论加强农村后备干部队伍建设是为新农村建设提供人才保障的长远大计

农村领导班子是农村基层党组织的领导核心,是农村各项事业发展的＂领头雁＂。农村后备干部队伍建设是农村领导班子建设的＂前期工程＂或＂基础工程＂,是农村领导班子人才资源的＂战略储备＂,是解决当前村干部队伍素质普遍偏低的一条重要途径。建设社会主义新农村是当前一项宏大复杂的系统工程,涉及到政治、经济、文化各个方面,而搞好新农村建设,关键取决于人的因素,尤其是农村基层干部的素质,而农村后备干部队伍建设是农村干部素质提高的主要途径。因此,加强农村后备干部队伍建设,为新农村建设提供人才保障有着深远的意义。     

大学生村官作用的制约因素及解决对策分析——以佳木斯市为例

选聘高校毕业生到村任职是党中央做出的一项重大战略决策,对于推进社会主义新农村建设,锻炼培养年轻党政机关后备干部人才具有深远的意义。本文以佳木斯市为例,对政府、高校、大学生＂村官＂本人及所在村村民进行了调查,认为大学生＂村官＂在农村建设中能够发挥作用。同时,对大学生＂村官＂作用的制约因素进行了反思。针对存在问题及成因,提出了解决大学生＂村官＂作用制约因素的对策。     

高校“基础课”法律基础部分教学初探

＂05方案＂将《思想道德修养》与《法律基础》两门课程整合为《思想道德修养与法律基础》一门,大大缩减了法律基础部分的学时,使得法律部分成为一些＂基础课＂教师教学中的＂鸡肋＂,本文试图从改善教学方法、加强实践教学等方面寻找解决问题的途径。     

国防生军政素质培养的方法与途径探讨

国防生是军队后备干部,高素质的国防生是部队战斗力的重要保障。全面提升国防生的军政素质,必须从建立健全国防生培养制度、科学进行课程设置、加大＂兵味＂塑造三个方面进行。     

后备干部调研与培养工作的要点

大力加强后备干部队伍的建设培养、发现与选拔优秀年轻干部,是事关国家战略长远发展的一项基础性工作。在后备干部的调研中要坚持一定的标准与条件,对后备干部要进行有计划性、针对性的培训,提供能力提升的平台,以提高后备干部的素质与能力;同时,还要对后备干部进行定期的考察,实行动态管理,确保后备干部的质量。     

艺术设计专业学生必须强化理论素质修养

理论素质修养包括“人生修养,艺术修养,学识修养”三大因素。然而艺术设计专业学生的理论素质修养受到多方面因素的制约。要加强学生理论素质修养,必须深化教学改革,调整培养目标,加大理论课时量,彻底扭转传统教学上重技能、轻理论的观念,并在实践性教学环节上予以强化和检验。     

试论加强企业领导干部的自身修养

加强企业领导干部自身修养建设的正确途径,一要充分认清领导干部加强自身修养的重要性;二要积极探索领导干部加强自身修养的途径;三要注意领导干部加强自身修养的几个问题。     

大力培养、选拔优秀年轻干部

年轻干部要加强自我锤炼,成长为全面建成小康社会栋梁之材,努力成为学习型、服务型、创新型、实干型、忠诚型、清廉型的干部。改革培养机制,大力推进年轻干部发展机制创新:构建年轻干部成长"一线培养链";选拔优秀年轻干部到基层锻炼;加大选调生、大学生村官工作力度;改革后备干部的培养方式;实施重点年轻干部人才工程。改革选拔任用机制,推进年轻干部选拔任用机制创新:推进干部交流;推广竞争上岗;建立年轻干部流动体系;及时将优秀的年轻干部推上更重要的领导岗位。     

德育在素质教育中的导向作用不容忽视

素质教育是为全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨的 ,而“思想政治素质是最重要的素质”。德育作为素质教育重要的构成要素和灵魂 ,对社会发展起着主导和先行作用。因此 ,加强素质教育 ,重视德育在素质教育中的导向作用 ,就必须“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 ,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。     

关于加强和改进后备干部工作的思考

后备干部工作是整个干部工作的重要组成部分 ,也是加强各级领导班子建设的战略措施。党在新的历史时期建立的后备干部制度 ,如同其他制度一样 ,它的产生和发展都有着必然的合理性和紧迫性 ,实践已经不容置疑地证实了它的重大意义。但是 ,这项工作仍然处于不断完善的渐进过程中。在坚持后备干部制度的基础上 ,加强和改进后备干部工作 ,真正做到有意识、有计划地选拔、培养忠诚与马克思主义的接班人 ,以确保各级领导权掌握在忠诚于马克思主义的人手里 ,是当前党的建设的一项十分紧迫的任务一、关于后备干部的选拔加强和改进后备干部工作 ,关键…     

论孔子“君子九思”理念对高校辅导员铸就人格魅力的启示

孔子＂君子九思＂理念的提出本是对君子人格修养标准的衡量与要求。然而,注重作为学生人生向导的辅导员的人格魅力形成的衡量标准和要求导向,是当前加强教师队伍建设、提高师德水平和业务能力、增强教师教书育人的荣誉感和责任感、深入贯彻落实十八大精神的题中要义。以古为镜,以＂君子＂为样,是高校辅导员铸就人格魅力,提高师德水平和业务能力的关键所在。     

关于做好高校政治辅导员工作的探讨

作为高等院校辅导员 ,应该研究新形势下大学生的思想状况和特点 ,以便有的放矢地开展工作。辅导员要加强思想道德修养 ,不断提高自身素质 ,要牢记工作职责 ,讲究工作方法 ,提高管理水平。     

树立正确观念,加强个人修养,切实践行执政为民理念

作为党员领导干部,我们要通过＂执政为民教育年＂活动,进一步加强党性修养,树立正确思想观念,一是要强化品行修养,树立正确的世界观、人生观和价值观;二是要强化宗旨意识,树立正确的权力观;三是要强化责任意识,树立正确的政绩观。     

略论儒家人生修养的途径和方法

人生修养问题是传统哲学中重要的问题,各家各派都很关注。儒家认为它关系着人生的发展和意义,也影响社会的进步;只有从人生修养入手,才能解决社会的各种问题。因此,儒家十分重视对人生修养的探索,提出正心、好学、致知、躬行,是加强和提高人生修养的正确途径和方法。这对我们进行道德建设具有重要的启发意义。     

高校政治理论课创新教育研究

高校政治理论课创新教育的关键是教师。创新教育对教师在知识、素质、思想、能力、理念以及品格等许多方面都提出了更高的要求。实践创新教育,教师应加强各项素质和综合能力的培养,并应积极探索与之适应的教学艺术,否则培养创新精神和创新能力就只能成为泡影。因此,创新教育下的教学能力的培养与教学艺术的探索成为摆在＂两课＂教师面前的严峻挑战,也是创新教育成功与否的关键。     

“思想道德修养与法律基础”课实践性教学模式探析

＂思想道德修养与法律基础＂课理论与实践相结合是国家倡导的思政课教学改革方向,这是由该课的性质决定的。实践性教学要在教学内容上重新调整并制定教学大纲与计划;突出实践教学的内容与目标;加强学生日常行为指导与评价;探索不同情境下的不同教学方法;完善理论与实践相结合的课程考核机制。     

“思想道德修养与法律基础”课实践性教学模式探析

＂思想道德修养与法律基础＂课理论与实践相结合是国家倡导的思政课教学改革方向,这是由该课的性质决定的。实践性教学要在教学内容上重新调整并制定教学大纲与计划;突出实践教学的内容与目标;加强学生日常行为指导与评价;探索不同情境下的不同教学方法;完善理论与实践相结合的课程考核机制。     

略谈师德修养

本文论述了加强师德修养是知识经济的时代要求 ,阐述了师德的新内涵 ,提出了加强师德修养 ,提高教师自身素质 ,铸造教师之魂是培养高素质创新人才的重要保证。     

深入实践“三个代表”重要思想 提高高校中层干部的素质及修养

21世纪的国际竞争,归根到底是人才的竞争.高等学校担负着为现代化建设培养高素质专门人才的重任,因而不断提高高校领导干部素质,直接关系到党的基本路线和教育方针的贯彻,关系到人才的培养,关系到我国现代化的大局.高校中层干部的素质在不同的时期有着不同的内涵和特征.因此,结合"三个代表”重要思想的学习,结合高校领导干部"讲学习,讲政治,讲正气”的要求,论述了高校中层干部应具备的综合素质及其修养,并提出了提高高校中层干部素质的若干途径和措施.     

王夫之《庄子解》中的“神”

船山在《庄子解》中对＂神＂的阐释,蕴含甚广,着意甚深。＂神＂作为＂天之精＂、＂气之醇＂,是宇宙自然及社会人生的价值根基;作为＂生之主＂,＂神＂以其真纯之性呈显着＂生＂的意义。通过对＂神与明＂的阐发,船山倡导由＂明＂入＂神＂的认识论转化,以消解＂是非＂之争。＂凝神＂是船山的工夫论和修养论,它蕴含着＂持志＂的内在性、＂合天＂的超越性,并延展出具有普遍性的＂天均之大用＂。