后疫情时代大学生爱国主义教育路径选择

随着疫情防控趋于常态化,后疫情时代的来临深刻改变了人们的生活方式,也给爱国主义教育带来了新的机遇.当下开展爱国主义教育正当其时、非常必要,高校要深刻把握爱国主义教育的时代意蕴.本文从思想引领、手段创新、多维协同、舆论场域、法制保障五方面探索了后疫情时代大学生爱国主义教育的实现路径.     

浅析后疫情时代高校网络思政教育的发展

新冠肺炎疫情期间大规模的在线教育给高校思政教育提供了另一个视角,也给高校网络思政教育创新发展提供了现实依据.后疫情时代,高校思政教育要适应新时代互联网发展的新特点,适应信息时代的教学路径改革,在课堂教学中加强新媒体技术的应用,使之成为做强互联网+思政的教学利器,从而实现智慧校园、数字校园建设常态化,加强思政网络控流...     

经济全球化时代高校爱国主义教育的创新

<正> 21世纪,经济全球化即经济全球一体化,为我国的经济、科技、生产力发展既带来良好的机遇,同时也对我国的政治、文化、教育以及价值观念等带来了严峻的挑战。经济全球化对爱国主义精神的冲击和爱国主义教育的影响是显而易见的,在高校开展爱国主义教育将面临着一些诸如爱国主义意识淡泊、教育困惑、教     

纪念馆爱国主义宣传教育的新探索

爱国主义是我国历来的崇高美德与光荣传统,同时也是民族团结的道德基础与政治基础。在新的时期之下,加强纪念馆爱国主义教育具有重要意义。作为爱国主义教育实施的主要机构,纪念馆在其中发挥了重要作用。那么作为纪念馆来讲,究竟应该如何宣传爱国主义教育将是本文将要重点探讨的课题。     

后疫情时代高校辅导员做好思想政治教育工作的实践与探索

高校辅导员承担着思想政治教育的职责,后疫情时代,面对不确定的机遇与挑战,辅导员要不断开展大学生思想政治教育工作的实践与探索.     

“互联网+”时代高校个性化思想政治教育工作新探索

"互联网+"作为一种新的发展形式,对高校个性化思想政治教育的发展带来了宝贵的机遇与严峻的挑战。"互联网+高校个性化思想政治教育"是当今社会高校思想政治教育发展的必然趋势,但是由于"互联网+"时代的到来,致使高校学生在互联网的影响下,在思维表达方式和思维模式上都受到影响,在这种实情下,为了达到高校个性化思想政治教育培养学生的目的,应该把握好"互联网+"发展的新形势、新内容,抓住其在社会发展进程中与时俱进的特点,从而推动思想政治教育的个性化发展,增强高校的吸引力和影响力。     

后疫情时代高校辅导员开展党建工作的实践路径探索

新冠肺炎疫情暴发以来,我国人民上下同心,共克时艰,取得抗击新冠肺炎疫情重大战略成果。然而世界范围内,新冠肺炎疫情还存在很多不确定因素,人类进入了疫情防控常态化的后疫情时代。高校辅导员肩负着教育大学生党员的重要职责和使命,后疫情时代开展党建工作要充分利用疫情带来的教育契机,创新党员教育形式,构建"互联网+党建"模式;以疫情为鲜活题材,充实党员教育内容;强化思想引领,增强大学生党员的身份认同感和使命感。     

高校图书馆爱国主义教育实践研究

高校图书馆加强对大学生的爱国主义教育,能促使大学生民族自信心、历史责任感等不断增加,做社会主义现代化建设的合格人才。本文以南洋华侨机工回国抗战为例,结合高校爱国主义教育活动开展现状,提出高校图书馆有效的应对策略。     

后疫情时代深化青年社会主义核心价值观教育的方法论研究

面对新冠肺炎疫情的考验,我国在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,使得全国疫情防控取得阶段性胜利。充分利用重大疫情这一具体情境,积极主动开展"大思政课"进行青年社会主义核心价值观教育是时局和历史赋予的必然选择,抓住这一特殊时机开展青年社会主义核心价值观教育,采取灵活多变的宣传教育、榜样示范的引领教育、群众性参与的实践养成教育、融合制度与治理的综合教育提升青年对社会主义核心价值观的认知认同、情感认同和实践认同,有利于引导青年实现社会主义核心价值观向制度精神、公民意识转化。     

后疫情时代建立健全医疗保障长效机制的思考

新冠肺炎疫情发生后,各项第一时间出台的临时性医保支持政策和举措,打消了患者就医的顾虑和医疗单位医保考核的压力,确保医患双方都不会因为费用问题而耽误救治,同时避免了异地人口流动导致疫情蔓延的趋势,解决了疫情防控各方的后顾之忧.但从健康中国战略出发,要更好地应对突发公共卫生事件,就必须建立健全相关医保支付措施和手段,以及医...     

爱国主义教育

有地方官员某公,利用“五一”闲暇,驾公车,携小蜜,风尘仆仆数百里,至首善之区看升旗。黎明时分,在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,在场公民无不动容。某公与小蜜亦庄严肃立,眼中噙满泪水。升旗仪式毕,公与小蜜驱车前     

后疫情时代高速公路人力资源管理创新思考

<正>近年来,高速公路事业迅猛发展,高速公路企业无论是在创造社会价值方面,或在人力资源开发管理以及在人才资源培养等各环节均取得了佳绩。但由于人力资源管理传统观念及制度束缚,许多实际管理方法仅停留在理论层面,未落地深入到具体管理中。因此,加强完善人力资源管理显得极为重要。     

鼓励教育新探索

鼓励性语言是老师运用期待、赏识、引导、谅解、表扬等方式,来激发学生思维、增强学生信心、引导学生思考、帮助学生成功的关怀性教育语言。它可以交流师生的情感,提高教育效果,促进学生自主发展。在教育教学中,我们教师要多用鼓励性语言,使之真正为教育教学服务,为学生发展服务。笔者结合教育工作实际,认为应做到以下几点:鼓励教育要个体与整体相结合     

90后时代高校辅导员思想政治教育方法探究

本文立足于现代化社会的背景下,在充分借鉴"90后"青年学生自身所具有的特点的基础之上,深刻的剖析和研究了如何实现"90后时代"高校辅导员思想政治教育方法创新等问题。以此,来使得高校辅导员管理和教育更具实践意义,实现思想政治教育的时效性和针对性。     

新媒体赋能对后疫情时代激发高校基层党建活力的相关研究

本文以深度访谈、观察体验、线上田野调查等方式,通过和学生日常谈心谈话、深度访谈,结合高校基层党建实际,解析基层党建的困境缘由,厘清后疫情时代激发高校基层党建活力的脉络,并借此更加直观地呈现新媒体赋能的大背景下,高校学生的意见表达与思维影响因素。通过这些一线资料,笔者提出了把握新媒体赋能的优势,推进基层党建的应对之策,以期找到能有效提升基层党建活力的路径。