高新技术企业人力资本的职能及其需求

人力资本的获取与管理是高新技术企业成功的关键。随着企业全面质量管理、组织弹性化及扁平化、流程再造、学习型组织、组织精简及整合等企业管理热潮的兴起和发展 ,人力资本的职能确认与发展成为高新技术企业人力资本管理的中心工作 ,高新技术企业的特征和人力资本的内涵也对企业人力资本提出了新的职能要求。主动进取、团队沟通与合作、逻辑推理与分析和成就导向成为高新技术企业人力资本的基本职能要求。     

知识经济条件下的企业人力资本管理

知识经济是人力资本经济,人力资本管理对于企业提升核心竞争力、应对全球化市场竞争至关重要。文章从人力资本特点出发,通过分析企业人力资本和人力资本管理的重要性,结合我国人力资本管理现状,提出了知识经济条件下企业人力资本管理应建立优秀的企业文化、创建"学习型组织"、建立以经济利益为核心的激励约束机制。     

学习型企业人力资本薪酬成本分析

注重学习型企业人力资本的薪酬成本分析,制定适合学习型企业人力资本的薪酬管理制度,是创建学习型企业必须面对的重要课题。本文以学习型企业人力资本薪酬成本控制模型为基础,分析构建了人力资本的最低薪酬成本支付公式,研究了人力资本薪酬待遇水平、需求量和管理控制对象的调整系数,为调整人力资本的薪酬成本使用方向和提高使用效益提供理性思考。     

论青年人力资本经营内涵

青年是指十四五周岁到四十周岁的年龄段或这一年龄段的人。经营青年人力资本的责任在政府。共青团应协助政府经营青年人力资本、管理青年事务。经营青年人力资本包括对青年管理、开发、培养、教育、使用等工作。政府经营青年人力资本应遵循社会化运作、动态性管理、学习型要求、扩面式发展、开发式扶贫等原则     

高校图书馆管理创新思考

知识经济的兴起,对高校图书馆管理提出了新的挑战。本文分析了近年来高校图书馆管理现状,在借鉴高校图书馆管理创新的最新成果的基础上,提出了管理创新的思路:以人为本的管理理念;学习型图书馆的管理组织;知识管理型的管理方法;创新评估的管理手段。     

学习型图书馆的人性假设及其管理变革

现代社会由于网络的普及使组织和个人的学习变得尤为重要，成为学习型社会。作为学习型社会根基的图书馆的人性随之异化，极需一种新的人性假设。本文提出了“资源人”的假设，并探索了基于“资源人”理论的学习型图书馆管理的变革策略。     

试论创建学习型图书馆

从图书馆适应环境变化和自身发展需要两个角度论述了建立学习型图书馆的必要性,提出了学习型图书馆应该是供全体社会成员共享的一个学习型机构,同时它本身也应是一个学习型组织,并从理论、组织、技术三个方面提出了创建学习型图书馆的措施.     

图书馆积极构建学习型组织的思考

学习型图书馆是根据学习型组织理论提出的一个新概念。本文引进学习型组织理论,阐述了建立学习型图书馆的意义,对构建学习型图书馆的具体做法,提出了个人的看法和思考。     

高校图书馆在构建学习型社会中的定位与作用

从分析学习型社会背景下高校图书馆的定位及优势入手,提出高校图书馆在构建学习型社会中所采取的措施和发展方向,目的在于在构建学习型社会中充分发挥高校图书馆的社会服务职能,从而为构建学习型社会做出应有的贡献.     

学习型社会的创新意识和知识管理

学习型社会的主体必须不断学习,以学习促进创新,保持开放与进取的学习动力。学习型社会中的创新组织必须对知识的获得和开发应用进行知识管理。信息与知识管理被当作图书馆的首要职责,图书馆馆员必须不断提升自身综合素质,调动团队整体学习的积极性,以改变图书馆服务模式,提升对外整体服务质量,更好地支持知识管理。     

基于文化管理的企业财务管理新趋势

现代管理理论的发展呈现出从经验管理到科学管理向文化管理转变的趋势,管理对象从“硬件”管理到“软件”管理。作为企业管理的重要内容财务管理也必须随着管理模式和管理对象的转变而转变。人本化财务管理是“文化管理”在财务管理领域的运用,主要体现在财务管理目标责任制的多元化,财务管理战略的人本化和财务管理方法的柔性化三个方面。     

高校管理应走出企业管理模式的误区

高校是培养人才的重要场所,加强和改进高校的管理是实现高校培养人才目标的重要保证,当前我国高校管理出现处处采用企业管理模式现象,如量化管理、结果管理、刚性管理、竞争机制等等,有的管理模式已对高校教育事业产生了严重的危害。高校管理与企业管理存在很大的区别,高校管理应采用有别于企业管理的模式,采取需求管理、进步管理、柔性管理、多元化管理机制等有自身特色的管理模式。     

浅谈设计管理

管理需要设计 ,设计必须加以管理。设计管理作为一门新兴学科的出现是现代经济发展的必然结果。设计管理是现代企业管理的重要一环 ,主要包括企业战略管理、设计目标管理、设计程序管理、设计系统管理、设计质量管理、知识产权管理。     

建立管理任务及管理效果评估模型的探索

管理任务应该成为管理学原理理论体系的重要组成部分,而到目前为止,管理学原理的理论体系在很大程度上局限于对管理学理论发展历史的介绍和对管理的职能过程的阐述,很少涉及管理的任务,也未能对实际管理实践提出一个指导性的基本管理任务模型及对管理效果的评估模型.根据管理实践的共性和特点,管理的任务可以归纳为四个方面,即:(1)组织管理任务;(2)业务流程及过程管理任务;(3)现场管理与效率管理任务;(4)人的相关问题管理任务.据此,建立了一个新的一般管理的任务模型及相应的管理效果评估模型.     

项目管理在AP1000堆内构件采购中的运用

文章运用项目管理方法,将现代项目管理的知识创造性地应用到AP1000核电项目堆内构件采购管理中。对AP1000核电堆内构件采购项目从组织管理、范围管理、干系人管理、费用管理、进度管理、质量管理及风险管理进行深入研究,针对项目实施过程中遇到的问题,提出相应的解决方案。项目管理的成熟知识体系经验和先进做法,应用进堆内构件采购项目,为促进优化后续AP1000核电堆内构件的采购项目管理提供借鉴,控制实施风险,从而保证整个堆内构件采购项目协调有序地进行,使项目管理发挥更大作用。     

企业管理系统与管理重点的匹配研究--轻管理视角下的管理山坡模型案例研究

通过轻管理视角下的管理山坡模型案例研究,提出管理的山脚、山腰、山顶不同管理需求层次应该采取的高效管理、规范管理、文化管理等3类不同的管理方法,并总结出具有实操性的管理的山脚阶段的梯形管理系统、管理的山腰阶段的不规则管理系统、管理的山顶阶段的倒梯形管理系统的主要特点和应用要点,为企业管理系统和管理重点匹配提出了具体解决方法。     

基于精益建造的绿色施工项目管理模式研究

近年来,随着建筑业可持续发展理念的深入,绿色施工逐渐成为施工管理创新及施工企业创新的发展方向.本文将精益建造思想运用于绿色施工管理中,建构绿色施工的管理模式,明确绿色施工的经济、环境、社会三大管理目标,提出组织管理、规划管理、实施管理、供应链管理四项管理内容以及末端计划体系、6S现场管理、准时化方法、精益质量管理、精益成本管理以及信息化施工模拟六种管理方法,以期为绿色施工管理实践者提供一定的参考和指导.     

对图书馆“以人为本”制度化管理的探讨

图书馆"以人为本"制度化管理是以读者为中心、以馆员为主体、协调管理资源、营造人文管理环境、提升管理效益的一种新型管理模式。它有其独自的管理定位、管理依据、管理优势。     

管理会计与财务管理的异同点分析

财务管理是企业管理的重要组成部分,通常企业管理的最终绩效都将落实并反映到具体的财务指标上来。而管理会计作为企业管理的信息系统,又与财务管理有着千丝万缕的联系。本文旨在通过探讨管理会计和财务管理在行为主体,基本职能和长期投资决策方面的异同来揭示管理会计和财务管理的异同。     

高水平大学本科招生项目管理中的问题与对策

以项目管理理论为基础,按照高水平大学本科招生管理实际和人才培养要求,对我国高水平大学的本科招生管理进行实证分析。指出高水平大学招生管理中出现的诸多问题：缺乏系统、完善、有针对性的项目管理理论体系指导;招生过程中对程序、进度和监督等要素的管理不均衡,管理技术落后;项目管理组织模式不够科学;项目管理主体缺乏创造性;对人才的识别手段单一等。针对这些问题,提出解决策略：实行可分解的目标管理;推行“计划、组织、协调、控制、评估”五个维度的动态化过程管理;形成项目管理系统化、程序化、规范化、制度化格局,采取现代管理方法和管理技术;明晰项目管理主体等。