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1.
运用系统方法论改进高校思想政治工作 总被引:3,自引:0,他引:3
芮良玉 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2003,12(5):75-77
系统论作为一门新兴学科和研究方法,已被广泛运用于人类的多种研究和实践中.高校学生思想政治工作,应该运用系统论的理论,探索一套行之有效的思想政治教育模式和方法,提高思想教育的实效. 相似文献
2.
王珍 《贵州民族学院学报》2003,(1):19-21
溯协调思想之源 ,主要体现于 :协调思想是现代系统论哲学的主导思想 ,是中国古代哲学的一种基本思想 ,是马克思主义哲学中导解矛盾的主要原则和方法论。从哲学高度自觉地运用协调思想与方法处理我国现阶段人民内部矛盾有着极为重要的现实意义 相似文献
3.
杲文川 《中华儿女(海外版)》2000,(13)
现代科学中的系统论是20世纪40年代在理论生物学的基础上发展起来的,它代表了与生产力迅猛发展相结合的现代科学中有机论和整体论的发展趋势。奥地利理论生物学家L·V·贝塔朗菲(1901—1972)被认为是一般系统论的创始人,他於1945年发表了《论一般系统论》一文,明确提出把一般系统论作为一门独立的新学科。1968年他出版了《一般系统论──概念、基础和应用》一书,系统地阐述了一般系统论的科学体系。20世纪60—70年代,系统科学和系统哲学逐渐形成独立学科门类。美籍匈牙利哲学家拉兹洛是公认的系统科学和系统哲学的主要代表人物之一… 相似文献
4.
文扬 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1987,(1)
邓小平同志指出:“做理论工作的同志,要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系。”恩格斯的《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》一书,在总结了当时自然科学的巨大成就(特别是三大发现)的基础上,从哲学的高度提出了系统与整体的思想,这无疑是人类认识史上的一大进步。但是恩格斯没有来得及展开和完善这一思想,在马克思主义哲学这一大系统来看,毛泽东哲学在丰富和发展恩格斯的系统思想方面有着特别显著的贡献。我们认为,整理和阐明毛泽东哲学的系统观,对于社会控制,尤其是对于我国的改革,应该是有意义的。在此,我们仅就系统论的“整体”思想,来探讨毛泽东哲学的系统观。 相似文献
5.
熊宝金 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5)
主体间性理论是20世纪哲学中出现的用以建构交往理论范式的核心范畴,它强调平等主体在理解基础上的交往、对话与和谐共在,为思想政治教育提供了新的哲学范式和方法论.建构在主体间性理论基础上的主体间性思想政治教育,交往是其重要特征,能否在思想政治教育实践中正确领会和运用好交往特征的丰富内涵将直接影响思想政治教育的实效性. 相似文献
6.
毛泽东在他的理论著述中,广泛地运用了系统方法思想,在他的光辉论著《矛盾论》中,这一思想表现得尤为突出。学习和研究毛泽东的系统方法思想,对于进一步完整、全面地理解毛泽东哲学思想科学理论的重要内容,正确理解系统论与辩证唯物主义的关系,无疑是极为有益的。《矛盾论》是毛泽东为了克服当时存在于党内的严重教条主义思想而写的一篇哲学论著,其 相似文献
7.
《复旦学报(社会科学版)》1991,(4)
近年来,学术界就研究系统论方法作了较多工作,出版了不少著作,但尚属于引进吸收国际上盛行的贝塔朗菲一般系统论思想,对系统论方法研究及其理论探讨可能未置于重要位置。这表现为对我国古代文化源头活水的《周易》系统论方法思想没有作过有组织、有计划的学术研究和交流,以致学术成果有见甚鲜。无疑,这有碍于系统论方法的研究、丰富和发展。基此,笔者依据一般系统论方法原则探索《周易》系统论方法思想,以期沟通当代系统论与我国古代系统论的彼界,发微传统文化精华,揭示《周易》系统论方法思想在系统论方法史上的地位和意义。 相似文献
8.
物流系统的定量表述探索 总被引:3,自引:0,他引:3
王健 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2005,19(1):45-50
利用一般系统论的理论与方法,以物流系统的基本活动为要素,给出物流系统的数学模型,描述物流系统定义;通过对物流系统的系统分析,抽象表述物流系统的构成要素、内在联系及其变化规律,把握物流系统行为的内在规律性,阐明物流系统拥有整体性、关联性、目的性和环境适应性的特征。 相似文献
9.
《北京大学学报(哲学社会科学版)》1990,(6)
本世纪60年代,自然科学中一项突出的成就是系统论、控制论和信息论的形成和发展。它对自然科学、哲学、思维科学和社会科学的发展产生了巨变。本文试图在关于系统论、控制论与经济学相结合的一些基本理论问题上作一些探讨。 相似文献
10.
系统论是产生于当代西方社会的一种科学思想,而中国古代文化中就已经存在着系统整体的思维方法。当审视中国传统医学理论经典《黄帝内经》中的形神范畴和脏腑理论时,会发现《黄帝内经》就是用系统整体的方法解释形神关系和脏腑之间关系的。发掘《黄帝内经》中的整体系统思想,将会深化对于中国传统哲学与现代科学之间关系的研究。 相似文献
11.
陈湘舸 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
本文对毛泽东经济理论与经济哲学思想进行了全面系统地考察。文章从经济学与哲学相统一的角度,详尽论述了毛泽东关于中国社会经济形态分析的一般理论、关于经济管理及管理哲学的理论、关于经济体制改革和经济工作方法论的理论。对毛泽东经济理论与经济哲学的这种系统考察,有助于我们深入理解和正确评价毛泽东同志的经济思想。 相似文献
12.
刘菊芳 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1994,(1)
系统论与语文教学刘菊芳系统论与马克思主义哲学是一致的,它体现了马克思主义哲学的某些基本原理。系统论作为一种适合于横断学科的一般性指导方法,对各门科学也是适用的。吸收和引进系统科学方法论,将会促进语文教学的研究与改革。本文拟从系统论的整体性、结构性和动... 相似文献
13.
张牛 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
现代科学方法论,如系统论、控制论、信息论等,从不同的侧面揭示了客观物质世界的本质联系和运动规律,为现代科学技术的发展提供了新思路、新方法。 系统方法是现代科学方法的灵魂,它带动了控制论方法和信息方法。然而系统方法并不是西方科学家、哲学家们的独创,在我们革命导师的理论和实践中,就充满着对系统方法的卓越的应用。马克思主义哲学关于客观世界普遍联系的思想就是系统方法的实质。 系统是什么?系统就是相互联系、相互作用的部分按照一定的结构联结起来的有机整 相似文献
14.
刘向军 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1998,(3)
系统论方法在高校学报编辑实践中的运用刘向军编辑学的理论构架正在逐步确立,高校学报编辑理论是编辑学的重要分支。在对编辑实践活动进行科学研究的诸种方法中,运用系统论方法研究编辑实践,对提高学报质量,促进编辑理论的完善,具有重要意义。一、关于系统论方法与编... 相似文献
15.
文章探讨了社会支持网络理论在社会工作和社区矫正实践中的适用价值,认为该理论作为社会系统论的分支,为社会工作实践和理论研究提供了一种积极的思考维度,在社区矫正实践中具有实用价值,对帮助社区矫正对象回归社会极具指导意义。同时文章在比较该理论与其他社会工作理论的异同后,指出该理论存在机械性、理论体系等方面尚欠严谨等局限。 相似文献
16.
略论系统论和唯物辩证法 总被引:1,自引:0,他引:1
范世珍 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
当今时代的特点之一,是科学技术得到了突飞猛进的发展.哲学要成为时代精神的精华,就必须总结、概括现代科学技术的新成果.在新的科学成果中,系统论、控制论、信息论的问世,耗散结构理论、协同学和突变论的崛起,向哲学提出了无情的挑战,深入探讨这方面的成果,是哲学理论工作者的迫切任务.本文拟着重就系统论和辩证法的问题谈一点看法. 相似文献
17.
刘聪 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2010,34(4):4-7
青年马克思在褪却浪漫主义的光芒之后,实现了其哲学的现实转向,这为马克思政治理论作为一种实践中的反讽哲学提供了思想基础。本文从青年马克思在黑格尔哲学中寻找现实支撑点以及其博士论文与笔记中对伊壁鸠鲁自然哲学的研究两方面出发,论述了马克思如何为浪漫主义的形式反讽应用于实践找到了可行的理由与现实的开端。 相似文献
18.
供应链协同创新已成为供应链产品开发成功的关键。在客户主导的市场中,客户知识是供应链技术创新的关键要素,协同客户知识管理与供应链管理具有重要的理论价值与实践意义。描述了供应链技术创新与客户知识管理的协同动因,提出了客户化供应链思想,并构建了供应链技术创新与客户知识管理的协同机理模型,运用系统论的方法将客户化供应链思想融合于供应链技术创新与客户知识管理的协同机制之中,以期达到提高供应链整体性能和实现客户价值的终极目标。 相似文献
19.
论范式理论在经济学发展研究中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
库恩范式理论的提出,给传统科学哲学带来了突破,改变了科学哲学的面貌,也改变了其他学科的面貌。库恩认为范式不适用于经济学,实际上,范式理论对经济学理论的构建和研究的影响是不可回避的。面对这一矛盾,笔者在本文中试图从系统论的角度对库恩范式理论进行解构,从而寻找范式理论与经济学理论的可通约性,以在一定程度上丰富库恩的范式理论。 相似文献
20.
袁振辉 《江南大学学报(人文社会科学版)》2002,1(3):10-11
江泽民同志在不到一年的时间内,先后两次就我国哲学社会科学的发展发表了重要讲话.他明确地提出,我们实施科教兴国战略,包括自然科学和社会科学两个方面;一个民族要兴旺发达,要屹立于民族之林,不能没有创新的理论思维;哲学社会科学的研究能力和成果,也是综合国力的重要组成部分;要提高全民族的哲学社会科学素质等思想.这是江泽民同志对哲学社会科学在整个人类知识体系和社会实践中的地位与功能的深刻洞见和高度重视,是对我们党50多年执政经验的深层次总结,是应对知识经济和知识管理时代的战略和策略,也是他"三个代表"思想的深化和发展. 相似文献