关于剧本创作的几点想法

秦腔这一古老的剧种,是西北人民文化生活的一个重要组成部分,也是我们民族文化的一大特色。振兴秦腔的关键是从剧本入手,本文就剧本创作的一些现实问题谈了新想法。     

关于物理教学的几点实践

近些年来,国家推行课改,教材也随之改革,高考也在不断的变革中完成了从原来的片面考查知识向考查知识迁移能力和综合分析能力的转变,并且现代信息技术已经广泛应用到各个领域.这一切都对传统的物理教学提出了新的课题,原有的教学模式已经不能完全满足现代学生的要求,作为教师,必须在课改的背景下,创造性的探索并实践一些新的教学方法,同时辩证的与传统教学方法相结合,以推进教学的深化改革,多年来我通过在物理教学过程中不断的探究与反思,结合学生学情,进行了一些实践.     

对物理新课改的几点认识

新课改给我们带来了许多挑战、激情与喜悦,然而,在新课改的实践中也出现了一些不足与偏差.具体的教学实践中,我们不能光凭激情和热忱去诠释新课改,而应该有方法有步骤,并且在每一段的实践中都要保持清醒的认识并进行适时的冷静反思.     

对初中音乐教学的几点反思

音乐教师,应该明确音乐教育是素质教育必不可少的一个重要方面。音乐教育以审美教育为核心,所以在整个音乐教学过程中,教师要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现音乐教育目标,教师要引导学生对音乐的各种要素、手段作出整体性的反应。教师要积极引导学生学会感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,还要坚决引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。     

对钳工实习课教学的几点认识

我国正发展成为世界上最大的加工制造业基地,但我国的高级技工特别是年青的高级技工却严重短缺,高技能、高素质的钳工作为高级技术工人中的重要组成部分,现在更是紧缺。因此培养大量高级青年技工人才的使命就落到了技校和职业学校教师的肩上,如果我们仅运用传统的教学模式来进行教学,就很难培养出合格的、适应社会发展的技术人才。为此,在钳工教学中,钳工教师应结合实际,综合运用多种知识,在传统的教学过程中不断创新。     

对我校物理数字探究实验室管理的几点感受

2007年我校在原有实验设备的基础上配备了传感器、数据采集器、电脑等设备,我校数字化物理实验教室初具规模,提高了实验的精确度。2010年为迎接省示范高中验收,我校物理实验室又新购买了一批物理实验设备与器材,建成高标准数字化物理探究实验室。随着硬件设施的升级,教学装备的换代,崭新的教学硬件极大地激发了商南高中物理教研组的老师们的工作热情。相比于商洛其它兄弟学校,商南高中的实验室建设无疑走在了前列。     

对小学数学教学的几点经验

小学生的思维以形象思维为主,教学中要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,引发学习兴趣,为学生的认知搭建桥梁。     

作文教学的几点感悟

作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分,是语文的半壁江山.但长期以来,它是小学语文教师感到十分棘手的问题,也是令小学生头疼的一项作业,许多学生都害怕写作文.那么,如何发挥教的主导作用,提高学生的写作水平呢?下面是笔者在作文教学方面的几点体会,愿与大家共勉.     

初中语文文言文教学的几点探索

在初中语文学习的过程中,大多数学生都认为文言文的学习是个难点,是学生都深感头痛的内容。然而文言文的学习不仅对于中考、高考意义非凡,对于传承传统文化也有着不可忽略的作用。为此,教师必须要不断探索文言文教学的方法,更为高效地开展文言文教学。     

浅谈初中历史教学的几点要求

为了适应当前教育形势的发展,面对充满朝气的青春少年,如何调动他们学习历史的积极性和主动性,让他们学会自主学习,培养他们的综合能力,达到理想的教学效果显得尤为重要.作为一名初中历史教师有必要通过多种途径对自己的教学、教法进行反思,创造出有活力的课堂,以便更好地适应课改下历史教学要求.     

数学教学中的几点感悟

兴趣是推动学生学习的内部驱动力,是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理因素,学生一旦对学习发生了兴趣,就会在大脑中形成优势兴奋中心,促使各种感官（包括大脑）处于最佳活跃状态,从而为参与学习提供最佳的心理准备,激发学生学习的兴趣办法很多,这里只想强调一点,即加强与学生的情感交流,既做学生的良师,更做学生的益友。     

中学信息技术教学的几点体会

根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。根据我的上课体会,谈谈我的看法。     

浅谈对高中数学建模与教学设想的几点思考

为增强学生应用数学的意识,切实培养学生解决实际问题的能力,分析了高中数学建模的必要性,并通过对高中学生数学建模能力的调查分析,发现学生数学应用及数学建模方面存在的问题,并针对问题提出了关于高中进行数学建模教学的几点意见。     

新时代对思想政治理论课教学空间的几点思考

在空间视域下,思想政治理论课教学不再是课堂教授与教学环境的简单叠加,而是包含了在思想政治理论课各教学活动以及形成的各种复杂关系的系统场域,具备了更多的社会属性、实践属性与系统属性。新时代,思想政治理论课教学空间系统作为一个崭新的学科系统概念,对其本质、特征、结构与功能的构建与分析,有助于提升思想政治教育的教学实效与空间话语权,增强思想政治理论课教学实效,为今后系统化地构建与形塑思想政治理论课教学空间奠定基础。     

契约法和国家的伦理中立:关于自由主义和社群主义的几点想法

在国家应该如何对待道德多元现象的方式上,社群主义者和自由主义者的意见不一致。自由主义者认为,国家必须在竞争的善的概念之间保持中立,社群主义者则争辩说,国家应该强化在社群内部占主导地位的道德观念。论文通过对契约法的讨论,阐述了自由主义国家和社群主义国家对待契约法的不同态度。