谈文秘教师专业素质方面存在的问题及培养对策

随着经济的发展,社会对秘书人才的要求越来越高,这对文秘专业教师的素质提出了新的要求。文秘专业教师除了具备一般教师的素质之外,还应该具备一定的专业素质。但是,通过考察当前秘书专业师资现状,我们发现普遍存在着专业知识匮乏、实践能力差等问题,在一定程度上影响了教学质量。因此,要加强对高校文秘专业教师的培养,以提高文秘教师的专业素质。     

高职院校文秘专业教师素质浅谈

随着中国的入世、市场经济体制的逐步完善和西部大开发战略的实施,各行各业对秘书的需求量日渐增大。这在给文秘专业人才提供更大施展才华空间的同时,也对文秘人才的素质提出了更高的要求。在这种情况下,努力提高自身素质就成为高职文秘专业教师迫在眉睫的任务。     

提高办公室文秘工作质量和水平的有效策略分析

办公室需要处理机关内外的各项事宜,工作繁重,而且处于机关的中心地位,而办公室文秘作为办公室中重要的工作人员,其工作的好坏影响办公室整体的运行效率和质量,作为负责任的办公室文秘,必须自觉提高工作质量和水平。同时,机关管理应该重视提高办公室文秘的工作质量和水平,并应该采取策略来改进。本文从办公室文秘自身要提高专业素质和机关领导需要采取的策略两方面来探讨。     

“特高校”建设背景下高职办公室文秘能力素质培养

中国高等职业教育在最近几年实现了跨越式发展和历史性变革。"职教二十条"的颁布,为高职院校的发展带来了前所未有的发展机遇。高校办公室是树立高校形象、保障教育教学工作正常运行的重要部门,办公室文秘人员必须要树立正确的角色意识,不断提高自身的能力和职业素质,保障各项工作顺利开展。本文主要探究高校办公室文秘应该具备的角色意识和能力要求,并提出有效提升自身素质的途径。     

强化机关文秘人员素质 提高文档管理工作质量

党的十七大把科学发展观确立为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义事必须坚持和贯彻的重大战略思想。在新形势下,机关文秘工作和相关的文档管理,要以科学发展观为统领,统筹兼顾,创新发展,强化和提高机关文秘工作人员的综合素质,推动机关文秘工作和文档管理再上新台阶。     

改革开放条件下领导干部提高自身素质的途径

领导干部是改革开放事业的引领者,是社会主义和谐社会建设的推进者,提高领导干部自身素质不仅是党和政府的要求、人民群众的期望,也是改革开放事业健康发展的必需。改革开放30年来,我国各级领导干部自身素质有了很大的提高,探讨提高领导干部自身素质的途径,总结其经验和规律,对进一步加强领导干部素质建设具有重要意义。本文就此问题作一初步研究。     

浅析现代企业文秘职能的培养

随着社会主义市场经济的不断完善,现代企业制度也在不断建立,企业文秘的职责也更加艰巨。在新形势下,对企业文秘的要求也越来越高,对于其个人工作能力等要求更加严格,要求文秘努力向复合型人才发展,不断提高自身的业务水平。因此,需要结合现代企业文秘的工作特点来培养文秘的工作技能素养。     

“职教二十条”背景下高职院校办公室文秘工作者能力素质培养探究

"职教二十条"的颁布,为高职院校的发展带来了前所未有的发展机遇。但与此同时,高职院校也面临重新洗牌。作为主要承担学校文字工作的人员,高职院校办公室文秘工作者素质的高低某种程度上影响着学校的发展水平。因此,高职院校办公室文秘人员要以"职教二十条"为行动指南,通过多种途径培养和提高自身综合素质和能力,推动学校在新一轮职业教育大发展中抓住机遇,赢得主动权。     

机关部门文秘资料员日常事务处理方法和技巧

随着社会经济的发展,机关部门的文秘资料员职位越来越重要,有必要对其进行研究,文章基于提高文秘资料员工作技能目的,结合自身工作经验,对机关部门的文秘资料员日常事务处理方法和技巧进行分析,为相关工作者的实际工作提供参考。     

试分析企业文秘职业素养的养成

在企业中,文秘是不可或缺的一部分,具有待人接物、辅助决策、协调部门等作用,文秘主要是为企业领导及各部门服务,需要文秘人员认清自身位置,并在工作中不断提高自身专业能力及职业素养,成为兼具领导才能及秘书才能的复合型人才,为企业的发展贡献一份力量。基于此,本文将探究企业文秘职业素养的养成方法。     

新时期农业科研单位办公室文秘工作思考

文秘工作是一项综合性较强、难度较大的工作,农业科研单位办公室文秘工作人员需要掌握丰富的专业知识和扎实的文字功底。文章概述了农业科研单位文秘工作的特点和作用,并指出了农业科研单位办公室文秘工作存在的问题,可以通过不断提高文秘人员的综合素质、改进工作方式方法、提升创新意识等方式来更好地完成文秘工作。     

对共生理论视角下构建文秘专业校际合作机制的思考

多年来,不少高职院校的文秘专业面向市场、以就业为导向,优化人才培养方案,创新人才培养模式,提高师资队伍素质,改善实验实训条件,增强了学生的职业素养,提升了社会服务能力,在校学生满意度较高,用人单位也比较认可。但是,也有一些学校的文秘专业招生规模逐年缩减,文秘专业校际交流与合作日益减少,文秘专业被边缘化了。为此,加强文秘专业建设的研究,加强校际之间的交流与合作的研究尤为迫切。     

办公室文秘工作规范化管理研究

<正>当前文秘工作中存在的主要问题。一是我国的文秘准入制度存在缺陷。1998年我国制定并实施了《秘书职业技术标准》。然而,这一制度只能算是一种等级的评定制度而不是职业准入制度,它只注重从业人员的专业知识而忽略了应具备的职业道德,这就使得我国的文秘行业出现了良莠不齐、腐败乱纪的现象。二是文秘工作人员的素质参差不齐。文秘工作是一个组织中和领导接触最多的职位,由于受     

浅谈科学构建高职文秘学生素质模型

学生素质的培养是高职教育的核心目标之一。构建学生素质模型对于高职教育具有重要意义。由职业知识、职业能力、职业意识和人格品质为指标的高职文秘学生素质模型理论框架,突破一般素质模型中单纯依靠定性方法的局限,尝试运用模糊数学理论确定指标权重,实现了定性与定量统一,为高职文秘学生的量化测评提供了方法,为完善文秘人才培养方案提供了理论指导。     

校企合作背景下高职院校文秘专业学生办文能力提升研究——以宁夏民族职业技术学院为例

“办公、办文、办会”是高职院校文秘专业学生的三大基本能力,但“办文”能力是其中最薄弱的一项。文章重点探讨在校企合作背景下提升文秘专业学生办文能力的途径和方法,以此促进学生自身综合素质的提升,实现校企合作的互惠互赢。     

论如何做好文秘工作

文秘工作是有预见性和超前性的,是一项细致的工作,任何一个微小的环节出现问题,都会产生很大的影响,"一着不到处,满盘多是空。"在企业中,文秘人员自身素质如何,直接影响着企业各项工作的开展和任务的完成。本文主要对文秘工作所应具有的技能与技巧展开论述,力求以正确的理念提升自身的能力,促进办公室工作更好的完成。     

中职文秘教育与市场就业需求接轨的几点思考

正随着经济的迅速发展,社会对文秘人才的需求愈加旺盛。近几年来用人单位对招聘的文秘人才却不尽满意。对前几届文秘毕业生的调查显示,问题的关键是我们培养的学生能力、素质、技能不能满足市场要求。如何立足于市场所需,培养市场需要的具有创新意识和职业能力的现代文秘人才,是文秘专业教学改革所面临的课题。一、从企业调查看当前中职文秘教育     

新时代做好机关事业单位办公室文秘工作的路径

文秘工作者应具备良好的综合素质,但在新形势背景下,事业单位办公室的文秘工作仍存在许多不足,有必要健全并落实办公室文秘工作的规章制度,在培养人员综合素质的前提下,调整文秘人员的工作方式。本文针对新时代机关事业单位办公室文秘工作的路径进行阐述,供相关人员借鉴。     

秘书人员要学会理“短”

秘书人员工作能力、素质方面相对的弱项和缺陷,可谓之“短”.秘书人员正确看待自己的短处,科学理短,对自身的成长、素质的提高及作用的发挥意义重大. 一、知己之短 俗话说:“知不足而后进.”能否知己之短,是衡量文秘人员是否成熟的重要标志之一.一个缺乏自知之明、不知自身短处甚至以短为长的秘书人员,常常对自身的把握会失去分寸,以至造成工作失误.因此,秘书人员应经常对照文秘工作职责,正确认识自身的不足.     

企业办公室文秘工作质量提升方案分析

随着社会主义市场经济发展水平的不断攀升,各项基础设施建设日益完善,各行各业都在积极地促进自身的战略化创新转变。文秘工作,亦不能免俗。因此,本文以企业办公室文秘工作为主要切入点,深入分析,系统研究能促进文秘工作质量有效提升的优化方案,以求实现我国文秘工作行业更上一层楼。