谈体育实习生的师德教育和能力培养

育人问题和素质教育是当代教育的根本和关键，高师院校体育专业教育也不例外。针对体育专业的特点，在体育专业学生学习过程中，加强对学生的师德教育和能力培养，使学生具有高尚的道德情操和具备综合能力、应用能力、创造能力等多种能力，具有重要意义。     

电信运营企业的能力体系分析

本文在借鉴资源基础理论的基础上，首次将能力管理的思想应用于电信运营企业。文章首先给出了电信运营企业能力和能力管理的定义，其次对电信运营企业的资源和能力要素进行了解构，在此基础上建立了电信运营企业的能力体系。该研究成果对于电信运营企业发展具有可操作性的能力管理理论和方法具有重要意义。     

公民民事权利能力特征之我见

关于公民民事权利能力的特征，专家学者有不同的看法。笔者认为，公民的民事权利能力与公民刑事的、行政的权利能力相比，具有平等性、广泛性和不可转让性。民事权利能力的物质保障性、法律性、真实性以及权利义务一致性是任何权利能力都具有的共性，不是民事权利能力的特征。     

公共关系——提升现代领导力的新途径

协调公共关系是领导者应具有的重要能力，它是完全不同于传统领导所具有组织、策划、决策和指挥等能力，是领导者自身与外部公众进行有效交流，争取公众支持以便进行更好地领导的行为。因此必须重视公共关系能力在现代领导能力中的重要性、必要性和实效性。     

制造企业低碳能力测度实证研究

以制造企业为研究对象，通过文献分析和深度访谈，初步确定制造企业低碳能力是由技术能力、制造能力和低碳变革能力三个维度构成的多维度构念，并提炼了相应的测度题项；然后，基于中国制造企业的样本数据，运用Amos18.0软件进行了实证检验。结果表明：低碳能力所包括三个维度具有较高的内在一致性，开发的测度量表具有良好的信度和效度。     

新课标下如何培养学生的实践能力

《数学课程标准》指出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力，培养学生的实践能力既是素质教育的核心内容之一，又是圜际数学课程改革的新趋势，更是新时代对人的素质的新要求，具有深刻的现实意义和深远的历史意义，所以，培养学生的实践能力是时代赋予人民教师的光荣使命。     

如何提高高校图书馆员的职业素养和能力

针对高校图书馆员队伍的现状，分析了新时期高校图书馆员应具有的职业素养和职业能力，提出了提高其职业素养和职业能力的途径和方法，并阐述了高校图书馆员职业素养和职业能力提高的意义。     

求职天地

要求：1．具有较强的口头表达能力、沟通能力和社会活动能力；2本职位具有良好的发展空间，采取基本薪资和产品利润提成结合的薪资制度，收益丰厚。公司提供免费工作指导培训；     

强化大学生情报意识培养大学生情报处理能力

强化大学生情报意识培养大学生情报处理能力林英人类已经进入信息时代，时代要求大学生必须具有较强的情报意识和情报处理能力。因此，研究和探讨如何培养适应信息时代要求的具有高度情报意识和娴熟的情报处理能力的大学生，乃是高等教育的重要课题。一、强化大学生情报意...     

关于大学生就业能力研究的述评*

大学生就业能力是就业能力在大学生群体中的具体应用，是我国当前就业结构性矛盾的核心与焦点，其重要性已不止于就业领域。国内外相关研究表明，大学生就业能力不包含具体的专业知识和技能。如何提升大学生就业能力和如何帮助大学生成功就业是大学生就业能力概念界定的着眼点和归宿点。大学生就业能力是确保大学生成功实现就业的能力群，是职场上所共同需要的、广泛适用的、可转移的核心能力组件，具有综合性、通用性和关键性的特征。     

试论新时期中国公共部门战略管理能力的提升

战略管理是公共部门管理的一种新的实践模式和研究范武，在新时期，研究我国公共部门战略管理能力的提升具有重大的现实意义和理论价值。公共部门战略管理能力分为战略规划能力、公共政策能力、资源管理能力和项目管理能力四个层次。目前，我国的公共部门战略管理能力提升可以从利用现有资源、培育领导人的企业家精神等方面着手进行。     

新时代高等数学课程自主学习有效路径探析

随着信息化时代的到来，高校需要不断对高等数学课程进行改革和创新，以激发学生的主观能动性，满足国家对理工科人才培养的需求。高等数学课程需要学习者具有一定的抽象思维能力、空间想象能力和计算能力等，从教学内容、教学模式、教学过程、过程性考核等几个方面深入探析高等数学课程自主学习面临的问题，探析高等数学课程自主学习的有效路径，具有十分重要的意义。     

品牌竞争力的DNA模型解析

通过建立品牌竞争力的DNA模型对品牌竞争力进行了探索。DNA模型以品牌显性竞争能力和隐性竞争能力为双链，形成双螺旋结构，并以品牌市场能力、品牌领导能力、品牌创新能力和品牌文化能力为碱基，形成具有生物活性的DNA结构，从而打造出具有独特性和可遗传性的竞争优势。最后，用DNA模型对海尔的品牌竞争能力进行分析，清晰地呈现了海尔品牌的强势基因，为企业提升品牌竞争力提供了一种分析方法。     

高职教师专业能力提升标准研究

高职教师专业能力提升是个系统工程。在调研分析高职教师不同入职年限对能力提升需求基础上，结合我国高职教师能力相关标准研究构建高职教师专业能力提升标准。将专业能力提升指标作为横向维度，入职年限作为纵向维度构建基于不同入职年限能力需求与能力提升的映射关系，明确高职教师专业能力层级以及专业能力提升内容和方向，有针对性和时效性地引领高职教师专业能力提高。研究成果对高职教师能力提升培养和培训具有重要的指导意义。     

大学生素质教育中做人能力的培养

合格的大学生不仅要扎实的掌握科学知识，掌握一门技能，而且要具有做人的能力。大学生的做人能力包括：分辨是非能力；实践能力；与人相处能力；创新能力。高校对于大学生以上能力的培养需要艰苦细致的工作，应从重视对大学生的爱心教育，培养协作能力入手，逐步提高大学生的实践能力，与人相处能力，进而培养和提高其创新能力。使之成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。     

语篇理论与外语教学

一、语篇的内涵美国著名语言学家DellHpoes于1974年提出了语言交际能力的概念。此后，国内外的语言教学思想、教学方法及教材编写等方面都发生了很大变化。Hymes认为，交际能力是由语言能力和应用能力组成的，且语言能力是交际能力的基础。然而语言能力本身不会自然地发展为交际能力，它需要有意识地培养和训练。Hymes进而提出，语言能力本身没有交际的价值，只有运用语言能力实施交际时．句子才具有交际价值，从而形成语篇（text）。语篇是有交际价值的语义单位，具有衔接、连贯、逻辑等特点。二、语篇与阅读理解阅读理解属于语言交际的…     

刍议电脑艺术设计教学中的探究学习

传统的电脑艺术设计教学过于偏重电脑工具的技术操作能力，具有片面性，不利于培养具有创造精神与能力的设计师。本文通过在电脑艺术设计教学中多方面的探索运用“探究学习”，调动学生独立思考、主动学习和参与探究的积极性，以此培养和提高学生的全面素质及创造能力。     

浅谈“提出课题能力”的培养：培养博士学位研究生“技术创新能力”的一个内容

指出有较高技术创新能力的科技工作者必须具有独立提出课题的能力，学校应把其列入博士学位研究生的培养要求中，认为“提出课题能力”应包含发现问题、归纳问题和提出方案，并运用实际案例说明此能力的培养过程。     

自动化专业教师综合能力提高的方法和途径

自动化学科是一门科学性与工程性并重的学科，理论性和实践性的紧密结合是该学科的重要特征。学科的特点决定了自动化专业教师妊须具有较高的综合能力，才能够培养学生具有较强的工程实践和创新能力。本文针对自动化学科的特点，论述了自动化专业教师综合能力的内涵，并在此基础上，从自动化专业教师的角度，对提高自身综合能力的方法和途径进行了初步的探讨。     

知识经济时代高校图书馆职能与馆员素质论略

新时代高校图书馆具有信息收集、整理、传递的职能，社会教育职能和文化活动职能。馆员应具有业务水平高，综合能力强的工作能力和爱国、创业、奉献、敬业神经等素质。