论领导干部的“德”教育

德．是做人的根本．更是领导干部“当官”的重要基础。选拔领导干部要坚持“以德为先”．考核领导干部,要看“德、能、勤、绩”。可见,“德”对于衡量一个领导干部是否称职．是否“当之无愧”．是否能够得到人民的认可、支持和拥戴,是至关重要的。     

“高压线”下的“安全网”

《廉政准则》是党员领导干部廉洁从政的基本要求．既是“高压线”．也是“安全网”。一方面,《廉政准则》给党员领导干部戴上了“紧箍咒”．目的是为了规范党员领导干部廉洁从政行为。近几年来,党员领导干部违反廉洁从政准则的行为时有发生．在某些地区和领域甚至还比较突出。这足以说明我们一些党员领导干部由于没有遵守廉洁从政的若干准则．走上了违纪违法甚至犯罪道路．     

“读图”语境下的大学生审美教育问题——从“看”与“被看”说起

“读图”语境下，大学生审美教育中出现了一系列变化，一是由“我看”向“他看”的转变，使审美的“建构”先于审美的“发现”；二是由看“图”向“看”本身的倒转，使审美之“看”本身呈现为复杂的结构性存在。基于此，对大学生审美教育过程中的“看”——谁在看、看什么及如何看等问题的思考与探究，使我们认为“读图”语境下的大学生审美教育的问题式己发生转换，这为审美教育的研究提供了新的问题域。     

“不陪同”如何落到实处

“八项规定”第一条就明确规定,领导干部下基层“要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请”。嗣后的“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动,也都对此有着相应要求。为此,各地就如何贯彻落实先后出台了一些制度与规定。     

桥林街道“五抓五管”加强反腐倡廉工作

“五抓”即抓教育促廉．加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育．实现反腐倡廉教育常态化：抓领导诺廉。对年初街道“一把寺”与分常领导、各部门、各村居负责人层层签订党风廉政责任书执行情况进行检查。充分发挥一岗双责职能；     

“帐外帐”的税务检查

近年来,从税务检查部门查处的涉税违法案件的总体情况看,设置“帐外帐”、搞帐外经营已成为偷税的主要形式之一。如何在实践中不断总结“帐外帐”偷税的违法规律,研究“帐外帐”的税务检查方法,积极寻求治理对策成为税务检查部门的当务之急。     

深入开展“三讲”教育的思考

在县级以上党政领导班子和领导干部中,开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神和中央关于深入学习邓小平理论的新部署。本文分析了开展“三讲”教育的意义,对如何提高“三讲”教育的成效进行了思考。     

“五字”原则，关注“学困生”成长

培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我在教育教学中，看任何一个学生都是用一分为二的观点看，用发展的眼光看学生，因势利导，变消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。我在关注学困生的成长中，做到了“五字”原则：诚、爱、严、宽、实。     

“常拉袖子多谈心，常敲警钟多提醒”——六合区以“四廉”为主线推进领导干部廉政教育

六合区纪委监察局在开展党风廉政宣传教育工作中，紧紧抓住领导干部这个重点，探索出一套以“四廉”教育为主线的工作方法。     

对高校深入开展“三讲”教育的思考

本文就新时期在高校深入开展“三讲”教育的重大意义、开展“三讲”教育要把握的“六个环节”以及如何贯彻整风精神作了一些探讨,以推动高校“三讲”教育的深入开展,促使高校领导班子和领导干部队伍建设不断得到加强,把高校的各项工作做得更好。     

“教育哲学”、“教育科学”与“教育技术”概念辨析

教育的现状和教育研究的现状令人担忧 :教育哲学工作者用一些早已没有生命力的所谓哲学概念“指导”教育实践而不是以哲学的气质介入“教育” ,使教育哲学走失了方向 ;教育学家所探讨的教育本质和现实教育的其它出路不容易由教育工作者付诸实施。同时 ,代际和同辈之间的教育中科学因素少之又少 ,因而用“教育科学”来指称当前的教育研究 ,实在是一种尊称 ;人们对教育自身的改变缺少一种技术的眼光 ,没有将教育的积累看成是一门技术的发展历程 ,甚至将教育的工具和环境误以为是“教育技术” ,使真正的教育技术的改善处于“遗忘”和“误以为”的历史境遇。由此看来 ,将真正的哲学、科学和技术的眼光、思想方法引进教育生活中是教育研究工作者需要重视的问题。     

“廉洁操”，表面文章的翻新

日前．广东省惠州市龙门县1100多名各级领导干部现场练习“廉洁自律保健操”．以自问自答的方式回答心灵的拷问。“廉洁自律保健操”是由广东省委党校与惠州市纪委、龙门县委合作开发的廉政教育新方式，它以一些警示性问题提醒领导干部权衡得失、进行自我心灵对话。这些年，各种反腐倡廉的花样层出不穷，譬如“短信反腐”、“扑克反腐”、“抄书反腐”等……     

深入开展高校“三讲”教育

按照中央的部署和要求,全国高等学校的“三讲”教育正在深入展开。我校校级领导班子和领导干部“三讲”的集中教育已告一段落,并转向深入整改;院(系、部、处)领导班子和领导干部的“三讲”正面教育正在深入进行。这都是高校“三讲”集中教育的延伸和深化。深入整改和“三讲”正面教育,既是一项长期的任务,又是一项紧迫的任务。根据中央的决定,在全国所有高校领导班子和领导干部中陆续开展的“三讲”教育,是新形势下加强高校党的建设和领导班子建设,提高高校领导干部思想政治素质的一项重大举措,是世纪之交高校党建和思想政治工作头等重要的历史任务。深入开展高校“三讲”教育,对于高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,深化教育改革,全面推进素质教育,培养和造就德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的意义。我们一定要从全局和战略的高度,充分认识搞好高校“三讲”教育的特殊重要性和紧迫性。     

关于“三讲”教育的几个问题

江泽民总书记在北京视察工作时指出 :“在干部首先是领导干部中 ,要强调讲学习、讲政治、讲正气。”江泽民同志强调的“三讲”对加强领导干部的教育工作 ,有着十分重要的现实意义 ;根据干部队伍特别是领导干部队伍的现状 ,把江泽民同志强调的“三讲”用以指导领导干部的思想建设就显得尤为重要。在我们的各项事业中 ,凡在工作中创出佳绩 ,并受到组织和群众信任与尊重的领导干部 ,都是源于他们把讲学习 ,讲政治 ,讲正气体现到他们自身的品德与工作作风上。相反 ,凡在工作中政绩平平、不受群众拥护的领导干部也必然在他们自身的品德与工作作风…     

也谈“慎交友”

“慎行、慎友、慎独”,是山西省委书记张宝顺在全省党员领导干部警示教育动员大会讲话中,针对省内几起腐败案所暴露的问题,对各级领导干部加强生活方面的自律所提出的要求。“慎友”,是说要慎交友。按说“交友”也是一种“行”,是“慎行”的题中应有之义。张宝顺同志却把“慎友     

必须重新认识“三讲”教育的意义和内涵

学习江泽民同志《在纪念中国共产党成立七十周年座谈会上的讲话》和在广东省高州市领导干部“三讲”教育会议的讲话精神 ,重新认识“三讲”教育的重要意义 ,正确把握“三讲”的内涵关系 ,不断在实践中加大力度和措施 ,把“三讲”教育继续引向深入 ,以全面推进党的建设 ,提高干部队伍的素质 ,使执政党真正担负起带领全国人民实现跨世纪发展的伟大而艰巨的重任     

“任劳”也要“任怨”

不时听到有领导干部抱怨说,“白加黑”“五加二”地辛苦工作,却得不到群众的理解,还时常受到抱怨,心里觉得憋屈。这触及了一个任劳任怨的话题。别看人们常把“任劳任怨”挂在嘴边、写入总结,但真正体悟并做到的恐怕不多。作为领导干部,上级有要求,群众有期望,人生有追求,“任劳”是必须的,也是应该的。.多数领导甘于奉献,吃苦耐劳,愿意为群众建功立业,心情也是值得赞赏的。“政     

我看社区教育“老面孔”现象（二）

近年来社区教育蓬勃发展,这对提高市民素质起了很大作用,与此同时,不少社区学校出现了“百人怪圈”现象,也就是说参加学习活动的往往就那么百采个人,“老面孔”居多。本刊上一期刊登了《我看社区教育“老面孔”现象》一文后引起了读者热议,不少读者来电、来信,对社区教育“老面孔”现象提出了不少新的见解。本期将继续探讨社区教育“老面孔”这一现象。     

干部廉洁自律严防“七宗罪”

所谓经济领域领导干部．是指直接从事和管理经济及有关工作的领导干部。经济领域领导干部既掌权又握钱．既让人羡慕又让人嫉妒．既能前途光明又能自我毁灭。南京市六合区近年来，紧盯重点领域和重要环节．着力在抓经济领域领导干部廉洁自律工作上下工夫，深化教育，强化监督，在加大查处相关干部违纪违法案件力度的同时，严防干部由思想滑坡引发的堕落行为．受到广大干部群众好评。     

浅谈违法占地的原因与解决办法

从当前违法占地的特点看，大多是领导干部起明显作用，究其原因，主要是少数领导干部国策、法制观念不强。土地监察无强力的执法手段。要从根据上解决这些问题，必须提高领导干部素质，加强土地监督、检查工作。赋予监察机构不受行政二预、独立办案的权利，从根本上克服对土地违法行为“查处难”的问题。