浅谈高校教师党建与思政工作深度融合的策略

教师党建与思政工作是高校工作的重点,思政工作是筑牢教师党建工作的基础,而教师党建工作则体现了思政工作的更高要求,两者相互契合。高校应将方式融合作为支撑,以内容融合为基础,全方位进行教师党建与思政工作的深度融合,以有效完成立德树人根本任务。     

基于“全国党建工作样板支部”建设的全链式思政育人路径

江西交通职业技术学院路桥教工党支部以样板支部建设为契机,针对党建工作与专业建设脱节分离、党建工作与思政教育融合不深、党建与团学工作协同不足等问题,探讨了基于“全国党建工作样板支部”建设的全链式思政育人路径实施方法。     

社会热点问题在高校思政教育工作中的影响

思政教育一直是高校极为关注的工作内容,尤其是在立德树人的理念下,思政教育工作的地位也在持续上升。目前,部分高校在落实思政教育工作任务时,创新性明显不足,思政教育开展也有欠缺之处。将社会热点问题在思政教育工作中进行融合渗透不仅是将大学生思想动态与思政教育相结合的必要途径,也是吸引大学生自觉参与思政教育的重要载体。基于此,本文主要针对社会热点问题在高校思政教育工作中的影响进行分析。     

高校思政与党建工作融合路径研究

高职院校进行思想政治教育工作应当有效结合党建工作,借助高职院校教育阵地,有效改善学生传统落后的思想,提高学生的思想政治认知水平。党建与思政工作属于高校工作中的重点内容,思政工作决定着党建工作的基础,党建工作则体现出思政工作的标准要求。所以新时期必须要加强思政与党建工作的有效融合,切实发挥党建工作的积极促进作用,提高学生党组织管理水平,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴中国梦储备高素质人才。本文基于此背景下分析,探究如何以党建工作引领高职院校思想政治教育工作的创新发展。     

高校音乐美育与思政教育协同育人探究

高校音乐美育与思政教育的融合有利于提高大学生的综合素质。本文通过分析高校音乐美育与思政教育融合的必要性,以及音乐美育对思政教育的作用,探究音乐美育与思政教育协同育人的路径。     

新媒体时代大学生思政教育工作的思考

新媒体时代大学生思政教育工作是高校教育工作的重点内容,为此,各大高校必须充分认识到新媒体背景下大学生思政教育现状,针对大学生的思想特点,有针对性的开展教育工作,以不断提高大学生的思想政治觉悟,使其成为合格的社会主义现代化建设接班人。     

如何将思政工作融入大学生社团微信公众号管理

新媒体时代，社团微信公众号与大学生思政教育工作高效融合，在高校日常教育管理中发挥了巨大优势，同时也在一定程度上削弱了思政教育工作者的话语权，挑战了传统的思政教育模式。高校应逐步构建组织和保障体系，专业化运营社团微信公众号平台，合理引导大学生积极参与，唱响时代主旋律。     

新时代高校党建与学生管理工作的深度融合机制

全面深化高等教育改革背景下，加强党建与学生管理工作的深度结合，以党建带动大学生思想政治教育、学习引导、生活指引，面向全体大学生开展协同育人工作，不仅是立德树人根本任务的根本性要求，更是打造一个系统性、完整性的思想政治工作模块的必由之路。对此，为了促进党建工作与学生管理工作的有机融合，主要对当前高校党建工作与学生管理工作融合面临的内外部挑战因素进行了分析，提出了具体的融合方法，最终构建高校党建与学生管理的工作融合体，发挥出党建工作对学生管理工作的带动作用。     

思想政治理论课教师与辅导员如何深度融合——以安徽商贸职业技术学院为例

现实中高校大学生的思想政治教育主要通过思想政治理论课(以下简称思政课)课堂教学主渠道和日常思想政治教育主阵地这两个环节,思政课教师和辅导员是工作在大学生思想政治教育第一线的专业人员,是对大学生进行思想政治教育的两支最基本力量.建立思政课教师与辅导员相互融合机制是提高大学生思想政治教育实效的有效形式.安徽商贸职业技术学院在思想政治理论课教师与辅导员深度融合机制创新方面进行了一定的探索.     

高校院系党组织党建育人的理念阐释及当代特色——评《新时代高校院系党组织党建育人的探索与创新》

高校院系党组织党建育人工作是当代高校人才培育的重要组成部分,担负着高质量人才思政教育的重要任务。由毛静、刘勇主编,中央编译出版社2021年出版的《新时代高校院系党组织党建育人的探索与创新》一书,结合党建工作经验与实际案例,详细描绘了我国高校院系党组织的工作思路与价值主导形态,深刻彰显了高校院系党组织对高质量人才培育的重要作用。结合该书,笔者认为,高校院系党组织提升大学生思想政治水平应从以下几个方面开展工作。     

互联网思维下高校党建与社区服务互嵌模式的探究——以“五维空间”实践项目为例

互联网思维能为高校党建的建设与发展提供新思路,“党建+社区服务”“党建+社会实践”“思政+志愿服务”等思政教育资源整合新模式体现了互联网思维的跨界、创新、整合、共赢等特征。思政教育资源整合新模式能突破固有的教育模式和思维定式,因此,高校组织工作人员进社区开展志愿服务与党建教育活动具有显著的现实意义。“五维空间”实践项目是广东食品药品职业学院生物技术学院组织大学生开展的一项党性教育与社区志愿服务协同并行的实践教育活动,它利用微信、微博、易班等网络新媒介让教育活动同时在“线上”“线下”进行,让教育理念渗透到“互联网—课堂—社区—社会—家庭”的“五维空间”中,让学生在不同主题场景中开展教育活动,从点到面进行深化,提高学生的合作能力,从而强化高校基层党组织对高校人才培养的指导功能。     

新时期高校党建和业务工作的融合路径

高校是学习宣传马克思列宁主义的主阵地,肩负为党育人的重要使命,党建工作是高校各项工作稳步开展的基础。目前,高校党建与业务工作脱节现象普遍存在,新时代,做到党建与业务融合才能更好地贯彻党的教育方针。因此,需要从思想制度与机制、队伍建设等方面完善高校党建与业务工作的融合发展路径。文章概述了高校党建与业务工作融合的内涵意义,从加强思想建设、强化师生联动等方面提出了新时期高校党建与业务工作的融合路径。     

新时代高校党建工作与大学生思想政治教育有机融合探究

本文从高校党建与大学生思想政治教育工作融合的角度出发，探索其融合策略与途径，进一步营造出育人工作“行于人人、融于时时、化于事事、见于处处”的良好氛围。     

如何在高校思政工作中落实学生党建工作

近年来,各部门各地区各高校持续深入学习习近平总书记重要讲话精神,积极作为、主动创新,高校思想政治工作呈现新气象,思想政治教育质量明显提升。但毋庸讳言,高校思想政治教育依然存在一些短板和弱环,比如,把握重大事件契机开展思想政治教育的意识和能力还不足,网络思想政治教育实效性亟待提升等。做好新形势下高校思想政治教育工作,应将其与学生党建工作相结合。本文立足高校思政教育教学工作现状,对如何在高校思政教育工作中落实学生党建工作展开分析和探究。     

高校智慧工会建设与思政教育融合创新体系研究

高校工会会员覆盖面广、教育资源丰富,是思政教育的重要阵地。文章在分析思政教育在高校工会发展现状的基础上,提出依托高校智慧工会建设,构建高校工会建设与思政教育融合创新体系,集政治性、专业性、智慧性、灵活性于一体,打造制度、实践、人文“三维”实践路径,提高智慧工会与思政教育的协同性,旨在为高校师生提供高质量思政教育。     

基于产教融合背景下民办高职院校大学心理健康与教育课程思政的建设与思考——以漳州科技职业学院为例

本文通过对课程思政内涵的阐述,结合当前产教融合的教育时代背景,对大学生心理健康与教育课程进行课程思政的建设与思考。通过分析大学生心理健康与教育进行课程思政改革的可行性,并提出一些在实施课程思政过程中可能遇到的问题,并最终提出解决方案。     

新时代高校党建样板支部创建实践研究

对照高校党建工作样板支部“七个有力”标准,以提升组织力为重点,从抓好教师思想政治工作、实现支部建设与专业建设融合发展、开展课程思政项目建设、做好服务师生工作等方面进行创建实践,探索党小组建在教研室、硬件软件建设相结合等特色做法,把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。     

党史文化融入高校党建工作的路径研究

党史文化本身体现出鲜明的意识形态属性,能为党建工作开展有效赋能。作为党建工作的前沿阵地,高校更需合理利用党史文化推动党建工作。就此,本文提出以思政教育为基本路径、以社会实践为嵌入基础、以课堂教学为核心方式、以新兴媒体为创新道路,助力党史文化融入高校党建工作,提升高校党建工作教育实效。     

“立德树人”融入高校党建与思政教育研究

“立德树人”融入党建与思政教育具有十分重要的意义，有利于弘扬社会主义核心价值观、有利于培养堪当民族复兴重任的时代新人和推动实现教育现代化。面对国内外形势，将“立德树人”融入思政教育，能消除不利因素所带来的消极影响。构建育人体系、弘扬社会主义核心价值观和推进校园文化建设是“立德树人”融入高校党建与思政教育的有效途径。     

地方红色资源融入高校党建路径探究——以辽宁省阜新市为例

通过提升学生党支部组织力，强化教师红色党支部建设，推动党建引领思政教学，建设党建实践基地，培育和建设红色校园文化，健全保障机制等途径，加快推进阜新市红色资源融入高校党建工作，有利于进一步凝聚阜新转型振兴合力，提升基层党组织党建工作成效，推动高校党建工作高质量发展。