。外部力量的作用能够对个人产生很大的冲击,以至侵蚀并瓦解对人类至关重要的东西。②另一方面,理解个人的自我,建立起积极的自我概念,③才能形成美满的人际关系,一个自我实现者必定是能与他人建立良好人际关系的人,这几乎是所有人本心理学者共同追求的目标。本文在分析人本心理学关于“人际关系…     

论组织心理学研究的对象

近几年来,《管理心理学》、《组织行为学》等学科已经逐渐在我国高等院校各个专业中开设起来。为了适应我国开放改革的需要,提高各级各类组织机构的管理水平,充分调动广大职工的积极性,也十分需要对我国各类组织中人的问题,心理问题,专门从个人与环境相互作用的角度加以深入全面的探讨。特别是对组织心理学的对象要加以认真的研究。我们认为组织心理学的对象,不仅涉及支配组织行为的各类心理因素,而且也研究管理人员管理一个组织的心理技巧。为了提高一个组织的效率,我们要研究应当怎样做。如管理人     

重视我国宗教心理学问题的研究

本文从宗教心理学的起源出发 ,阐明了宗教心理学发展的现状 ,并分析了我国宗教心理问题研究落后的原因及重视和发展我国宗教心理学的深远意义     

心理学在高校后勤管理工作中的运用

1879年，在德国莱比锡大学建立了人类历史上第一个心理学实验室，这标志着心理学已作为一门独立的学科登上了科学的殿堂。28年后，即1927年哈费大学教授梅奥在西方电器公司的霍桑工厂进行了著名的“霍桑实验”中发现；人是社会的人，人与人之间、特别是上下级之间的尊重、信任、关心、爱护等人际关系及心理因素，在管理工作中有着重要的意义，由此开了心理学运用于管理工作的先河。随着科学技术的发展，心理学在管理工作中的运用越来越广泛。本文拟从高等学校后勤管理工作方面谈谈心理学的运用。一、努力把握后勤职工心理特点，深入细致做好…     

教学管理中大学生心理教育对策

心理教育即运用心理学的理论和方法，对被教育者实施的旨在培养良好心理素质的教育。大学生正值青春前期向中、后期转变时期，面临人生的重大转折问题，这个阶段是生活发展过程中心理问题的高发期。本文拟从教育与管理并重的角度，探讨大学生的心理教育方法与对策，以求大学生心理教育的实效。     

对十项全能运动员心理技能训练的探讨

运用运动心理学的理论结合十项全能训练的竞赛特点，对十项全能运动员的心理问题的解决方法进行了分析，阐述了心理技能训练方法在十项全能训练过程中的应用．     

人性假设理论属于管理心理学的范畴

管理心理学的最初理论产生于二十世纪初期,主要理论基础是心理学。心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。长期以来,心理学一直从属于哲学的范畴,至到1897年才成为一门独立的学科。管理心理学是心理学的分支,二者的主要区别在于:心理学研究的重点在于人的心理现象,管理心理学则着重研究人的行为规律。 一 管理心理学的研究对象 管理心理学又称行为管理学,是研究人的行为心理活动规律的科学。它是用管理学、行为学、心理学、社会学、生理学、伦理学等科学原理,以研究人的心理行为、人际关系和人的积极性为对象的一门综合性的新兴科学。具体讲,管理心理     

论大学生心理健康的调控机制

当前高校中的大学生群体,普遍存在的心理问题,主要包括人格和人际关系两大类型。导致这些心理问题的原因是多方面的,既有大学生活的适应性问题,也有学生家庭经济状况问题,还有就业压力和感情纠葛等原因。因此,就应建立起具有针对性的大学生心理健康的调控机制,从多方面对大学生心理问题及时监控、疏导和矫正。     

维护教师心理健康,校长责无旁贷

正在学校里,如果每一个教师都能愉悦的接纳自己,有着良好的人际关系,积极进取,并能够较好的适应学校的教育环境,那学校一定充满着生机和活力,教育、教学效果也更为理想。但我们不难发现,如今教师工作中被动应付,不求上进、人际关系紧张、焦虑、忧郁、妒忌、强迫症等一些心理问题比较突出。根据相关研究机构的研究结果表明,如今中小学教师中的心理问题确实很是严重。这无论是对提高教师的生活质量和