致力建设重点专业 努力提高办学水平

１９９２年９月，我校物理教育和体育教育两个专业被省教委正式确立为省级重点建设专业。为了建设好这两个专业，使之成为省级重点专业，成为学校的“拳头”专业，带动全校的专业建设，促进学校办学水平的提高，我校采取了一系列的措施，收到了较好的效果。我们的基本作法...     

中美大学物理专业之比较

中美大学物理专业之比较吴蕴昆美国高等教育的总体规模很大，其结构亦很复杂，爱丁保罗大学在美国高校中颇具代表性。该校为州立大学，其教育专业在全校占有很大的比重，与我校有很多相似之处。所以，认真研究一下他们的情况是有必要的。现将其物理相关专业与我校物理系三...     

关于高校体育教育专业建设的思考

面向二十一世纪体育教育专业的发展 ,如何迎接挑战、把握机遇、深化改革、促进发展、力求创新是摆在高校面前的实质性问题。本文从高校体育教育专业现状入手 ,结合我校实际 ,就人才培养模式、课程建设和师资队伍建设等问题进行了分析 ,阐述了自己的一些观点和思路。     

改革发展中的数学教育专业

数学教育专业是我校最早创建的专业之一。现有教师21人,其中教授1人,副教授7人,讲师5人。此外,返聘退休教授2人,外聘兼职教授1人。下设数学分析、高等代数、中学教法、概率统计等四个教研室。现有586型计算机数十台和一个近百平方米的计算机室。 多年来,数学教育专业一直把师资队伍建设做为专业建设根本,尤其非常注重教师队伍梯队建设。他们采取“导师制”     

数理科学系简介

数理科学系是融数学、物理、化学、生物等多学科于一体的综合性系科，设有数学教育、物理教育两个专业，现有全日制专科在校生500名，预计今年在校生人数将达到1000名。     

畜产品加工特色专业建设中实践教学的改革与创新

特色专业作为高校的核心资源与特质资源,是打造高校品牌的重要因素,加强特色专业建设是提升高校生存能力与竞争能力的关键,因而高校的特色专业建设越来越受到重视。文章主要介绍了我校食品学院在畜产品加工特色专业建设中发挥优势,通过深入细致的专业素质教育,并且在专业建设中勇于对实践教学进行改革和创新,取得了可喜成果。同时,为实现培养目标社会需求化和培养模式多样化,着力培养具有实践能力、适应社会发展的高素质人才探索出新的思路。     

关于我校数学教育专业学生成绩的相关分析

通过对我校数学教育专业学生成绩的相关分析与比较,我们希望能为相关教学部门提供评价信息并提出教学方案及教学方法的建议,从而科学指导教学,为进一步提高我校数学教育专业的教学管理水平奠定基础。     

构建面向专业评估与认证的材料物理专业课程体系

专业评估和认证是高校专业教育的质量保障,对于高校整体办学水平的提高具有重要意义。文章分析了构建面向专业评估与认证的材料物理专业课程体系的具体建设思路,指出了专业建设应该体现＂规范化＂＂标准化＂＂市场化＂＂全球化＂和＂灵活性＂。     

九江师专专业改革的思考

目前九江师专的专业结构，主要由中文、政治教育、历史、数学、物理、化学、生物、体育、外语、音乐、美术等组成，基本上与普通中学开设的教学科目相一致。随着社会的发展，社会主义市场经济体制的建立和完善，以及中等教育结构和课程改革的深入，九江师专的专业结构已不能适应当前经济和教育发展的需要，对其进行深层次的改革势在必行。一、现行师专专业结构存在的问题师专属于地方性高校，其培养目标主要是合格的初中师资，以确保地方教育事业发展的需要。因此，师专设置的专业，必须首先适应地方教育事业的发展。同时，也要本着“教育必…     

简讯

简讯近年来我校重点学科建设工作取得了较大的进展，最近经国务院学位委员会第十二次会议批准，我校应用数学、岩土力学、东方哲学、汉语史和马克思主义教育理论（中国社会主义建设）五个学科被列为第五批硕士学位授权学科。这是我校近年学位点增加最多的一次。（科研处）...     

在构建和谐校园进程中加强和改进高校思想政治工作

本文结合我校思想政治工作实践,从加强高校思想政治队伍建设、改进思想政治教育的内容和方式方法等方面,对如何充分发挥思想政治工作在构建和谐校园进程中的重要作用进行了探索和实践。     

发挥工科优势,建设有特色的理科硕士点

我校的理科硕士点始建于1984年。十多年来通过校系两级的共同努力,获得了很大发展,现在已有物理化学(含化学物理)、有机化学、无机化学、生物化学和应用数学等专业,共招收培养硕士生200多名,已获硕士学位156名。1993年,为了加强理科专业的建设,结合学校总体发展规划,成立了理学院。这对我们认真总结多年来学科(专业)学位工作和研究生教育的经验和问题,摸清家底,正确认识自己在国内外所处的地位,及时调整发展战略,完善有关研究生培养、管理的规章制度起到了积极的促进作用。     

确定目标 落实措施 积极推动重点专业建设

我校汉语言文学教育专业于１９９２年经省教委批准为重点专业。由于校系两级领导重视，政策落实，措施具体，通过两年多的努力，该专业在课程结构改革、师资队伍建设、教学条件和教学管理等各方面都已初见成效。一、确定重点专业的建设目标汉语言文学教育专业现有专任教师...     

以产教融合为引导的地质学专业建设

我校是国内高校开办地质学专业的47所院校之一,是东北地区仅有的6所之一,是吉林省属高校中唯一一所开办地质学专业的高校,并且,我校地质学专业与经典地质学专业不同在于培养高级应用型地质行业人才;我校地质学专业的专业建设和人才培养,一直遵循"重基础、强实践、重素质、强能力",坚持产教融合,在应用型人才培养上凸显出"行业性"、"地方性"、"应用型"、"高水平",其成果从毕业生适应岗位情况等方面显而易见.     

计算机辅助教学在高校数学教学中的体现分析

<正>计算机技术在当今社会中的应用越来越广泛，尤其在教育领域中，计算机辅助教学已经成为一种重要的教学手段。高校数学教育一直是教育界的热点问题，如何提高高校数学教育质量一直是教师和学生关注的焦点。而计算机辅助教学作为一种新型教学手段，为高校数学教学提供了新的途径和方法，对于提高高校数学教育质量具有重要的意义。     

我校4件作品在全国课件大赛中获奖

2009年12月14日，我校教师参加了由中国建筑教育协会在北京举办的第三届全国建筑多媒体课件大赛现场决赛，有4件作品获奖。本次比赛共有参赛作品208件，入围现场决赛的有来自全国建筑类高校的教师作品50余件，经过激烈角逐，我校教师侯祥林、费烨的作品分别获得大赛一等奖，王睛、刘亚臣的作品分别获得大赛二等奖。我校多媒体课件参赛作品近年来一直保持较高的质量，     

电气化专业数学教改初探

通过对我校电气化专业数学教育的历史回顾与分析 ,结合作者几年来的教学实践 ,就电气化专业数学教学改革中的一些问题以及应采取的措施与对策进行了探讨。     

地方高校大学物理教学现状与改革探索

本文总结了目前地方高校的物理课程普遍存在的共性问题。并在此基础上,针对我校学生的专业特点,从教学角度提出了对经典物理内容进行外延,增设物理专题。在物理实验方面改善学生使用的实验教材,完善物理教学。     

我校举办“新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究”学术沙龙

我校思想政治教育学科是重庆市“十一五”立项重点建设学科，2007年招收首届硕士研究生。为了更好地推进思想政治教育学学科建设、研究生教育和学生思想政治工作，12月21日，我校科研处、政治与社会发展学院在明德楼1010会议室联合举办了“新媒体对高校思想政治教育的影响与对策研究”学术沙龙。     

加大改革力度 强化公体建设

一、端正认识,明确公体在学校教育中的地位。 教育战线的改革随着社会主义市场经济体制的建立与发展,正经受着强烈的冲击,也不断迈出新的步伐。在这改革大潮之中,公体教学应当怎样动作才能适应呢? 首先,我们应当明确一个基本概念,就我校情况而言,体育专业如同中文、数学等专业一样,其任务是培养某一个方面的专业人才;它的教育、教学任务自成体系,与其它专业较少横向联系。公共体育课则是高校各专业(体育专业除外)的主要公共课程之