试论激励在高校学生管理工作中的运用

在学生管理中有效地运用目标、强化、数据、榜样、支持、关杯等激励方法，能最大限度地调动学生各方面的积极性，全面提高学生素质。激励机制的运用必须考虑满足学生正当的、合理的需要；必须与育人目标的实现结合起来；必须因人而激，而人而励；激励必须适度；必须公道、公平。因此，研究激励对做好高校学生管理工作具有重要的理论和实践意义     

论马克思的经济学研究方法及其启示

马克思的整个世界观不是教义，而是方法；学习和运用马克思经济学，最重要的是掌握和运用其方法。马克思经济学的方法，是一个完整的方法论体系，它主要包括从抽象上升到具体、矛盾分析、中介分析、分析和综合、逻辑和历史等五种相互联系的研究方法。因此，我们不仅应该运用马克思经济学的研究方法而不是个别的结论去分析现实问题和有关理论的争论，而且应该用马克思的科学方法和科学态度对待马克思主义本身的研究和发展，这样，才能使马克思主义具有永久的生命力。     

论传统训诂学的现代化

本文认为传统的训诂学在二十世纪受到来自内部自身和外部环境的双重震宕，并呈相对衰微景象，面临现代化的严峻挑战、要实现现代化，必须完善系统而规范的学科体系；发掘训诂的实用价值和训诂中的主体价值；运用多层次的研究方法。     

当代大学生的性观念：一项个案研究

本文综合运用质性研究方法中的“个案法”、“半开放型访谈法”和“日记法”，本着目的性抽样的原则，对一个个案的性格、经历（恋爱经历和性经历）、性心理、家庭等各项背景以及他的性观念进行深入分析和阐释，并透析其背景与性观念的相关性，总结出当代大学生性观念的主要特点：性观念整体开放且宽容；有将性与爱分离的趋势；受媒体影响较深；中国传统观念对其性观念的影响力弱化。     

予盾方法与系统方法

予盾方法与系统方法尹吉成，刘长明矛盾方法，即矛盾分析的方法，是矛盾学说在具体工作中的运用，是我们认识问题和解决问题的基本方法。系统方法，是系统论学说作为方法论的具体运用；是用系统的观点认识问题和解决问题的一个基本方法。目前，矛盾方法和系统方法在我国科...     

试析西方经济学发展的趋势

西万经济学发展明显呈现非经济学化趋势。因为西方经济学的研究中大量引进和运用了经济学以外的各学科的研究方法；广泛考察和分析社会和自然环境系统；充分结合和运用各学科的研究成果，使西方经济学发展表现为政策决策化、生态环境化、社会学化、数学计量化、政治学化、心理学化、伦理规范化、未来学化等八个方面。全面认识西方经济学发展的趋势，对于学习西方经济学，解决现实经济问题，有着极其重要的意义。     

权力运用与依从、情感承诺间关系的实证研究

文章提出了权力运用、依从与情感承诺三者之间的理论假设，并采用实证研究的方法对这些假设进行了验证。根据实证分析的结果发现，制造商威胁战略的使用对经销商依从与情感承诺有负面影响；建议战略的使用对经销商依从与情感承诺有积极影响；信息交换战略的使用对经销商情感承诺有负面影响。     

京剧喊嗓及其在声乐大课中的运用

京剧喊嗓亟待发扬光大。京剧喊嗓训练对声乐大课的改革有促进作用。京剧喊嗓运用到声乐大课是可行的。声乐大课运用京剧喊嗓的原则和操作技巧有：声音与情感相结合，饱含激情；理论与实践相结合，感性与理性相统一；勤奋与技巧相结合，科学训练循序渐进；课内与课外相结合，互相观摩共同提高；内容的鲜活性与时间的灵活性相结合，节时增效。京剧喊嗓在声乐大课中运用时的局限性也不容忽视。     

西藏高等教育研究的现状、热点主题与演进趋势——基于CiteSpace的文献计量分析

西藏高等教育已进入内涵式发展的新阶段，高等教育研究成为学界研究的新时代重要课题。本文以2000-2022年中国知网数据库中收录的1837篇西藏高等教育研究文献为分析样本，运用文献计量方法和CiteSpace可视化分析软件对样本文献的年度发文、作者分布、研究机构、热点主题、研究前沿和历史演进等情况进行了分析。研究发现：西藏高校作为高等教育研究的“领头雁”，成果丰硕；高产学者较多且核心作者群已经形成，研究者之间协同合作；西藏高等教育研究热点主题呈现出多元化、分散化的特征，社会群体对其关注度较高“；新时代“”思政课“”课程思政“”新文科“”路径”成为影响力较大的前沿领域；信息技术与教育教学的深度融合作为研究的新路向，是助力西藏高等教育高质量发展的新生动力。     

20世纪上半叶比利时汉学家的李白研究

20世纪上半叶比利时的两位汉学家布鲁诺·贝佩尔和夏尔斯·勒普莱对李白研究作出了重要贡献。跟同时期法国汉学家的李白研究相比，比利时汉学家的李白研究表现出了新、精、专和深的特征。在研究方法上，后者注重新的研究方法的运用和探讨；在研究内容上，则侧重于李白诗歌专题的深入探讨，以及在思想内容方面向深度挖掘，而非研究面的拓宽。     

论法学研究中的历史分析方法

在法学研究中，历史分析方法是源远流长的一种研究方法，以探寻法律制度、法律思想和法律观念的历史流变与演化脉络为己任，既梳理宏观的制度、思想的发展进化，也注重个别制度、观念的发展脉络及内在逻辑，以此增强法学研究的深度、广度。孟德斯鸠、萨维尼、梅因等学者即为娴熟运用此一方法的杰出代表。在历史分析方法的基本路径上，必须完整准确地掌握相关历史资料，中立地采纳“信史”作为论说的依据；寻找思考历史问题的最佳视角，清晰地展示制度、思想、观念的演变历程；形成可信、科学、合理的研究结论，达成鉴古知今、回应现实的研究目标。在历史分析方法的具体运用上，则有法律制度史的研究、法律思想史的研究和法律观念史的研究等不同客体，意在通过历史上的制度、思想、观念的脉络梳理及理论证成，并且立足于历史文化与现代社会的勾连，揭示当代法律何以如是以及将会朝哪个方向发展，这与法律史学重在描述和归纳有较大的差异。     

学习迁移在政治课教学中的运用

学习迁移，是指先行学习与后继学习之间的一种相互影响和作用。在政治课教学中，一方面要促进正迁移，这就要求教师从总体上把握教材，搞清先行学习的基本观点，基本原理与后继学习的观点、原理之间的内在联系；还要运用好“从个别到一般”和“从一般到个别”的迁移方法；运用其他学科的知识促进学习正迁移。另一方面要避免和克服负迁移，诸如相近概念的干扰，例举不当的干扰。     

我国文化研究的四个侧面

我国文化研究主要有四个侧面：第一个侧面是作为思想的文化研究，主要是对社会意识的研究；第二个侧面是文化科学的研究，它主要探讨文化是什么，文化体的结构等问题，力图对文化学进行科学的研究；第三个侧面是作为意识形态的文化研究，它是政治色彩很强的文化研究。第四个侧面是作为学术运用的文化研究，主要是文化史的研究和把文化作为方法而进行的研究。     

近些年关于“道统”人物研究的综述

近些年道统人物研究具有以下特点：越是有争议的人物，研究愈深入；道统中的关键人物依然吸引着学者们的注意力；研究者有意转换思路，从各种角度，运用纵向、横向比较等方法对旧有问题进行全新阐发。研究中的不足也很明显：在文本细读方面做得不够扎实；对道统人物还未进行细致的分类；对于近代新儒家、国外传承者的专论还不够。传承道统在现代文化构建中究竟有多大价值，如何发掘道统人物的精神力量，思索道统缘何在当代文化环境中未能成功建立起来，等等，都是颇具学术价值与现实价值的课题，应当予以深入探研。     

甘肃畜产品加工业的发展与经济评价

本文通过对甘肃省畜产品加工业的调查与研究，概述了畜牧业资源开发的基本特征，加工业发展的阶段性，运用国家统计局颁布的《工业生产经营活动评价指标》中的７项指标，从７个方面对全省畜产品加工业经济效益进行评价。同时，比照全省轻工业、乡及乡以上独立核算的农产品加工业经济效益进行比较研究，以对全省畜产品加工业经济效益作出客观评价。研究中，分析了全省畜产品加工业发展的主要问题是基础教育落后于畜产品加工业发展；科学研究和技术开发水平低；技术物质装备落后；资金投入不足；产品结构不合理，市场应变能力差；管理水平低，人员素质差。提出了发展甘肃省畜产品加工业的对策：重视畜产品加工业在农村经济发展中的地位和作用；加强基础教育；多层次技术开发与研究；畜产品加工业要建立稳定畜产品原料基地；重视贫困地区畜产品加工业的发展；完善科技与经济结合的机制；产地畜产品加工业发展应成为畜产品加工业发展的战略指导方针。     

“技术解围”：不确定性视角下数字社会学研究的方法论反思及其变革

方法论创新是数字社会学研究的一项重点工作，其理论旨趣在于解围社会学长期以来的技术困境。然而，数字社会学研究的方法论不确定性是多方面的，包括研究对象、方法取向、研究工具和研究关系的不确定性。从方法论意识的转变出发，可以探讨一种接纳不确定性的方法论变革路径：主张混合性原则，强调数字社会学方法论的价值多重性和突出混合式方法的运用；发展“测试方法”，对不同社会研究方法的未知能力进行测试；建立公共性的研究关系，促进社会学知识公开和公共交流，拓展社会学呈现形式的多样性。这不仅是数字时代应用于数字社会学研究的方法论要求，同时也蕴含了中国数字社会学的未来发展方向。     

我国环境犯罪研究的可视化分析

生态文明建设需要法律保障，梳理我国环境犯罪研究脉络与研究重点对后续理论研究具有重要价值。本文以1992--2022年中国学术期刊网络出版总库的614篇刊载于核心期刊的环境犯罪研究论文为样本，采用文献计量分析方法与可视化技术，运用作者关键词耦合分析、关键词聚类、关键词突现等方法，对样本数据的作者、机构、关键词等进行了分析处理，得出了时段内国内环境犯罪研究现状、重点与发展脉络。结果表明，国内环境犯罪研究经历了明显的三个阶段；环境犯罪研究存在核心作者群，研究主题趋于集中，但作者间的合作程度较低，研究机构集中于高校，实务部门的参与程度较低；环境犯罪研究的热点与重点主题，集中于环境犯罪的基础理论研究与犯罪治理对策研究，这与国内刑法学研究范式基本一致。     

从经验事实到科学因果:基于过程的因果机制探索

研究者在因果机制分析中常运用案例研究方法，以尝试实现对“因”何以致“果”的系统阐释。但“故事”与“案例”的差异、“叙述”与“论证”的混淆、“个例”与“通则”的区隔以及“微观”与“宏观”的断裂，共同阻滞着社会科学研究从经验事实转向科学因果，矮化了案例研究方法的理论特性，弱化了案例研究方法在因果机制探索中的成效。在案例研究中，基于过程的因果机制挖掘具体包括如下环节：通过从经验事实中拆解核心事件，实现离散事实的系统化串联，促进不规则经验事实向规范的“典型过程”转化，从而形成基础机制命题；借助差异化过程比较实现非必要因素剔除和竞争性因素排除，提升因果机制的内部效度；依托情境和结构的关联分析进一步凝练科学因果，增强其外部效度，最终形成基于经验事实挖掘科学因果的操作化路径。     

论思想政治工作中物质奖励与精神鼓励的关系

物质奖励与精神鼓励是思想政治工作中的基本方法，在新时期必须正确理解和运用好这两种激励方法。物质奖励与精神鼓励相辅相成，缺一不可；物质奖励是精神鼓励的物化，精神鼓励是物质奖励的升华。在实践中要以物质奖励为基础，以精神鼓励为主导，因人、因时发挥最佳效应、最大作用。     

强化法律监督的认识论和方法论思考

在坚持中国特色社会主义道路的语境下，强化检察机关的法律监督就要学习和运用科学的认识论和方法论。从社会主义、中国实际、初级阶段三大特殊性入手，认清我国宪政体制以及法律监督宪法地位的科学性和合理性；坚持创新的思想方法，把监督职能与服务职责、组织体制与工作机制结合起来思考探索，激发法律监督的内在动力；坚持统筹的思想方法，正确处理检察工作中各种重大关系，确保法律监督职能的协调运转；坚持人本的思想方法，从司法宗旨、司法原则、司法目标、司法评价等方面端正法律监督的价值取向。