浅谈小学生的德育教育

小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起重要作用无可厚非,小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。所以,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,让德育工作无时不在、无处不在。那么,小学阶段到底怎样进行德育教育呢？     

浅谈初级中学德育教育方法

初中学生正处在长身体、长知识的时期,也是思想品德形成和发展的时期。因此,学校必须始终把思想政治工作放在首位,积极引导学生在德、智、体、美诸方面全面发展。     

中小学班主任德育教育工作方法探究

在我国中小学素质教育的背景下,以促进学生全面发展为核心素养的德育工作越来越受到重视。中小学德育目标包括了思想政治、道德品质、个人心理素质三个方面,在具体的学习实践中还拓展为以知识为基础的学科素养、探索精神、独立意识、审美品质等基本要素。     

浅谈小学生课外阅读的方法

人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中自有黄金屋”之说,杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”,都强调了读书的好处。因此,如何及早引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,丰富学生的知识储备,是摆在我们小学教师面前的重要课题。根据笔者多年教学经验,现就如何指导学生课外阅读谈几点做法。     

德育教育与以人为本

文章从东西方德育教育的特点出发,从中突出了德育教育以人为本的思想,认识西方发达国家德育教育在人才培养中的作用,从而更新我们的德育教育观念,丰富德育教育内容,改善德育教育实施途径,实现德育教育以人为本的目标。高校思想政治教育应该坚持以人为本的基础上,努力实现人文关怀的作用,达到思想政治教育应当具有的终极关怀的意义。     

以人为本的初中德育教育管理策略

以人为本是素质教育的根本属性和重要思想,以此作为初中德育教育管理工作的指导思想,还需要完善管理的方法和策略。本文将着重探讨以人为本的初中德育教育管理策略。     

唱响德育教育主旋律——青岛七中德育教育工作纪实

青岛七中德育工作紧紧围绕面向全体学生,全面实施素质教育的总思路,深化教育为本,德育先行的理念,完善德育回归学生生活,管理规范科学,过程精益求精的工作途径,德育工作逐渐完成了向生活化,规范化和精细化的提升。为构建平安和谐校园,青岛七中努力完善管理的三个优化,探索出实践德育的三条途径。     

成人教育中德育教育的思索

近年来,我国的成人教育事业发展得十分迅速,全国各地各类成人院校在不断地涌现,并取得了良好的效果。笔者就成人教育院校,尤其是对脱产学习的干部院校开设德育课的问题谈谈自己的认识。一、德育教育是学校教育的重要组成部分德育的含义,大致有三种理解方式。第一种,德育就是道德教育。这种观点认为,在阶级社会中,德育是体现统治阶级利益的道德观念、道德     

德育教育为中学生保驾护航

习总书记说：“学生是祖国的未来,教育好他们关系着国家的长远发展和民族的命运！”德育是素质教育的灵魂。当前,中学德育工作存在着一些突出问题,德育教育实效性较差,德育工作陷入了困境。本文仅从学校德育工作与现代化建设的关系,学校德育的手段与方式,学校德育工作与学生主体的关系,学校德育的内容等具体层面进行探讨,并寻求对策,以有利于以后的中学德育实践。真正为学生保驾护航,让学生能健康成长。     

利用群文阅读提升小学生写作能力方法探究

群文阅读是当下一种新兴的阅读教学方式,它主要是让学生围绕一个或多个议题,选择一组结构化的文本,在单位时间内进行集体式阅读和学习。对学生来说,这种群文阅读的方式能够帮助他们更好地阅读文章,使他们更好地掌握语文知识。一直以来,阅读与写作都有着密切的联系,小学语文教师可以借助群文阅读这种教学方式,对学生进行有效的写作教学,以此提升学生的写作能力。本文将从多个方面谈一谈利用群文阅读提升小学生写作能力的方法。     

高中语文德育教育策略简析

语文教育具有人文属性,同时具有培育和提高人的道德属性,强调人的全面发展,而课文中讲述的许多生动感人的故事,不仅弘扬、传播着正能量,而且塑造了人生模范,既涵盖前人的高尚情操,又绽放着现代人的时代光芒,其各方面都渗透着许多积极的道德价值,对还处于发育阶段的高中生尤为重要。因此,高中语文教育正是塑造和培养学生高尚道德的重要方式。     

有效提升小学生语文知识学习效率的方法研究

随着“新课改”教学思想的不断深入,小学语文教师在实际教学过程中,对于学生们的学习效率要求也在逐步提升。为了帮助学生们有效提升语文知识的学习效率,教师需要确立学生为语文教学的主体,并根据学生的语文知识学习现状,进行综合性的教学策略筹划。故而,教师决定为学生们引入高效的教学方法,以此充分提升学生们的学习效率,同时帮助学生更全面地掌握语文知识内容,从而切实有效提升学生们的语文知识学习质量。     

刍议小学德育教育的有效策略

随着社会的不断发展,我国公民给思想观念发生变化,开始注重提升个人的文化素养,构建和谐文明社会。小学生是祖国的花朵,想要促进国家的进步和发展,就必须保证小学生在健康的思想环境中发展。在小学阶段为学生展开德育思想教育,帮助小学生形成正确的价值观念,促使小学生向着正确的方向发展。     

强化农村学校的德育教育时不我待

近年来,随着全国农村教育工作会议精神的贯彻落实,教育均衡发展相应付诸实施.支教、送课下乡、送培下乡、教科研重心下延等等,多管齐下的目的在于力促农村中小学的教育教学质量能有一个跨越式发展.     

略论新时期高校德育教育的发展趋势

在全球文化互相撞击的今天,中国高校德育教育也受到了较大的冲击,面临许多新问题,提出了许多发展要求。从其发展趋势看呈现三种基本走向:一是指导思想的特色化;二是教育内容的多样化;三是教育的主体化。