知识吸收能力与组织绩效关系:组织学习视角的实证研究

在中国情境下,构建了基于组织学习的知识吸收能力和组织绩效的整合研究模型。采取滚雪球抽样的方法获取221个有效样本,利用结构方程模型检验调查数据,知识吸收能力、组织学习和组织绩效的整合研究模型得到实证支持。研究结论为员工能力和员工激励对知识获取、信息分发、信息解释与组织记忆产生影响,进而影响财务绩效和创新绩效。     

知识整合、组织创新与组织绩效：华南地区企业的实证研究

主要探讨企业知识整合、组织创新与组织绩效之间的关系,并选择我国华南地区的142家企业为样本进行实证研究。理论贡献在于证实了上述变量之间的影响路径,即知识整合可以通过技术创新来提升组织绩效,也可以通过管理创新来提升组织绩效,知识整合提升组织绩效的另外一条路径是知识整合→技术创新→管理创新→组织绩效。     

组织创新、组织能力和组织绩效的关系研究

构建了组织创新、组织能力和组织绩效分析框架,以研究三者之间相互影响的机制和路径,并以华南地区的194家企业为样本进行实证研究。研究结果表明:组织能力是组织创新作用于组织绩效的中介变量;组织能力的前因,来自管理创新的影响大于来自技术创新的影响;组织创新从组织能力影响组织绩效的强度,比从技术创新影响组织绩效的强度更强;组织创新对于组织长期绩效、短期绩效的影响路径有所不同。     

组织学习、战略柔性对企业绩效影响的实证研究

通过对组织学习能力、战略柔性及企业绩效的相关文献的系统梳理,探索性地提出了一个体现组织学习能力、战略柔性以及企业绩效之间关系的结构模型,采用多行业的样本数据,运用SPSS和结构方程模型,通过样本分析,检验了组织学习能力对不同类型的战略柔性(资源柔性和能力柔性)的影响,以及资源柔性和能力柔性分别对于企业绩效的影响;通过假说验证分析,辅助各变量R2值的分析,企业绩效的53.6%被战略柔性的影响作用所解释,又由于资源柔性对企业绩效的影响作用不显著,所以被解释的企业绩效很大程度上源于能力柔性的影响.研究表明确实存在组织学习能力对战略柔性的影响作用,以及不同类型的战略柔性(资源柔性和能力柔性)对企业绩效影响的差异,从而为企业提高经营绩效提供理论基础和有效途径.     

企业跨部门心理安全、知识分享与组织绩效间关系的实证研究

知识分享是组织学习研究领域中的一个热点话题,本研究旨在探讨跨部门心理安全对组织内部知识分享以及组织绩效的影响机制。本文实证研究发现,组织跨部门心理安全与组织知识分享、组织绩效之间均存在"倒U"关系,而知识分享会对组织绩效的提升产生正向影响,知识分享在跨部门心理安全对组织绩效的作用中扮演中介角色。研究发现有助于加深我们对跨部门心理安全与组织知识分享、组织绩效间作用关系的深入了解,为企业管理实践提供有益的借鉴和启示。     

公司创业导向、双元能力与组织绩效

环境不确定的加剧,导致更多公司采取创业导向的战略,但是从公司创业导向到组织绩效,中间需要一定的转化路径与组织能力的支持.从理论上论证了组织的双元能力,即机会探索能力与机会开发能力在创业导向转化为组织绩效中所起的中介作用,并通过185份有效样本验证了中国背景下创业导向的独特维度组成,以及双元能力的中介效应.     

高绩效人力资源管理与企业绩效:战略实施能力的中介作用

高绩效人力资源管理对企业实际经营结果的作用是人力资源管理研究项目中较为重要的课题,经过大量研究数据观察,高效的人力资源管理对企业绩效具有明显的推动作用,这令得宏观层次的人力资源管理策略成为当下时代研究热点。知识经济时代背景下,扩展人力资本价值已经成为企业竞争的必要工具,但长期形成的心智活动习惯使员工行为、工作结果联系变得相对模糊。为科学探索人力资源管理影响企业实际绩效的暗箱作用,需要联合管理实践意义进行局限特征的挖掘,进而明确阐述战略实施能力的中介引导功能。     

HRM系统、竞争战略与企业绩效关系的实证研究

战略人力资源管理理论认为人力资源管理(HRM)系统和企业竞争战略之间的匹配关系会对企业绩效产生影响.通过类型学和分类学两条主线归纳并总结了关于 HRM 系统及其与企业绩效关系的研究,提出了 HRM 系统、竞争战略与企业绩效关系的假说,并以133家样本企业为研究对象,对理论假说进行了检验.研究发现,采取内部型 HRM 形态的企业的绩效高于采取市场型 HRM 形态的企业;环境特征(产业技术变革、劳动力市场竞争)对 HRM 系统形态与企业绩效关系的调节效应仅得到部分支持,而企业规模的调节效用没有得到支持;企业的竞争战略对人力资源战略选择的影响很小;HRM 系统与竞争战略匹配企业的绩效高于没有匹配企业的假说没有得到支持.最后,对研究结论进行了讨论,分析了其局限性和未来研究建议.     

战略柔性、双元性创新和企业绩效

通过对274家企业的问卷调查,探讨了战略柔性对企业绩效的影响,以及双元性创新在此过程中的中介作用。研究表明,战略柔性不仅直接影响企业绩效,而且能够通过双元性创新间接影响企业绩效。最后,指出了研究的意义、研究局限和未来的研究方向。     

创造客户知识能力的组织过程研究

日益增长的客户需要促使许多公司开始执行客户关系管理程序,然而却很少有人了解帮助企业学习个体客户关系的内部过程。本文提出了一个创造客户知识能力内部过程的概念框架,有助于企业从战略上管理它们的客户关系管理程序。     

An Empirical Study of the Effect of Knowledge Management Processes at Individual,Group, and Organizational Levels*

To enhance our understanding of knowledge management, this paper focuses on a specific question: How do knowledge management processes influence perceived knowledge management effectiveness? Prior literature is used to develop the research model, including hypotheses about the effects of four knowledge management processes (internalization, externalization, socialization, and combination) on perceived individual‐level, group‐level, and organizational‐level knowledge management effectiveness. The study was conducted at the John F. Kennedy Space Center of the National Aeronautics and Space Administration using a survey of 159 individuals and two rounds of personal interviews. Structural equation modeling was performed to test measurement and structural models using the survey data. The emergent model suggests that internalization and externalization impact perceived effectiveness of individual‐level knowledge management. Socialization and combination influence perceived effectiveness of knowledge management at group and organizational levels, respectively. The results also support the expected upward impact in perceived effectiveness of knowledge management, from individual to group level, as well as from group level to organizational level. The study's limitations and implications for practice and future research are described.     

学习能力与企业绩效:知识资源是中介变量吗

基于知识观和组织学习理论,本文就以下问题展开研究:其一,探讨学习能力与企业绩效之间的关系;其二,将知识资源视为影响学习能力与企业绩效的中介变量,探讨三者之间的关系;其三,考察组织内、外部学习能力对企业绩效的不同作用路径.研究结果发现,知识资源在内部学习能力与企业绩效之间扮演着部分中介的角色;而在外部学习能力与绩效之间扮演着完全中介的角色.本项研究较为深入地揭示了学习能力、知识资源与绩效之间的关系.     

基于不同组织形态的绩效评估模式研究

任何组织都会经历一个演变过程,从一个传统型组织向学习型组织、发展型组织、创新型组织转变。在不同的组织发展态势(传统型组织、学习型组织、发展型组织、创新型组织)下,员工绩效评估的内容和绩效维度都将发生变化。本文回顾了组织发展与绩效的基本理论后,重新厘定了绩效评估的界线,论证了基于组织发展的绩效评估重点,进而从组织发展对绩效评估的影响方面论述了组织-绩效评估的影响机制。     

知识管理绩效评价研究

绩效评价是知识管理的重要环节,本文通过对知识管理目标体系的分析和相关指标体系的设计,运用AHP法和模糊数学方法,建立了一个知识管理的绩效评价模型。     

企业文化与组织绩效关系研究

近年来,企业文化对企业经营绩效的影响备受重视,企业文化在企业核心竞争力中的作用也越来越重要。因此,企业文化与组织绩效间关系的研究已成为刻不容缓的课题。本文尝试以中国大陆和台湾两地区的企业为研究对象,实施问卷调查,对所收集的资料进行分析,比较两岸企业文化的差异,并探讨企业文化与组织绩效的关系,最后提出本研究的主要发现与建议。     

影响信息系统应用效果的关键管理能力分析

本文根据管理基本职能和管理过程,将机构对信息系统的管理能力和信息系统应用效果分解为29个观测变量,运用结构方程模型,分析机构对信息系统的领导能力、计划能力、组织能力、控制能力、人事能力对信息系统应用效果的影响.研究表明,目前,计划能力、组织能力尚无法对信息系统应用效果产生直接影响:而领导能力一应用效果、领导能力一人事能力一应用效果、领导能力一控制能力一应用效果、计划能力一控制能力一应用效果形成了影响信息系统应用效果的四条关键管理路径.其中,领导能力对信息系统应用效果的影响最为强烈.     

核心能力:组织文化和组织学习作用

本文研究组织文化、组织学习、核心能力和组织绩效之间的相互影响关系,并以华南地区的139家企业为对象进行实证研究。本文的理论贡献在于证实了:(1)组织文化通过影响组织学习进而影响核心能力;(2)组织学习影响核心能力进而影响组织绩效;(3)核心能力对组织绩效有直接的正向影响;(4)组织文化对组织绩效没有显著的直接影响,但通过组织学习和核心能力的构建间接影响组织绩效;(5)组织学习对组织绩效没有显著的直接影响,但通过核心能力的构建间接影响组织绩效。本文的研究结果对于深刻理解核心能力的形成及正确认识组织文化和学习在组织管理中的作用有重要的借鉴价值。     

基于SWOT分析的企业知识管理战略

本文以SWOT分析为基础,探讨了企业的知识需求与知识供给,并对由此产生的知识缺口进行了分析。针对企业不同的知识情况,提出了相应的知识管理战略及知识处理活动,使得企业能够根据自身的条件并结合外部环境选择合适的知识管理战略,从而有助于企业获得和保持竞争优势。     

企业技术创新中知识价值实现影响因素的实证研究

本研究目的在于通过实证研究确定企业技术创新中知识价值实现的关键影响因素。通过文献回顾,本文提出了企业技术创新中知识价值实现的衡量标准,构建了知识价值实现影响因素模型,并提出了10条基本假设。作者对120家企业进行了问卷调查,并运用多元回归方法分析了有效数据,结果发现学习型文化、组织距离、群体激励、知识差距和信任水平是企业技术创新中知识价值实现的关键影响因素,其中学习型文化和组织距离对目标变量影响最为显著,最后,对研究结论做了解释。