德育教育与跨世纪合格人才的培养

高等院校担负着为国家培养高级专门人才的任务。育才、成才的规律告诉我们,贯彻教育方针,提高教育质量,必须十分重视德育;以德育为先导,加强和改进德育教育,是培养跨世纪人才的要求。     

跨世纪行政管理人才的培养模式

我国社会主义市场经济体制下，随着政府机构改革的不断深入与国家公务员制度的日趋完善，未来社会对行政管理专门人才需求出现了新的变化，对跨世纪行政管理人才素质提出了新的要求，从而影响和决定着高校行政管理专业课程设置、办学模式和学生的培养方向。为了培养适合社会主义市场经济体制要求的跨世纪的行政管理人才，对有关行政管理人才的培养模式问题作了进一步的探讨     

夯实基础 严把三关是确保高校大学生党员质量的关键

高等学校肩负着为国家培养高级专门人才的重任。是培养建设有中国特色的社会主义事业人才的基地和摇篮。能否培养出德、智、体全面发展,适应跨世纪需要的人才。不仅关系到社会主义事业的前途和命运,也关系到国家的长治久安。当代大学生处在承上启下的关键历史时期,赢得青年,也就赢得了未来。因此,做好高校大学生发展党员工作,保证高校大学生党员的质量,不仅是高校党建工作的重要内容,而且对于培养跨世纪的可靠的接班人具有十分重要的意义。     

高校中青年教师流失问题的思考

高等学校是以教学为主体的为社会培养专门人才的基地。高水平的教师队伍是高校能否培养出建设具有中国特色社会主义合格人才的关键和保障,因而,保证一支合格的、精干的,具跨世纪水平的教师队伍是办好跨世纪高等学校的必要条件。而高校中青年教师是高校教师队伍中的骨干、主力,而中青     

引入相应机制，培养跨世纪人才

如何抓住机遇，采取相应的措施，为培养跨世纪人才做好工作是高较干部人事管理的根本指导思想．在干部人事管理工作中引入了与竞争性相适应的竞争机制，与法制性相适应的科学保障机制，就为培养跨世纪人才创造了条件．     

试论高校管理人员的考核

试论高校管理人员的考核虞文娟我国高等学校是为社会主义现代化建设培养高级专门人才的基地和摇蓝，是教学活动和科研活动的中心。要提高我国高等学校的教育水平，提高培养人才的质量，造就一批跨世纪的又红又专的高级人才，不仅需要有一支强大的教学队伍，同时还必须配备...     

落实德育工作会议精神，努力培养跨世纪合格人才

落实德育工作会议精神，努力培养跨世纪合格人才王秀成，鹿林建设有中国特色社会主义是跨世纪的伟大事业，需要培养和造就跨世纪的一代新人。共青团担负着重要的责任。高校团组织要紧密结合自身的特点和工作实际，按照党中央关于德育工作的统一部署和要求，抓住机遇、务实...     

适应市场经济发展，培养跨世纪学术带头人

适应市场经济发展，培养跨世纪学术带头人王兰菊，张春河高校要适应市场经济高质量和高效益的发展规律，就必须不断提高培养人才的教育质量。高校人才的培养和教育质量的提高，师资是关键。建立一支跨世纪的师资队伍是百年大计，也是高校永恒的主题。当前，高校师资队伍建...     

进一步发挥内地高校优势培养跨世纪的少数民族专门人才

进一步发挥内地高校优势培养跨世纪的少数民族专门人才何向东在党和政府制定的民族政策指引下，解放４０多年来，我国民族教育事业取得了巨大成就，各级各类学校培养了２００多万少数民族干部和专业技术人才，造就了一代新型的少数民族知识分子队伍。但是，由于历史、社会...     

论当好新时期高校辅导员的关键

大学生是我国社会主义现代化建设的重要后备力量,其素质如何,关系到国家的前途和命运.关系到21世纪我国以怎样的地位立于世界格局之中的问题。高校是培养高级专门人才的基地,因此,实施培养跨世纪人才的宏伟工程,是高校担负的重要任务,也是高校学生思想政治教育和学生管理人员研究的重要课题。而高校中直接做学生思想政治教育与管理工作,与学生接触最多,最能     

试论高校管理信息系统的建设

高等院校是国家培养高级专门人才的重要基地,它通过教学、科技两个中心环节在不断向社会输送专门人才的同时,也直接为国家科学技术的进步、经济建设的发展做出贡献。作为一所高质量的大学,     

论体育与教育

学校的根本任务是培养身心全面发展的人才，以适应社会发展的需要．无论是培养高级专门人才，还是发展科学技术文化，对人才规格的要求都必须是德、智、体全面发展，我国正在实现社会主义现代化建设的宏伟任务，为了适应90年代以至下世纪初我国经济腾飞和社会发展的需要，必须培养大批有理想、有道德、有文化、守纪律、身体健康，能为建设有中国特色的社会主义事业而献身的全面发展的合格人才．作为教育的重要组成部分的体育，必须与德育、智育紧密配合，在培养跨世纪合格人才中作出应有的贡献．一、体育是全面教育不可缺少的组成部分有关全…     

高校研究生教育中的信息与信息管理

江泽民总书记在全国科技大会上指出,“实施科教兴国战略,关键是人才。”要“认真实施《中国教育改革和发展纲要》,大力发展教育事业,根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要求,深化教育体制改革、培养、造就千百万年青一代科学技术人才,建设一支跨世纪的宏大科技队伍。”作为担负为国家培养高层次专门人才重任的研究生教育,必须适应国家改革开放和经济发展的形势,在坚持方向、保持质量、优化结构、提高效益的基础上,积极发展研究生教育和学位工作,为实现科教兴国的伟大战略作出自己的贡献。要完成这样一项艰巨的历史重任,现代化、高水平的信息管理将起着重要的作用。     

专业课教学应加强学生能力培养

专业课教学应加强学生能力培养刘文信高等教育的任务是培养国家建设所需要的专门人才，它所培养的人才应当具有较强的独立工作能力。而专业课教学则是学生在学习了基础课和技术基础课之后，进一步培养学生在某一方面的专业特长，使其能够直接为生产服务。《金属切削机床概...     

面对新世纪 做好教学改革工作

党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局。”这是令全国教育工作者欢心鼓舞的大事。面对新世纪,培养跨世纪的专门人才,成为摆在我们面前急待解决的大事。我国的高等教育经历过50年代前期的稳步发展,经历过58年到60年的冒进,冒进后的调整、整顿、大规模压缩,经历过“文革”的重大破坏,80年代以后的稳步发展。应该说其道路是     

强化学院管理，培养跨世纪的合格师资

本文指出在解放思想、更新观念的前提下，以人事分配制度改革为重点，抓住机遇，实施科学管理，启动“以人为本”的“名师工程”、“优生工程”、“服务工程”，培养跨世纪的合格师资。     

高等学校科技档案类型的界定及其编号的探索

高等学校科技档案类型的界定及其编号的探索石秋荣高等学校是培养造就人才，从理科学研究的基地，担负着出人才、出科研成果的双重任务。全国高校每年要为国家培养数十万德智体全面发展的、从事四化建设的各种专门人才。与此同时，高等学校承担着国家全部科研任务的百分之...     

制定高校教学计划中必须重视的几个关系

教学计划是指导教学工作的基本文件，高等学校的教学计划体现了国家对于培养某一种专门人才的基本要求、基本规格，以及为实现这些规格和要求所开设的课程及其先后顺序，因此，它是组织教学过程的主要依据，或者说是培养专门人才的“设计蓝图”。教学计划的优劣，直接关系着专业的培养目标、培养规格能否实现，能否培养出适应社会主义市场经济的合格人才，从而影响着学校的办学水平、办学声誉，甚至影响着学校的生存。因此，从实际出发，制定科学、合理、整体优化的教学计划，是学校改革和发展的一项战略任务。那么，如何才能制定一份好的教…     

发展研究生教育，促进学科建设──研究生培养工作琐谈

发展研究生教育，促进学科建设──研究生培养工作琐谈胡书津研究生教育是继大学本科教育之后的高一级教育，是教育体系中的最高层次。研究生教育担负着培养高层次专门人才和发展现代科学技术的双重任务，它对社会生产力的发展和在社会的现代化建设中，占有重要地位。我院...     

面向21世纪研究生思想教育的思考

面对社会主义建设事业对跨世纪高层次专门人才的需求和我校研究生教育规模逐年扩大的新形势,如何加强和改进研究生教育工作,使我校培养的研究生既有合格的专业素质,又有良好的政治素质,是我校研究生教育工作者面临的新课题。本文从加强和改进研究生思想教育角度提出了一些思考和建议。