现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程.领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质.素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质.领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各方面因素的总和.在进入21世纪的市场经济条件下,在我国加入WTO后,现代领导者必须结合新形势、新任务的实际,具备多方面的素质,才符合新世纪对领导者的要求.     

领导者要有创造性思维

领导者要有创造性思维,是指领导者在思维过程中,没有有效方法可直接套用,无确定规则可供遵循,需要独辟蹊径、不断创新的一种思维活动。一个领导者,除应具备政冶立场坚定、德才兼备等基本素质外,创造性思维是市场经济条件下对领导者的新要求。     

领导者和领导班子

一、领导者的素质 1.领导者素质的含义及其重要性 所谓领导者素质,指的是领导者从事领导活动已经具备或应该具备的基本条件."已经"具备的条件,指领导者现有的条件;"应该"具备的条件,指客观实践对领导者的要求.就其外部表现形态来说,领导者素质表现为某种能力或影响力,如领导者的科学决策能力、组织协调能力、政治和道德影响力,等等.领导者素质是关系到我国社会主义现代化建设成败的决定性因素,是影响领导效能的关键问题,是增强领导影响力的根本途径.     

领导者当融合“循吏”之干才与“清流”之气节

"循吏"与"清流"是在中国历史政治中贯穿始终的两种势力,从古到今,对这两类官员的使用是所谓帝王之术的重要内容.各级领导者是管党员的党员、管干部的干部,领导者的素质、作风和形象如何,直接关系着人民群众对党的看法、对党风廉政建设的信心,直至影响到整个党的形象,同时也决定着各项工作的效率和质量.笔者认为,在新的历史条件下,领导者既要当"循吏"干部,也要当"清流"干部,更要用好"循吏"、"清流"干部.     

企业经营管理中的管理方法与领导艺术探究

在市场经济条件下,企业经营管理是社会管理中最活跃的因素,领导者在经营中要遵循一定的管理学定律,讲究一定的领导艺术,才会在竞争中立于不败之地。     

消除上下级关系疏离状态的策略选择

上下级关系疏离现象主要表现为上下级之间心理距离过大,造成领导者与追随者情感分化、互不信任甚至严重对立.从解决问题的角度看,应当从上级与下级、领导者与追随者的内在素质入手,并考虑影响上下级行为的一系列权变因素. 一、追求领导者素质的全面提升 领导者素质的不足与追随者素质的提升是一个硬币的两面,而"此消彼长"之后,领导者素质的不足更加难以适应追随者素质的不断提升,这对于消除组织中的上下级关系疏离现象非常不利.在新的形势下,领导者应当全面提升自身素质,以适应和满足不同类型特质的追随者的要求.     

领导者关系焦虑的存在主义心理诊治

关系焦虑是领导者经常出现、不胜烦扰的情绪状态。在存在主义心理学视域下,领导者关系焦虑可以分为"他物—领导者"关系焦虑、"他人—领导者"关系焦虑和"自我—领导者"关系焦虑三种类型。关系焦虑是由组织内外关系的复杂性、感性领导与理性领导之间的矛盾、领导者自我保护与开放自身之间的矛盾和领导者追求自由与行动受限之间的矛盾所导致的。超越关系焦虑的基本前提是以科学态度看待并接受关系焦虑,方法是运用中道思维在扩张与压缩之间保持必要张力,关键法门是在意义治疗的过程中不断提升自我价值。归根结底,只有依靠"心"的力量,才能在真正意义上超越关系焦虑。     

且莫『鞭打快牛』

为了快速、准确地实现领导目标,领导者需要率领部属步调一致,共同奋斗.然而,在某些特定情况下,比如任务重、时间紧、工作难度大的时候,有些领导者自然而然地会把注意力投向那些责任意识强、工作热情高、创新能力足的部属,把更多的担子和更重的任务交给他们,这就是人们常说的"鞭打快牛".应当肯定,在适宜的条件下,偶尔一两次"鞭打快牛",不失为保证领导目标实现的有效途径.但在现实生活中,"鞭打快牛"次数多了,久而久之它就不再灵验,从而让领导者困惑,令部属茫然.     

从领导者与追随者互动的视角探析追随力

一、追随力的概念探析 早期关于领导学的研究倾向于探讨"我如何成为一个成功的领导者",即关于领导特质的研究,以及"我应该如何领导",即关于领导行为的研究.近年来,领导学研究出现新的方向——"我如何让人们追随我",即追随力的研究.这一新的研究方向从追随者的角度来分析领导者.没有追随者就没有领导者,领导者与追随者之间是一种互动的人际关系,领导者在领导追随者的同时,也受到追随者的影响,追随者对未来的期盼是推动领导者变革的主要动力.在关于追随行为的研究中,存在"追随"、"追随力"、"追随者"三个相关概念,深入的研究必须对这三个概念的内涵进行清晰的界定. 1.追随(follow).《韦氏大词典》将追随定义为接受权威,与他人行为一致或成为与他人一样的人,或在某人或某物之后行动.许晟、曹元坤认为,追随是追随者在领导力导向下,以理性动机为出发点,以双向互动关系为支撑点,以能动选择为切入点,以领导者工作为中心,以实现组织目标为着力点,"五点一链"的行为方式和心理与行为过程(许晟、曹元坤:《"追随力"三概念探析》,《江西社会科学》2012年第1期).     

小心被你的部属左右

领导者与部属的关系,应当是领导与被领导的关系、上与下的关系、施令与服从的关系.但是有些领导并不是这样,要看部属的眼色行事,要听部属的"建议".他们之所以会这样颠倒关系,可以说原因很多:有人被"色"左右,有人被"权"左右,有人被"钱"左右.领导者如何防止被部属左右,关键是要做到以下四点.