增强高职院校领导干部忧患意识的重要性及其路径

忧患意识是高职院校领导干部必备的基本素质。当前，进一步增强领导干部的忧患意识，既是历史的警示、现实的呼唤，又是切实促进高职院校发展的重要举措。高职院校领导干部要增强忧患意识，必须树立危机感、增强发展意识、加强自我教育、增强忧患意识的自觉性。     

新升格高职高专院校中层领导干部队伍建设研究

新升格高职高专院校中层领导干部对于事业发展要求而言,面临学历、职称提升,适应高校管理模式和思想观念、思维方式转变等压力。学校应当从专业素养、思想观念、思维方式、管理模式、考核办法等方面,采取创新性举措,加强对中层领导干部的培训培养。     

高职院校干部考核体系研究与实践

加快推进高职院校干部人事制度改革和干部队伍建设,不断完善管理模式是高职教育发展的内在要求。本文试图就高职院校领导干部考核体系进行了分析论述。     

新任中层领导干部的角色定位

中层领导干部既是管理工作骨干,也是某一领域的优秀人才,是推动事业发展的中坚力量,承载着组织的信任、群众的期盼.新任中层领导干部能否把各项工作做得好、做得到位,能否在实践中、发展中赢得群众的信任和拥护,团结带领单位职工共同实现既定的奋斗目标,关键看新任中层领导干部能否尽快转换角色,能否改进工作作风,能否提升业务能力和领导水平.     

高职院校部门绩效考核体系探究

高职院校的竞争日趋激烈,如何在激烈的竞争中提升自身的竞争力,加强对中层部门的绩效考核是一种有效的手段.本文应用Smart、OPPM（一页纸项目管理）、PDCA循环提升、知识管理、360度考核、KPI关键绩效考核等,探索设计了以目标指向,项目管理,团队合作、质量控制、特色创新贡献提升为一级指标的考核体系,希望能对高职院校实施部门绩效考核有一定的启发.     

高校实行中层领导干部聘任制应处理好的几个关系

随着高校内部管理体制改革的进一步深化，各高校在进一步健全选任制、改进委任制的同时，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，实行中层领导干部的聘任制，收到了较好的效果。通过高校实行中层领导干部聘任制的工作实践，我们深切地感受到，在高校中层领导干部中实行聘任制，必须处理好以下几个关系：     

浅述高职院校中层干部选拔任用工作的几点思考——以苏州农业职业技术学院为例

身处中层的领导干部是高等教育院校管理中的主导部分,他们的管理方式在学校的管理中起着非常重要的作用。对学校的发展和学生的成绩有着举足轻重的影响。针对学院中层干部队伍存在的一系列问题,一套新的教育管理模式的开发就显得迫不及待,因为它是学校发展和扩大的前提。     

高职院校档案管理的信息化建设分析

做好高职院校档案的管理对高职院校的发展具有十分重要的意义,随着现代计算机技术和网络信息技术的发展,实现高职院校档案的信息化建设是现代档案管理的一种发展趋势。通过高职院校档案的信息化建设能够有效的保存高职院校相关的教学、科研等资料,促进高职院校的进步与发展。     

高职院校图书馆行政工作的创新管理研究

本文介绍了高职院校图书馆行政工作的现状,指出高职院校图书馆管理是行政工作与业务管理的协调与统一。并针对高职院校图书馆实际情况。提出了高职院校图书馆行政工作的创新管理。高职院校图书馆的科学管理应遵循实践性原则、效率性原则以及服务性原则。高职院校图书馆行政工作的创新方式包括计划管理、配备管理、预算管理、研究管理、组织管理以及自动化设备管理等。     

基于业财融合的高职院校智能财务报销流程优化分析

新时期,我国对高职院校的支持力度持续加大,高职院校迎来了新的历史发展阶段,大力推进高职院校发展建设,能够为经济社会输送更多高素质技能型人才。对高职院校智能财务报销流程的优化分析,有助于更好地实现资源优化配置,将有限经费资源应用到高职院校改革发展刀刃上,对防控财务风险问题大有帮助。同时,对高职院校智能财务报销流程的优化分析,可显著提高高职院校管理成效,对高职院校高质量、可持续发展有重要指导作用。     

大数据时代高职院校财务管理创新路径探讨

大数据时代的来临为高职院校的财务管理工作带来了全新的机遇与挑战,充分发挥大数据技术的优势,推动高职院校财务管理的现代化与信息化成为现阶段高职院校财务管理新的发展方向。基于此,本文对大数据时代高职院校财务管理创新路径进行探究,指出大数据时代高职院校财务管理方式向着精细化、全过程、综合性的方向转变;针对高职院校财务管理制度不健全、缺乏专业财务管理人才等问题,提出了优化财务管理制度、搭建信息化财务管理平台等创新高职院校财务管理工作的方法,以期为高职院校创新财务管理工作提供一定参考。     

做好中层领导的三个准则

<正>中层领导干部是组织系统中的重要层次,是领导各部门下属按照组织战略规划和总体工作部署,创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是组织创造价值、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。中层领导,就其位置而言,处于上层和下层的结合点上;就其身份     

依法治校推进高职院校和谐校园建设

构建和谐高职院校,提高高职院校管理水平,必须始终坚持依法治校,依法治校是深化高职院校教育教学改革,推动高职院校持续发展的重要保障。探讨高职院校在管理中坚持依法治校的重要性,分析目前高职院校在依法治校过程中存在的主要问题,提出相应的解决方法和措施,从而进一步提高高职院校的管理水平,促进高职院校可持续发展。     

新形势下高职学生干部队伍建设的创新和发展

本文从分析新形势下高职院校学生干部队伍的背景条件入手,通过对新形势下高职院校的发展趋势,当前高职院校学生整体素质,大学生就业形势对高职学生的素质要求和能力挑战以及当代高职学生的各种心理诉求的分析,阐述了新形势下高职院校学生干部队伍建设的紧迫性、重要性和必要性,并针对目前高职院校学生管理方面存在的问题对高职院校学生干部队伍建设的创新和发展进行了思考和探索。     

关于加强高职院校档案管理的思考

高职院校的档案管理是高职院校管理工作的重要组成部分。高职院校应该加强高职学生学籍档案管理,规范档案管理程序,更新档案管理方法,建立高职院校档案管理队伍,大力加快高职院校信息化档案的建设,提高档案的利用效率。     

高职院校学生课堂学习现状分析与对策研究

高职院校在我国高等教育领域中具有重要的作用。为适应我国高等教育文化的大众化,高职院校的形成具有其必要性。高职院校在我国教育系统中具有独特的地位。现如今,在教育大众化中,民办高职院校具有较好的发展前景。随着高等教育扩招与民办教育不断发展的过程中,高职院校的发展正面临着新的挑战与机遇。重视高职院校学生课堂学习已经成为我国高职院校长期生存的重要战略,同时也是高职院校培养优秀人才的发展战略。本文就高职院校学生课堂学习现状进行分析,并对此提出有效的对策,以期能够改善高职院校学生课堂学习的现状。     

高职院校学生干部培养探析

高职院校学生干部是高职院校学生"自我管理、自我教育、自我服务"的一支重要队伍,也是促进高职院校和谐稳定与健康发展的重要力量。本文结合实际分析了高职院校学生干部存在的问题,并提出了高职院校学生干部应具备的素质、意识和能力,以及培养途径。     

从博弈论角度看高职院校的国有资产管理——基于“囚徒困境”模型的思考

资产作为高职院校发展与建设的基本物质基础,是高职院校教学、行政、科研、后勤服务等各方面工作的正常开展的保障。在目前的形势下随着国家与地方政府在高职院校的办学投入逐渐加大,高职院校的资产总值日益增加,因而加强高职院校国有资产的管理工作日益成为高职院校管理工作中的重点课题。在现阶段高职院校的国有资产管理工作中,资产监管部门与用户之间由于各方面因素,在管理和服务的过程中常常陷入博弈的困境。本文试从分析高职院校国资处与用户之间陷入"囚徒困境"的成因以试图寻求对策。     

高职院校档案管理工作的现状与改进对策

在高职院校的经营管理过程中,档案管理工作一直是学校管理建设中的一项非常重要的工作部分。档案工作做得好,能够提高高职院校在档案管理方面的网络化、标准化、信息化的发展,促进高职院校整体基础水平的上升,同时也衡量和标志着高职院校的管理水平和教育质量。本文就当前我国高职院校档案管理工作中的一些问题和不足进行简单的分析,并就如何提高和改进高职院校的档案管理水平和质量提出自己的建议和看法,从而更好的促进我国高职院校的档案管理事业。     

我国高职院校领导有效性问题的研究

高职院校校长在高职教育管理中起着举足轻重的作用,对高职院校的办学质量和发展有非常重要的影响。因此,分析高职教育领导的有效性及其实现途径十分必要。本文通过界定我国高职院校领导有效性的内涵,分析影响高职院校领导有效性的因素,并提出提高高职院校领导有效性的途径,对于推动高等职业教育管理创新、深化高等职业教育改革,具有深远的现实意义。